Читаем Наставления младшим полностью

– Когда пишешь иероглифы, очень важно душевное состояние. Раньше ты был самодоволен, стремился как можно скорее добиться успеха и получить выгоду; твои мысли не были целиком сосредоточены на написании иероглифов. По этой причине ты до сих пор не мог добиться совершенства, несмотря ни на какие усилия. Однако я уверена: мой сын разумен и талантлив, он непременно достигнет больших успехов. Ему нужно лишь усердно стараться заниматься каллиграфией ради самого искусства каллиграфии.

Сын поклонился и задумчиво ушел со своей работой.

Ван Сяньчжи внял наставлению матери и добился полного сосредоточения на упражнениях в каллиграфии; он неустанно трудился и стал известным каллиграфом своей эпохи.

Чтобы красиво писать, сначала нужно достичь мирного состояния души, благорасположения. Это касается и жизни в целом.


Был невнимателен – пролил чернила свои;

В раздражении начал работу – успеха не жди.

Как Лу Синь дорожил книгами

Писатель Лу Синь не мог жить без книг. Он с детства любил брать их в руки, читать, разглядывать картинки. Каждый вечер, выполнив домашнее задание, он доставал книги, читал и рассматривал иллюстрации.

С книгами он обращался очень бережно. Брал их только чистыми руками; страницы переворачивал осторожно; рисунками в книгах любовался, словно драгоценностями. Он ужасно боялся случайно испачкать или порвать страницу.

Однажды, когда Лу Синь читал, его маленький братишка тоже заинтересовался книгой. Глядя на выражение лица брата, погруженного в чтение, он подумал, что книга – это что-то такое хорошее, очень-очень заманчивое, что в ней какой-то секрет… Вот малыш и не выдержал – протянул свои ручонки… Откуда ему было знать, что Лу Синь молниеносно увернется?! Он испугался, что ребенок липкими пальчиками замарает или порвет книгу. Малыш тоже испугался и заревел…Чтобы братишка не пожаловался маме, Лу Синь разрешил ему сесть рядом за стол и рассматривать книгу, но так и не позволил прикасаться к ней.

Редко встречается такой энтузиазм, с которым Лу Синь покупал и читал книги. В его дневнике почти каждый день появлялись записи о новых книгах. Любовь к ним стала частью его тела и души. На нужные книги Лу Синь не жалел денег.

В 1930 году в Шанхае сумма, которую Лу Синь израсходовал на книги, превысила 2404.5 юаня. В среднем он тратил 200.375 юаня в месяц. Его ежемесячный доход в то время не превышал 300 юаней! Еще в училище военного флота в Нанкине Лу Синь экономил на еде и одежде – утолял голод лепешками, одевался в платье без подкладки и ел побольше перца, чтобы не мерзнуть, оставляя деньги на книги. С годами эта его страсть не ослабевала.

Лу Синь хранил свои книги в строгом порядке, каждый том на своем месте. Между книгами он клал нафталин в шариках, чтобы моль не поела бумагу.

Некоторые люди странно относятся к книгам: купил, поставил на полку и забыл. Лу Синь был не таков: он по нескольку раз перечитывал свои книги. Если они портились, он сам чинил их. Если в старых книгах не хватало страниц, он переписывал их от руки и рисовал иллюстрации; иногда он просиживал за этими занятиями до глубокой ночи.

Слабое здоровье, трудный жизненный путь ничуть не ослабили страсть Лу Синя к книгам. С годами он все так же увлеченно покупал, читал, изучал, переписывал их… Да, представьте себе: книги, которые он не мог купить, но в которых очень нуждался, он переписывал от руки. Даже поздней ночью Лу Синю было жаль тратить время на отдых: он читал и писал при керосиновой лампе.

Лу Синь на самом деле необычайно дорожил книгами. Сейчас нам получить какую-либо книгу намного легче, чем Лу Синю. И как же мы к ним относимся?


Торопишься ты иль занят,

Не бросай как попало книгу,

Положи с уваженьем на место:

Книга – источник знаний.

Е цзяин читает «Беседы и суждения»

Госпожа Е Цзяин – писательница, известная исследовательница древнекитайской поэзии.

Когда госпоже Е Цзяин было семьдесят лет, Сингапурский университет пригласил ее вести занятия. Выпускники университета попросили каждого преподавателя ответить на вопрос: «Как вы думаете, какая фраза повлияла на вас больше всего?» Госпожа Е Цзяин ответила так: «Самой полезной в моей жизни была не одна фраза, а одна книга – "Беседы и суждения”». То же самое она как-то раз упомянула в телеинтервью, рассказывая о себе.

Перейти на страницу:

Все книги серии Поднебесная в рассказах

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей