Модные увлечения блистательного Петербурга. Кумиры. Рекорды. Курьезы

В Электротехническом институте существовала сильная футбольная команда, которая удачно сражалась с «лесниками» – студентами Лесного института и «универсантами». Она претендовала на звание лучшей студенческой футбольной команды Петербурга. В конце 1910 г. в Электротехническом институте появилась также хоккейная команда, сразу ставшая победительницей в нескольких матчах.

В начале 1910 г. министр торговли и промышленности утвердил устав Петербургского студенческого яхт-клуба, который ставил своей целью «распространение любви к парусному спорту среди студенческой молодежи». Еще один вузовский спортивный кружок появился на Высших женских курсах, став очередным свидетельством «женской эмансипации». К концу 1910 г. он насчитывал в своих рядах около шестидесяти девушек. Они занимались гимнастикой по системе Лесгафта и принимали участие в лыжных вылазках.

Вообще, в студенческой среде культивировались лыжный и конькобежный спорт, фехтование, сокольская и шведская гимнастика, футбол, борьба, легкая атлетика и еще некоторые другие виды спорта. В 1911 г. возникла Петербургская городская спортивная лига студентов. В 1914 г. подобное объединение появилось и в Москве. Лиги проводили соревнования среди учащихся высших учебных заведений. К примеру, в сентябре 1913 г. на поле Петербургского кружка любителей спорта состоялся розыгрыш легкоатлетического первенства среди столичных высших учебных заведений.

В состязаниях приняли участие представители спортивных кружков Политехнического, Электротехнического, Технологического, Сельскохозяйственного и Лесного институтов, а также университета. В программу входили бег на 100, 400 и 1500 метров, прыжки в высоту, в длину и с шестом, метание ядра, диска и копья. Общее первенство присудили спортивному кружку Политехнического института, на втором месте оказался кружок Сельскохозяйственного института, а на третьем – «Техноложка». Поскольку студенты-политехники брали первенство в подобных состязаниях уже третий год подряд, им, согласно условиям соревнований, вручили почетный кубок первенства.

Спорт в армии

Физическое воспитание всегда служило частью военной подготовки в российской армии. Уже в организованных Петром I Семеновском и Преображенском полках основное внимание уделялось военным «потехам» – то есть игровой форме обучения в условиях, приближенных к боевым. Во время игр солдаты учились брать искусно построенные крепости, преодолевать различные препятствия. Впоследствии А.В. Суворов в своей системе военно-физического воспитания настаивал на том, что обучать солдат и офицеров нужно тому, что встречается в бою. Офицерам он рекомендовал фехтование и верховую езду.

Однако только во второй половине 1820-х гг. физическая подготовка стала выделяться в самостоятельную форму проведения армейских занятий. В циркулярном предписании директорам военно-учебных заведений от 17 декабря 1827 г. говорилось: «Для развития сил физических весьма нужно, чтобы воспитанники военно-учебных заведений в свободное от занятий время занимались упражнениями». Руководили гимнастическими занятиями иностранцы, в помощь им придали наспех подготовленных кантонистов. Из-за нехватки в военно-учебных заведениях учителей гимнастики пришлось организовать курсы для подготовки их из офицеров. Занятия на этих курсах, рассчитанные на два года, начались с 1 сентября 1844 г.

Еще в 1838 г. была разработана инструкция по применению гимнастики в армии. Согласно ей, гимнастические упражнения имели задачу, во-первых, обеспечить физическое развитие солдат и укрепление их здоровья, а во-вторых, способствовать лучшему освоению боевых приемов с оружием. Занятия предлагалось проводить в специальных гимнастических городках, оборудованных различными снарядами. Правда, в ту пору эта форма физической подготовки в армии не получила широкого распространения.

К 40-м гг. XIX в. относятся первые серьезные попытки по применению гимнастики в армии. В виде эксперимента правительство решило ввести гимнастику в 6-м пехотном и отдельном гвардейском корпусах, причем непосредственное руководство ею осуществлял де Паули – ученик Франциско Амороса, вводившего гимнастику во французской армии.

Гимнастика по системе де Паули делилась на две части. В первую входили упражнения для укрепления здоровья, развития силы, ловкости и быстроты, а также воспитания выносливости, во вторую – специальные упражнения, разработанные для солдат различных родов войск – пехоты, кавалерии, саперных частей и артиллерии. Первая часть гимнастики проводилась без снарядов, и ею можно было заниматься в казармах, на учебных площадках, в лагерях и на стоянках во время походов. При занятиях второй частью использовались различные снаряды – мачты, веревочные лестницы, тонкие шесты, параллельные брусья и т. д. После смерти де Паули в 1839 г. эту гимнастику заменили шведской системой, которая, однако, также не получила в армии широкого распространения.