Читаем Монтессори для малышей. Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка полностью

Если у нас депрессия, то мы обязательно должны обратиться за помощью к врачу, даже чтобы просто узнать возможные варианты действий. Я помню, как пришла к врачу, когда обоим моим детям было меньше двух лет, опасаясь, что, возможно, у меня депрессия. Мне помогло то, что было с кем поговорить, что был человек, который заботился обо мне, когда я была так занята заботой о других. Если вас беспокоит депрессия, врач поможет понять, что делать дальше.

Создайте установку на обучение

Мы не выполняем никакой оплачиваемой работы без обучения и ожидаем, что школьные учителя нашего ребенка продолжают свое профессиональное развитие. Так что, как ответственные родители, мы тоже продолжаем учиться. (Читая эту книгу, вы уже формируете установку на обучение тому, как воспитывать вашего ребенка.)

Кроме того, мы можем:

• узнать больше об уникальном развитии нашего ребенка;

• изучить то, что отличает нашего ребенка от других детей, и получить необходимую поддержку;

• пройти дополнительное обучение, скажем, тренинг по положительной дисциплине или курс о ненасильственном общении;

• исследовать множество разнообразных книг и ресурсов; попробовать послушать подкасты и аудиокниги;

• читать и изучать вещи, которые не имеют ничего общего с воспитанием детей нам необходимо обогащать и собственную жизнь тоже;

• научиться следовать нашей интуиции (наш мозг сегодня настолько силен, что выключать его и прислушиваться к нашей интуиции – этому спокойному голосу внутри – это еще один навык, который можно развивать).

Начинайте и заканчивайте день правильно

Наши утренние и вечерние ритуалы, вероятно, оказывают наибольшее влияние на то, как мы покажем себя в качестве родителей. Это не строгие правила, но большую часть времени это определенные, последовательные действия. Мне они помогают самой решать, как я проживу день, а не реагировать на неожиданности, что подбросит мне жизнь. Если я смогу задать себе нужные установки в начале дня, это настроит меня на весь оставшийся день.

Когда мои дети были маленькими, я пыталась просыпаться на полчаса раньше всех остальных в доме, чтобы провести немного спокойного времени наедине с собой.

Если трудно просыпаться раньше остальных членов семьи, то подумайте, как можно организовать свои любимые утренние процедуры таким образом, чтобы учитывать потребности других людей в доме. Это могут быть утренние объятия, чтение книг, завтрак всей семьей, хорошая музыка, чашка кофе, пока все готовятся к новому дню.

Когда я просыпаюсь раньше остальных, я использую это время следующим образом.

• Лежу в своей постели, чтобы помедитировать. Невозможно делать это плохо. Иногда я замечаю, что мой разум очень активен, в другие же дни удается сосредотачиваться на своем дыхании подольше. Эта практика действительно помогает мне менее бурно реагировать на происходящее в течение дня. И в такие дни я могу вернуться к той капельке умиротворения, которую смогла найти утром.

• Я трачу пять минут на то, чтобы записать:

– за что я благодарна и что ценю;

– несколько вещей, которые сделают этот день удивительным (например, чашка кофе или непродолжительнее сидение на ступеньках крыльца);

– мой настрой на этот день (например, выбрать легкость, слушать других или уделять особое внимание любви и взаимопониманию).

В оставшееся время я начинаю одеваться, перед тем как услышу прекрасные звуки топающих детских ног.

Если меня прерывают до того, как я закончу, – стараюсь воспринимать это с улыбкой, как напоминание себе о том, что мне очень повезло иметь замечательную семью и слышать, как они идут ко мне в комнату, чтобы сесть рядом.

В конце дня я принимаю ванну и читаю книгу. Также записываю три замечательные вещи, которые случились сегодня, и мой настрой на следующий день.

Не надо думать, что у нас нет на это времени. Все возможно, если поставить такую задачу в качестве приоритетной. Я проделываю эти действия перед тем, как читать новости или проверять социальные сети. И проделываю для того, чтобы быть лучшей версией себя.

Совсем немного времени требуется на то, чтобы обдумать, какие утренние и ночные ритуалы помогают нам лучше всего. Забота о собственном благополучии – это забота и о своей семье.

Научитесь быть здесь и сейчас

Трудно оставаться включенными, когда мы пытаемся хорошо выполнять все наши задачи и когда нас, как взрослых, имеющих кучу обязательств (в том числе и воспитание детей), разрывают в разные стороны.

Вот несколько способов потренироваться быть здесь и сейчас.

• Сосредоточьтесь на выполнении одного задания за один раз. Я знаю, что не слушаю, как прошел день у моих детей, когда стою к ним спиной, готовя ужин на кухне. Будет лучше для всех нас, если я скажу им, что с удовольствием выслушаю то, что они хотят рассказать, когда закончу. Или прерву то, что делала, выслушаю, а потом продолжу.

Перейти на страницу:

Все книги серии Воспитываем по Монтессори

Похожие книги

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука