но не мучение. Паники не было». То же самое, должно быть, случилось с
исследователем Дэвидом Ливингстоном, когда на него напал лев и отгрыз
ему руку, а он не чувствовал ни боли, ни страха.
Степень активации этих сигналов и взаимодействие между ними также
может дать толчок к менее экстремальным формам диссоциации, при
которых не сдерживаются движения, но отсутствуют эмоции. Мы назвали
это «рефлексом Джеймса Бонда»: его стальные нервы позволяли ему
сохранять невозмутимость, оставляя эмоции в стороне при преследовании и
поимке негодяя (или заниматься сексом с женщиной, не вовлекаясь в
сопутствующие «любовные тяготы»).
СОЦИАЛЬНОСТЬ
«Я » определяет себя через отношение к своей социальной среде. Когда
эта среда перестает быть понятной, например, когда знакомые люди вдруг
выглядят совсем незнакомыми или, наоборот, «я» человека сильно страдает
или даже чувствует себя в опасности.
С И Н Д Р О М Н А Р У Ш Е Н И Я И Д Е Н Т И Ф И К А Ц И И : Д О К Т О Р , Э Т О
Н Е М О Я М А Т Ь
Человеческий мозг создает целостную, внутренне согласованную
картину социального мира, в которой находятся разные личности, вроде нас с
вами. Звучит банально, но, когда «я» нарушается, начинаешь понимать, что
существуют специальные мозговые механизмы, направленные на облачение
«я» в тело и идентичность.
В главе 2 я предлагал объяснение синдрому Капгра, основанное на
рассмотрении зрительных путей 2 и 3; эти пути расходятся от
веретенообразной извилины (рис. 9.1 и 9.2). Если путь 3 (так называемый «и
что же» поток, который пробуждает эмоции) поврежден, в то время как путь
2 (так называемый путь «что», который позволяет идентифицировать)
остается не затронут, пациент может восстановить в памяти факты и
воспоминания о близких и дорогих ему людях, одним словом, он может
узнавать их, но он больше не испытывает по отношению к ним теплых
чувств, которые «должен» испытывать. Это несовпадение или слишком
болезненно, или слишком выводит из себя, чтобы его принять, поэтому
пациент начинает бредить, говоря об этом человеке как об очень похожем, но
самозванце. По мере развития бреда пациент может говорить фразы вроде
«моя другая мать» или даже утверждать наличие нескольких матерей. Это
называется дупликацией или редупликацией.
Теперь представьте ситуацию, противоположную синдрому Капгра:
путь 3 не затронут, но разрушен путь 2. Пациентка теряет способность
узнавать лица. Это состояние называется прозопагнозия. А тем временем,
при ее совершенно бессознательном пренебрежении к лицам людей, лица
узнаются, работу эту продолжает выполнять ее нетронутая веретенообразная
извилина, которая все еще может посылать сигналы по ее действующему «и
что же» потоку (путь 3) к миндалевидному телу. В
результате онапродолжает эмоционально отзываться на знакомые лица (при виде своей
матери, например, выдает ярко выраженную КГР), хотя понятия не имеет,
кто перед
РИС. 9.1. Сильно упрощенная схема путей распространения
зрительного сигнала и других областей, упомянутых для объяснения
симптомов психических расстройств. Верхняя височная борозда (ВВБ) и
надкраевая извилина (НИ), возможно, богаты зеркальными нейронами. Пути
1 («как») и 2 («что») анатомические пути идентификации. Разделение пути
«что» на два потока: «что» (путь 2) и « и что же» (путь 3) основано главным
образом на функциональных и неврологических соображениях. Верхняя
теменная долька (ВТД) участвует в создании образа тела и зрительного
пространства. Нижняя теменная долька (НТД) также имеет отношение к
образу тела, а также связана со способностью к пониманию у мартышек и
(возможно) у человекообразных обезьян. Надкраевая извилина существует
только у людей. При развитии гоминидов она отщепилась от НТД и стала
специализированной областью мозга, отвечающей за движения, требующие
навыка, такие как использование орудий. Давление естественного отбора,
вызвавшее расщепление и специализацию, происходило из необходимости
использовать руки для изготовления инструментов, оружия, а также
совершать точные движения руками и пальцами. Другая извилина (ДИ),
возможно, специфична только для нас. Она отделилась от НТД и
первоначально
обслуживала
способность
межмодальной
абстракции,
необходимой для лазания по деревьям, и сопоставления зрительного размера
и ориентации с обратной связью от мускулов и суставов. У людей развила
способность к более сложным формам абстрагирования: чтению, письму,
лексикону и арифметике. Область Вернике (ОВ) имеет дело с языковыми
способностями (семантикой). ВВБ также имеет связи с островком (на
рисунке не обозначено). Миндалевидный комплекс (А, амигдала, включая
миндалину) ведает эмоциями. Латеральное коленчатое тело (ЛКТ) таламуса