Нейропрограммирование счастья. НЛП, бессознательный интеллект и исцеление любовью

Отношение прощения – это важный эффект трансформационной работы и совершения позитивных изменений, которые проделывает каждый человек, применяющий эти техники, так как они мощно содействуют выходу из паттернов треугольника Драмы и интеграции внутренней позиции взрослого, Автора.

Прощение в первую очередь освобождает самого человека, который относится к другому с чувством понимания. Это отношение снимает груз, тяжесть, убирает боль, обиды и прочие нересурсные состояния.

Прощение позволяет строить здоровые, конструктивные, независимые, равноценные отношения, давать пространство другим быть другими, разными, думать по-своему, по-разному при наличии базовых общих ценностей: непричинения вреда, ущерба другим, взаимоуважения, желания друг другу наилучшего – и слаженно действовать на достижение общей цели.

Когда подводили итоги проделанной совместной работы, Франк сообщил, что те проблемы, для решения которых он обращался, устранены, что он получил от процесса нашей с ним работы гораздо больше, чем представлял возможным.

Поделился, что действительно чувствует, что он больше не жертва своего прошлого, своих несовершенных в прошлом родителей, а самостоятельный и самодостаточный человек. Что он чувствует тепло внутри, там, где счастливый мальчик и дающие ему внимание и любовь папа и мама сами целостные, счастливые, с интересом к нему и с любовью друг к другу и к этому мальчику.

Кто-то скажет: «Но ведь это неправда, было не так». На такое возражение есть несколько ответов и пояснений:

1. Ученые, исследователи доказали, что наши воспоминания меняются, иногда сами люди в своих воспоминаниях от раза к разу рассказывают о прошлых ситуациях с изменениями некоторых деталей, а то и более крупных частей события.

2. Человек – комплексное создание. То, что воспринимал и помнил ребенок, отличается от того, что взрослый человек из своего взрослого сознания может воспринимать и проживать.

3. Когда у взрослого человека автоматически включается старый паттерн поведения и эмоциональной реакции, у него автоматически случается возрастная регрессия, то есть у человека автоматически включается сознание ребенка 3–5 лет, его как бы отбрасывает в развитии назад, к той прошлой ситуации и в то прошлое переживание, испытываемое малышом, который впервые проживает в прошлом травмирующую ситуацию. В трансформирующем процессе исцеления предоставляется шанс увидеть ситуацию глазами взрослого и прожить ее взрослым сознанием. Это позволяет узнать тогдашнего родителя более глубоко, на всех уровнях его комплексного устройства, увидеть и прочувствовать его суть.

4. Человек – система голографическая[24]. Это значит, что то, что мы проживаем в какой-то ситуации, влияет и внедряется во всю остальную систему и понемногу преображает ее, то есть преображает прошлое восприятие в том числе.

5. И еще: один из рабочих принципов Милтона Эриксона говорит о том, что факты и концепции о человеке – это не сам человек. Человек всегда гораздо больше. «Что бы ты ни думал о том, кто ты есть, – ты всегда гораздо больше, чем это». То же самое, когда ты думаешь о другом.

Франк поделился, что ему нравится, что он способен совершать и совершает осознанные выборы в своей жизни. И также рассказал, что когда пока еще, правда, все реже и реже, проскальзывают старые паттерны, он их замечает и перестраивается на более конструктивные проявления.

При этом не ругает себя за них, как раньше, а наоборот, выражает себе признание, что заметил и совершил новый выбор из взрослого, более целостного себя, способного ценить и уважать других, понимать их более глубокие, подлинные мотивы. Как руководитель – может конструктивно из отношения уважения прояснять с сотрудниками вопросы, по которым случаются разногласия, прощать себя и других, чувствовать себя все более счастливым и благодарным: себе, родителям, другим людям в его жизни и самой жизни.

Задания

Задание 12.1. Исцеление Внутреннего родителя

Шаг 1. Сфокусируйте внимание на неприятной эмоции из разряда чувства обиды, несправедливости, желания обвинить другого, может быть, чувства раздражения, гнева, от импульсивного, автоматического проявления которой вы хотите избавиться. Подумайте о том, как вы хотите в похожих ситуациях, где у вас возникает это чувство, проявлять себя иначе и коммуницировать с окружающими людьми по-другому.

Шаг 2. Подумайте, с каким человеком в вашей жизни там, в детстве, в дошкольном или раннем школьном прошлом, эти чувства связаны больше всего.

Шаг 3. Подумайте об этих своих чувствах так, что только часть вас, одна Часть личности, испытывает их. Отнеситесь к этой Части личности с благодарностью: она обращает ваше внимание на важную внутреннюю потребность, которая у вас не удовлетворена.