неполным без этого закона. Я опускаю здесь несколько принципов, для
которых является общей неприязнь к отклонению от ожиданий (например,
прямоугольники и параллельные линии на повторяющихся ковровых узорах).
Я коснусь их только кратко, потому что многие историки искусства, как
Эрнст Гомбрих и Рудольф Арнхейм, уже написали о них очень подробно.
Представьте себе картину на стене, которая висит немного криво.
Возникает
немедленная
негативная
реакция,
которая
намного
преувеличивает масштабы отклонения. А ящик стола, который не до конца
закрывается из-за кусочка застрявшей и торчащей наружу бумаги? Или
конверт с волосом, который случайно приклеился, когда конверт
запечатывали. Или крошечный кусочек пуха на безупречном во всех
отношениях костюме. Почему нам неприятно все это? Непонятно. Что-то из
этого можно отнести к элементарной гигиене, которая складывается из
инстинктивных и приобретенных компонентов. Отвращение к грязным ногам
это, конечно, результат культурного развития, а вот желание убрать кусочек
пуха из волос ребенка, возможно, уходит корнями в инстинкт гигиенического
обыскивания у приматов.
Другие примеры, такие как криво висящая картина или неровная
стопка книг, кажется, свидетельствуют о том, что в нашем мозге есть
встроенная необходимость в правильности или предсказуемости, хотя это не
так уж много объясняет.
Вряд ли все примеры правильности или предсказуемости воплощали
один и тот же закон. Ближе всего к ним, например, наша любовь к
зрительному повтору, или ритму, такому как растительные узоры на
индийских или персидских коврах. Трудно представить, что это пример того
же самого закона, что и наше стремление к ровно висящей картине.
Единственное, что верно для обоих этих случаев на самом общем уровне, это
предсказуемость. В каждом случае потребность в правильности или порядке
отражает, возможно, глубокую потребность вашей зрительной системы в
экономности процесса обработки зрительного сигнала.
Иногда отклонения от предсказуемости и порядка используются
дизайнерами и художниками, чтобы создать приятные ощущения. Так
почему тогда одни отклонения, как криво висящая картина, некрасивы, а
другие, скажем асимметричная мушка над губой (а не посередине
подбородка или носа) Синди Кроуфорд, привлекательны? Художник хочет
подчеркнуть баланс между абсолютным порядком, который кажется
скучным, и полным хаосом. Например, если он использует мотив
повторяющихся цветочков, чтобы обрамить скульптуру богини, он
постарается разбить монотонность повторения, добавив каких-нибудь цветов
побольше,
чтобы
создать
два
пересекающихся
ритма
различной
периодичности. Существует ли определенное математическое соотношение
между этими двумя масштабами повторения и какой масштаб сдвига между
ними допустим это интересные вопросы, на которые только еще предстоит
получить ответ.
С и м м е т р и я
Каждый ребенок, который играл с калейдоскопом, и каждый
влюбленный, который видел Тадж-Махал, помнит очарование симметрии.
Хотя даже дизайнеры признают ее обаяние, а поэты используют ее вовсю,
вопрос о том, почему симметричные объекты кажутся приятными,
поднимается очень редко.
Две эволюционные причины объясняют привлекательность симметрии.
Первое объяснение основано на том факте, что зрение развилось главным
образом для разыскивания и обнаружения объектов, для того чтобы схватить,
спрятаться, совокупиться, съесть или поймать. Но ваше зрительное поле
всегда напичкано разными объектами: деревьями, упавшими стволами,
цветными пятнами на земле, быстрыми ручьями, облаками, виднеющимися
горами и т. д. Учитывая то, что наш мозг имеет ограниченные возможности
внимания, по каким правилам он будет действовать, чтобы направить
внимание в точности туда, где оно необходимо больше всего? В природе
«важное» означает «биологические объекты», такие как добыча, хищник,
индивид того же вида, самец или самка, и у всех этих объектов есть кое-что
общее: симметрия. Это объясняет, почему симметрия привлекает внимание и
возбуждает и, аналогично, почему художник или архитектор может с
успехом использовать симметрию. Это объясняет, почему новорожденный
младенец будет смотреть на симметричные чернильные кляксы, а не на
асимметричные. Его предпочтение свидетельствует о законе в мозге ребенка,
который говорит: «О-о-о, что-то симметричное. Кажется, это важно. Стоит
посмотреть еще немного».
Вторая эволюционная причина более неуловима. Показывая случайную
последовательность лиц с разной степенью симметрии студентам-
выпускникам (они всегда играют роль подопытных кроликов в таких
экспериментах), психологи открыли, что наиболее симметричные лица
оцениваются как самые привлекательные. Это само по себе едва ли
удивительно: никто не скажет, что перекошенное лицо Квазимодо может