Читаем Математические головоломки полностью

На 5 руб. куплено 100 штук разных фруктов. Цены на фрукты таковы:


Сколько фруктов каждого рода было куплено?


Рис. 8


РЕШЕНИЕ

Обозначив число арбузов через х, яблок через у и слив через z, составляем два уравнения:


Вычтя из первого уравнения второе, получим одно уравнение с двумя неизвестными:


49x + 9y = 400.


Дальнейший ход решения таков:


Из неравенств

1-9t ≥ 0 и 39+49t ≥ 0


устанавливаем, что


и, следовательно, t = 0. Поэтому


х = 1, у = 39.


Подставив эти значения х и у во второе уравнение, получаем: z = 60.

Итак, куплены были 1 арбуз, 39 яблок и 60 слив. Других комбинаций быть не может.

Отгадать день рождения

ЗАДАЧА

Умение решать неопределенные уравнения дает возможность выполнить следующий математический фокус.

Вы предлагаете товарищу умножить число даты его рождения на 12, а номер месяца – на 31. Он сообщает вам сумму обоих произведений, и вы вычисляете по ней дату рождения.

Если, например, товарищ ваш родился 9 февраля, то он выполняет следующие выкладки:


9 · 12 = 108, 2 · 31 = 62,

108 + 62 = 170.


Это последнее число, 170, он сообщает сам, и вы определяете задуманную дату. Как?


РЕШЕНИЕ

Задача сводится к решению неопределенного уравнения


12х + 31у = 170


в целых и положительных числах, причем число месяца х не больше 31, а номер месяца у не больше 12:


Зная, что 31 ≥ x > 0 и 12 ≥ y > 0, находим границы для t1:



Следовательно,


t1 = 0, x = 9, у = 2.


Дата рождения 9-е число второго месяца, т. е. 9 февраля.

Можно предложить и другое решение, не использующее уравнений. Нам сообщено число а = 12х + 31у. Так как 12x + 24y делится на 12, то числа 7у и а имеют одинаковые остатки от деления на 12. Умножив на 7, найдем, что 49y и 7а имеют одинаковые остатки от деления на 12. Но 49y = 48у + y, а 48у делится на 12. Значит, у и 7а имеют одинаковые остатки от деления на 12. Иными словами, если а не делится на 12, то у равен остатку от деления числа 7а на 12; если же а

делится на 12, то y = 12. Этим число у (номер месяца) вполне определяется. Ну, а зная у, уже ничего не стоит узнать х.

Маленький совет: прежде чем узнавать остаток от деления числа 7а на 12, замените само число a его остатком от деления на 12 – считать будет проще. Например, если а = 170, то вы должны произвести в уме следующие вычисления:



Теперь вы можете сообщить товарищу дату его рождения: 9 февраля.

Докажем, что фокус всегда удается без отказа, т. е. что уравнение всегда имеет только одно решение в целых положительных числах. Обозначим число, которое сообщил ваш товарищ, через а, так что нахождение даты его рождения сводится к решению уравнения


12х + 31у = a.


Станем рассуждать «от противного». Предположим, что это уравнение имеет два различных решения в целых положительных числах, а именно решение x1, y1 и решение x2, y2, причем x1 и x2 не превосходят 31, a y1 и y2 не превосходят 12. Мы имеем:


12x1 + 31y1 = a,

12x2 + 31y2 = a.


Вычитая из первого равенства второе, получим:


12 · (x1 – x2) + 31 · (y1 – y2) = 0


Из этого равенства вытекает, что число 12 · (x1 —x2) делится на 31. Так как x1 и x2 – положительные числа, не превосходящие 31, то их разность по величине меньше чем 31. Поэтому число 12 · (x1 – x2) может делиться на 31 только в том случае, когда x1 = x2, т. е. когда первое решение совпадает со вторым. Таким образом, предположение о существовании двух различных решений приводит к противоречию.

Какой прямоугольник?

ЗАДАЧА

Стороны прямоугольника выражаются целыми числами. Какой длины должны они быть, чтобы периметр прямоугольника численно равнялся его площади?


РЕШЕНИЕ

Обозначив стороны прямоугольника через х и у, составляем уравнение


2х + 2у = ху,


откуда


Так как х и у должны быть положительными, то положительным должно быть и число у – 2, т. е. у должно быть больше 2. Заметим теперь, что


Так как х должно быть целым числом, то выражение  должно быть целым числом. Но при у > 2 это возможно лишь, если у равно 3, 4 или 6. Соответствующие значения х будут 6, 4, 3.

