Моя крепость! Секреты счастливой семьи

«Меня трое бьют, а четверо обижают в детском саду», – поведал мне трехлетний внук. До этого он рассказал эту историю сначала своей маме, потом отцу и вот теперь мне, бабушке. Причем количество обидчиков все время возрастало. Я посочувствовала ему: «Это очень неприятно». И спросила: «А у тебя есть в детском саду друзья?» – «Нет, у меня нет друзей, – сказал он и возмущенно добавил: – Меня там четверо бьют и шестеро обижают!» В этой повторяющейся и усиливающейся фразе звучал крик души о помощи ему, маленькому человечку, он хотел привлечь наше внимание и помочь разобраться.

Мы, взрослые, устроили семейный совет и стали анализировать, почему появились эти жалобы. Мать ребенка напомнила, что до двух с половиной лет он был общительным даже с незнакомыми людьми, а теперь и здороваться ни с кем не хочет. Сын подметил, что на детской площадке малыш не дружит с детьми, а прогоняет их с горки, не дает свои игрушки.

Я, как бабушка и психотерапевт, внимательно их слушала. Я слушала и понимала, что ребенок чем-то обижен и очень нуждается в поддержке взрослых. За внешней агрессией к другим детям прячется его внутренняя обида. Она могла быть вызвана незначительной мелочью на общем ослабленном физическом фоне. За последние два с половиной месяца ребенок четыре раза переболел разными инфекциями и теперь восстанавливался после очередной болезни.

Невестка попросила меня поработать с внуком. В этом возрасте отрицательные эмоции можно проработать только через игру. Играть в детский сад он категорически отказался, и мы стали играть в зоопарк, где у зверей были разные взаимоотношения. Один из них, медвежонок, тоже не умел дружить и обижался; ему помог львенок. В итоге все подружились. Внук был доволен.

На следующий день я пошла с ним гулять на детскую площадку. Внук забрался на карусель и начал ее раскручивать. Тут подбежала девочка, и он стал прогонять ее, объясняя, что будет кататься один и ее на карусель не пустит. Я сказала: «Вдвоем кататься интереснее, веселее!» Внук моментально поменял свое решение, позволил девочке забраться на карусель, и они стали кататься вместе.

Я подсказала ему: «Познакомься с девочкой», и он спросил: «Как тебя зовут?» За девочку ответила бабушка: «Ее зовут Лера». Затем внук вспомнил следующий шаг из нашей игры и сказал девочке: «Теперь ты спроси, как меня зовут!» Но девочка каталась молча. Внук несколько раз повторил все громче и настойчивей: «Спроси, как меня зовут!» Он не понимал, почему девочка молчит. За девочку снова ответила бабушка: «Она еще не умеет разговаривать». Это не остановило моего внука, пока я ему не повторила, что девочка еще маленькая и не умеет разговаривать. После этого он успокоился, а я переключила его на более старшую девочку, с которой он охотно поиграл в мяч.