На фоне старшего младший обычно кажется нежным и беззащитным. Но если вспомнить старшего в том же 6-летнем возрасте, наверняка к нему предъявлялись бо́льшие требования, чем к младшему.
Именно поэтому родители часто необъективны к старшему и не замечают провокации младшего, когда он мешает брату.
Когда я обращаю внимание матери или отца на то, что старший сын учится в 7-м, то есть среднем, классе и к его занятиям уроками надо проявлять уважение и не позволять младшему отвлекать и мешать, то отношения начинают выравниваться. Если объяснять спокойно, то младший начинает испытывать уважение и к брату, и к урокам, которые ждут его впереди.
Со старшим братом мы разрабатываем тактику сотрудничества с младшим вместо тактики войны, которая уже закрепилась в их отношениях.
Сразу скажу, это достигается не за одну встречу, а за несколько, так как нужна психотерапевтическая коррекция. Можно встречаться один-два раза в неделю, и 5–8 занятий меняют атмосферу в семье и повышают успешность старшего сына. А это дорогого стоит!
Когда дети и взрослые в семье чувствуют себя одним сплоченным коллективом, в котором всегда можно получить поддержку, улыбку и одобрение, то всем хорошо и спокойно.
Для укрепления отношений необходимо правильно использовать время совместного семейного отдыха.
Лето – прекрасная пора отпусков, новых впечатлений и приятного общения. Семейный отдых становится все более популярным в нашей стране. И это очень важно для взаимопонимания и сплочения семьи.
Но всегда ли отдых спокоен и радостен? Иногда он превращается в череду трудностей и конфликтов. Дети своей активностью раздражают родителей, родители чаще обычного кричат на детей, одергивая их где надо и не надо.
Недовольство может распространяться на социум и даже природу, когда не устраивает обслуживание, жилье, питание, окружение, море, погода. В результате такого отдыха вся семья возвращается домой с еще большей усталостью, «взвинченной», неотдохнувшей и недовольной друг другом.
Почему это происходит и как превратить отпуск в прекрасную возможность сплотить семью, усилить взаимопонимание, получить удовольствие от общения друг с другом, наполниться приятными впечатлениями на целый год?
Отвечая на первый вопрос: «Почему?» – могу предположить, что у одного из членов семьи расстроена нервная система. Возможно, вследствие переутомления на работе, или ряда стрессовых ситуаций, или из-за вредной привычки критиковать всех и вся, т. е. жить в негативе.
Если в основе повышенной раздражительности прячется переутомление
, то нужен отдых, правильное питание, позитивные эмоции. Организм может восстановиться сам, без дополнительной помощи.Когда причиной излишней эмоциональности является стресс
, то важно переключаться со стресса на отдых. Однако если самостоятельно не удается «переключить» себя на новые впечатления, то необходимо обратиться к психотерапевту даже на отдыхе, чтобы проработать душевные переживания и убрать их из своей жизни, а не носить как ненужный груз.Ну а если вы отследили у себя привычку критиковать
, то попробуйте поменять ее на противоположную. Ведь цель вашей критики, скорее всего, кроется в желании изменить мир к лучшему. Но критикой, особенно по мелочам, мы не меняем наших близких, а вызываем у них чувство обиды. То есть глубинная ваша цель остается недостижимой.А чтобы получить позитивные перемены в ребенке или супруге, нужно совсем другое – похвала.
Похвала за хорошие поступки, где-то даже авансом. Например: «Ты у меня такой аккуратный, все вещи сложил на место». И у ребенка появляется желание, а затем и привычка убирать свои вещи.Это как в притче о солнце и ветре.
Теплота, душевность и искренность в отношениях особенно важны в семье, так как влияют на формирование самооценки. Поэтому старайтесь подмечать хорошее в себе и ваших близких. Озвучивайте это не стесняясь, говорите приятное друг другу. Проявляйте уважение даже к малышу – выслушивая его, когда он хочет высказаться. И вы узнаете много нового друг о друге. Можете быть удивлены, что трехлетний ребенок имеет свое суждение, совершенно отличное от вашего. Это может вас иногда позабавить, а иногда и порадовать своей глубиной и непосредственностью.