Итак, искомая фигура есть либо прямоугольник со сторонами 3 и 6, либо квадрат со стороной 4.

Два двузначных числа

ЗАДАЧА

Числа 46 и 96 обладают любопытной особенностью: их произведение не меняет своей величины, если переставить их цифры.

Действительно,


46 · 96 = 4416 = 64 · 69.


Требуется установить, существуют ли еще другие пары двузначных чисел с тем же свойством. Как разыскать их все?


РЕШЕНИЕ

Обозначив цифры искомых чисел через х и у, z и t, составляем уравнение


(10х + у) (10z + t) = (10y + x) (10t + z).


Раскрыв скобки, получаем после упрощений:


хz = уt,


где х, у, z, t — целые числа, меньшие 10. Для разыскания решений составляем из 9 цифр все пары с равными произведениями:


1 · 4 = 2 · 2

1 · 6 = 2 · 3

1 · 8 = 2 · 4

1 · 9 = 3 · 3

2 · 6 = 3 · 4

2 · 8 = 4 · 4

2 · 9 = 3 · 6

3 · 8 = 4 · 6

4 · 9 = 6 · 6


Всех равенств 9. Из каждого можно составить одну или две искомые группы чисел. Например, из равенства 1 · 4 = 2 · 2 составляем одно решение:


12 · 42 = 21 · 24.


Из равенства 1 · 6 = 2 · 3 находим два решения:


12 · 63 = 21 · 36, 13 · 62 = 31 · 26.


Таким образом разыскиваем следующие 14 решений:


12 · 42 = 21 · 24

Перейти на страницу:

Все книги серии Простая наука для детей

Похожие книги

Простое начало. Как четыре закона физики формируют живой мир
Простое начало. Как четыре закона физики формируют живой мир

Биофизик Рагувир Партасарати объясняет, как четыре физических принципа – самосборка, регуляторные схемы, предсказуемая случайность и масштабирование – определяют структуру и поведение биологических систем, от укладки молекул белка и активности генов до судьбы бактерий в кишечном сообществе. Эти закономерности лежат в основе всего многообразия живой природы и позволяют развивать немыслимые прежде биотехнологии. Действие физических правил автор разбирает на массе примеров, включая упаковку вирусной ДНК, устройство мембран, закладку плана тела в эмбриогенезе, органы на чипе, редактирование генома, прионные болезни и муковисцидоз.

Рагувир Партасарати

Биология, биофизика, биохимия / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Математика
Прикладные аспекты аварийных выбросов в атмосферу
Прикладные аспекты аварийных выбросов в атмосферу

Книга посвящена проблемам загрязнения окружающей среды при авариях промышленных предприятий и объектов разного профиля и имеет, в основном, обзорный справочный характер.Изучается динамика аварийных турбулентных выбросов при наличии атмосферной диффузии, характер расширения турбулентных струйных потоков, их сопротивление в сносящем ветре, эволюция выбросов в реальной атмосфере при наличии инверсионных задерживающих слоев.Классифицируются и анализируются возможные аварии с выбросами в атмосферу загрязняющих и токсичных веществ в газообразной, жидкой или твердой фазах, приводятся факторы аварийных рисков.Рассмотрены аварии, связанные с выбросами токсикантов в атмосферу, описаны математические модели аварийных выбросов. Показано, что все многообразие антропогенных источников загрязнения атмосферного воздуха при авариях условно может быть разбито на отдельные классы по типу возникших выбросов и характеру движения их вещества. В качестве источников загрязнений рассмотрены пожары, взрывы и токсичные выбросы. Эти источники в зависимости от специфики подачи рабочего тела в окружающее пространство формируют атмосферные выбросы в виде выпадающих на поверхность земли твердых или жидких частиц, струй, терминов и клубов, разлитий, испарительных объемов и тепловых колонок. Рассмотрены экологические опасности выбросов при авариях и в быту.Книга содержит большой иллюстративный материал в виде таблиц, графиков, рисунков и фотографий, который помогает читателю разобраться в обсуждаемых вопросах. Она адресована широкому кругу людей, чей род деятельности связан преимущественно с природоохранной тематикой: инженерам, научным работникам, учащимся и всем тем, кто интересуется экологической и природозащитной тематикой.

Вадим Иванович Романов

Математика / Экология / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии