Читаем Наши домашние дела полностью

Можно еще много набрать другихъ, мене крупныхъ фактовъ, но — всего не перечтешь; мы напримръ слышимъ много жалобъ на безцеремонность и жестокость представителей разныхъ частныхъ администрацiй; но тамъ все дйствуютъ больше оскорбленныя личныя самолюбiя и недостатокъ смиренiя, такъ что эти факты и не гармонировали бы съ приведенными нами. Впрочемъ мы можемъ, не нарушая гармонiи, выписать маленькую сценку изъ путешествiя профессора Киттары, отправившагося ныншнимъ лтомъ въ петровскiй уздъ саратовской губернiи, по приглашенiю тамошнихъ землевладльцевъ, для разсмотрнiя и обсужденiя условiй ихъ хозяйства. Отправляясь изъ Москвы, профессоръ заглянулъ въ третьеклассную залу московской станцiи нижегородской желзной дороги…

"Въ этой зал (говоритъ онъ) тснота доходитъ до размровъ духоты и давки. Здсь уже мало стоящихъ вдоль стнъ лавокъ: здсь весь полъ устланъ лежащими путниками. Насъ поразило въ особенности множество выбитыхъ стеколъ въ дверяхъ и окнахъ. "Отчего это?" спросили мы одного изъ охранявшихъ выходъ.

"— Да видите, что за народъ — жарко стало, ну и давай бить стекла!

"— Ну, окна бы отворить, замтили мы.

"— Порядокъ нарушать — выскочатъ прежде времени.

"— Ну, фортокъ бы побольше подлать.

"— Фортокъ? Фортокъ больше нтъ, врно не положено.

"Въ залахъ перваго и втораго классовъ стекла были цлы; тамъ были и диванчики, и кресла, и стулья; тамъ меньше, далеко меньше было и путниковъ и зато видимо несравненно больше къ нимъ вниманiя. Дло значитъ не въ количеств, а въ качеств, чт'o безспорно весьма резонно; да отчего жъ бы не дать зал третьяго класса свжаго воздуха? Воздухъ, благодаренiе Богу, ничего пока не ст`oитъ."

Этимъ словомъ намъ хочется окончить нашу статью, чтобы не нарушать впечатлнiя, которое производитъ его благодушный, теплый, сердечный тонъ.

??????


Оригинал здесь — http://smalt.karelia.ru/~filolog/vremja/1861/NOVEMBER/dodelan.htm

НАШИ ДОМАШНIЯ ДЛА

СОВРЕМЕННЫЯ ЗАМТКИ

"Время", № 12, 1861

Отчеты: по министерству внутреннихъ длъ и по комиссiи для разбора длъ между рядчиками и рабочими. — Предположенiя объ устройств земскихъ повинностей. — По устройству общественныхъ пожарныхъ командъ. — Размышленiе о будущей общности сельскихъ интересовъ. — Два случая изъ сельскихъ выборовъ. — Дваслова

, мшающiя введенiю уставныхъ грамотъ. — Разсказъ о московскомъ създ. — По части образованiя: вопросъ изъ Розбишевки; волостныя школы въ порховскомъ участк; сельскiя школы въ новоградволынскомъ узд; награда двиц Вырской. — Нчто о прочности и годности воскресныхъ школъ. — Измненiя въ положенiяхъ о строительномъ училищ и институт путей сообщенiя. — Кончина И. С. Никитина.


Возвращаясь попрежнему въ сжатый кругъ нашихъ домашнихъ длъ, считаемъ долгомъ остановиться на извлеченiи изъ отчета министра внутреннихъ длъ за 1859 годъ… 1859 годъ — время прошлое; но мы возьмемъ изъ отчета нсколько мстъ, такихъ, которыя или знаменуютъ въ какомъ-нибудь отношенiи отчетный годъ, или служатъ конечнымъ разъясненiемъ того, о чемъ въ свое время было много разнообразныхъ толковъ, или наконецъ которыя могутъ повести къ новымъ соображенiямъ при изученiи внутренняго быта нашего отечества, который такъ жарко изучается теперь всми кто только мыслитъ.

О полицейской части въ отчет сказано, что потребность въ пересмотр уставовъ городской и земской полицiи ощущались съ давняго времени, что начальники губернiй не переставали представлять о неудовлетворительности устройства полицейскаго управленiя, и что поэтому съ давняго же времени (съ 1844 г.) длались въ министерств предположенiя. Въ 1859 году, 25 марта, по журналу главнаго комитета по крестьянскому длу, состоялось высочайшее повелнiе, опредлившее начало будущаго устройства уздной полицiи и учрежденiй для разбора недоумнiй и споровъ между помщиками и крестьянами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 мифов о России
10 мифов о России

Сто лет назад была на белом свете такая страна, Российская империя. Страна, о которой мы знаем очень мало, а то, что знаем, — по большей части неверно. Долгие годы подлинная история России намеренно искажалась и очернялась. Нам рассказывали мифы о «страшном третьем отделении» и «огромной неповоротливой бюрократии», о «забитом русском мужике», который каким-то образом умудрялся «кормить Европу», не отрываясь от «беспробудного русского пьянства», о «вековом русском рабстве», «русском воровстве» и «русской лени», о страшной «тюрьме народов», в которой если и было что-то хорошее, то исключительно «вопреки»...Лучшее оружие против мифов — правда. И в этой книге читатель найдет правду о великой стране своих предков — Российской империи.

Александр Азизович Музафаров

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945

Американский историк, политолог, специалист по России и Восточной Европе профессор Даллин реконструирует историю немецкой оккупации советских территорий во время Второй мировой войны. Свое исследование он начинает с изучения исторических условий немецкого вторжения в СССР в 1941 году, мотивации нацистского руководства в первые месяцы войны и организации оккупационного правительства. Затем автор анализирует долгосрочные цели Германии на оккупированных территориях – включая национальный вопрос – и их реализацию на Украине, в Белоруссии, Прибалтике, на Кавказе, в Крыму и собственно в России. Особое внимание в исследовании уделяется немецкому подходу к организации сельского хозяйства и промышленности, отношению к военнопленным, принудительно мобилизованным работникам и коллаборационистам, а также вопросам культуры, образованию и религии. Заключительная часть посвящена германской политике, пропаганде и использованию перебежчиков и заканчивается очерком экспериментов «политической войны» в 1944–1945 гг. Повествование сопровождается подробными картами и схемами.

Александр Даллин

Военное дело / Публицистика / Документальное
10 заповедей спасения России
10 заповедей спасения России

Как пишет популярный писатель и публицист Сергей Кремлев, «футурологи пытаются предвидеть будущее… Но можно ли предвидеть будущее России? То общество, в котором мы живем сегодня, не устраивает никого, кроме чиновников и кучки нуворишей. Такая Россия народу не нужна. А какая нужна?..»Ответ на этот вопрос содержится в его книге. Прежде всего, он пишет о том, какой вождь нам нужен и какую политику ему следует проводить; затем – по каким законам должна строиться наша жизнь во всех ее проявлениях: в хозяйственной, социальной, культурной сферах. Для того чтобы эти рассуждения не были голословными, автор подкрепляет их примерами из нашего прошлого, из истории России, рассказывает о базисных принципах, на которых «всегда стояла и будет стоять русская земля».Некоторые выводы С. Кремлева, возможно, покажутся читателю спорными, но они открывают широкое поле для дискуссии о будущем нашего государства.

Сергей Кремлёв , Сергей Тарасович Кремлев

Публицистика / Документальное
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное