Читаем Откровение полностью

"...Академик Углов привел следующие данные: в 1960 г., когда пьяное безумие только начало охватывать страну... в Вологодской области было только 2 школы для дебильных детей, сейчас /1985 г./ -18 школ для дебильных. В Донецкой области таких школ было 4, сейчас - 38" /НРС - 18.4.1985/.

2. В США 21 миллион взрослых детей от родителей-алкоголиков /из журнала "Психология сегодня", январь 1987, стр.62/.

3.  "Детский церебральный паралич - ДЦП: ребенок не может сидеть, ходить, поднимать голову, он практически обречен на неподвижность. Часто болезнь сопровождается замедлением умственного и речевого развития. Американские исследователи называют до 400 причин, вызывающих ДЦП... Из каждой тысячи детей в мире у четверых обнаруживается ДЦП или эпилепсия. А в СССР 1.185 тысяч детей страдают нервно-психическими заболеваниями. Маленьких инвалидов с психоневрологической патологией /ДЦП, нарушения речи, эпилепсия/ рождается 48 на 1.000, то есть почти каждый 20-й ребенок" /советский журнал "Отчизна", январь 1991, стр.64/.

4. "Советская статистика говорит: 1 миллион сирот при живых родителях, до 20 % всех детей рождаются олигофренами, то есть дефективными" /это из советской правой газеты "Голос России" № 1/6/, 1991 г./.

5. "В СССР в 1992 г. 7 миллионов дефективных детей. Советские дефектологи отделяют обучаемых детей от не обучаемых и на последних ставят крест". Это пишут в журнале "Дефектология" № 3 за 1989 г. Олигофрения разделяется на 3 степени:

1. Дебильность /обучаемые/.

2. Не обучаемые, или глубоко умственно отсталые. Это имбецилы.

3. Хуже всего - идиоты.

Дефективные дети стоят СССР 2 миллиарда рублей в год. Это пишет советский отец дефективного ребенка из Санкт-Петербурга. И тут же пишут, что одним из таких дефективных детей был в детстве знаменитый атомный ученый Нильс Бор, а также Альберт Эйнштейн, из которого позже сделали полубога" /НРС - 18.3.1992/. Здесь даже премудрый царь Соломон запутается и не будет знать, что ему делать - плакать или смеяться. А профессор Ломброзо написал на эту тему целую книгу "Гениальность и помешательство".

6. "Около 2 миллионов американских детей являются трудновоспитуемыми. Это дети в возрасте от 4 до 18 лет, которые не могут научиться читать, писать, считать. Они не являются умственно отсталыми или психически ненормальными. Наоборот, они умны, даже даровиты. Среди них гениальный изобретатель Томас Эдисон и известный писатель Скотт Фитцджеральд" /бюллетень американских пенсионеров ААРП, апрель 1993, стр.20/.

А вот еще кое-что о "цветах жизни", как говорил гениальный Ленин, который сам был бездетным, то есть тоже дефективным.

Детки - от чужого дяди:

1. Королева Голландии Юлиана. Дети этой королевы были зачаты не от законного мужа, немецкого принца Бернгарда фон Липпе, а от русского белого полковника-эмигранта А. Е. Панчулидзева, который служил у них конюхом /НРС -7.9.1976/. Но и это не помогло. Я читал в немецкой прессе, что две дочки королевы Юлианы были какие-то ненормальные. Вот вам и принцессы!

2. Диссидент Л. Плющ в своей книге "На карнавале истории", Лондон, 1979, на стр. 323, пишет о вырождении среди чукчей, камчадалов, ненцев и якутов: "...объединяет их проблема физического вымирания: они спиваются, увеличивается число детей-уродов... У якутов возник обычай: жены с согласия мужей просят у белого "сделать" им ребенка. Даже термин специальный возник для такого ребенка - сахаляр.

В Министерстве просвещения РСФСР рассматривали персональное дело учителя, который "развращал" целое стойбище ненцев. Учитель объяснил: мужья просили его, белого, чтобы он поочередно спал с их женами. Жены тоже просили об этом". Дальше: "Рассказывают, что караимские священники запретили браки между караимами по той же причине - физического вырождения" /стр. 323/. Насколько я помню, у автора Л. Плюща целая куча каких-то врожденных болезней. В том числе он ярый коммунист и украинский нацист.

3. А вот вам тайна Железной маски: "В 1841 году в печати появилась статья А. Дюма-отца о знаменитой Железной маске... Будто бы молодой граф Д.Р. имел - не без помощи кардинала Ришелье - такие успехи при дворе Анны Австрийской, что Франция обязана ему Людовиком XIV, а Людовик XIII наградил его за это вечной тюрьмой да еще и пожаловал ему знак отличия - железную маску. Он был заключен с 1680 года и умер в Бастилии в 1708 году" /НРС -18.10.1985/.

4. Нечто подобное пишут и про нашего царевича Алексея в книге придворного ювелира Симановича "Распутин и евреи". Но Симанович считается свидетелем ненадежным. Поэтому пожалеем бедного царевича Алексея. Аминь! Ведь его расстреляли по приказу того же товарища Ленина.

5. "В США больше половины отцов сомневаются в своем отцовстве". Этому трудно поверить, но источник довольно серьезный - см. вырезку из журнала "Психология сегодня", январь 1987, стр. 39, в моем архиве 4-я папка на "Дети".

Перейти на страницу:

Все книги серии Золотая библиотека Пересвет

Похожие книги

14-я танковая дивизия. 1940-1945
14-я танковая дивизия. 1940-1945

История 14-й танковой дивизии вермахта написана ее ветераном Рольфом Грамсом, бывшим командиром 64-го мотоциклетного батальона, входившего в состав дивизии.14-я танковая дивизия была сформирована в Дрездене 15 августа 1940 г. Боевое крещение получила во время похода в Югославию в апреле 1941 г. Затем она была переброшена в Польшу и участвовала во вторжении в Советский Союз. Дивизия с боями прошла от Буга до Дона, завершив кампанию 1941 г. на рубежах знаменитого Миус-фронта. В 1942 г. 14-я танковая дивизия приняла активное участие в летнем наступлении вермахта на южном участке Восточного фронта и в Сталинградской битве. В составе 51-го армейского корпуса 6-й армии она вела ожесточенные бои в Сталинграде, попала в окружение и в январе 1943 г. прекратила свое существование вместе со всеми войсками фельдмаршала Паулюса. Командир 14-й танковой дивизии генерал-майор Латтман и большинство его подчиненных попали в плен.Летом 1943 г. во Франции дивизия была сформирована вторично. В нее были включены и те подразделения «старой» 14-й танковой дивизии, которые сумели избежать гибели в Сталинградском котле. Соединение вскоре снова перебросили на Украину, где оно вело бои в районе Кривого Рога, Кировограда и Черкасс. Неся тяжелые потери, дивизия отступила в Молдавию, а затем в Румынию. Последовательно вырвавшись из нескольких советских котлов, летом 1944 г. дивизия была переброшена в Курляндию на помощь группе армий «Север». Она приняла самое активное участие во всех шести Курляндских сражениях, получив заслуженное прозвище «Курляндская пожарная команда». Весной 1945 г. некоторые подразделения дивизии были эвакуированы морем в Германию, но главные ее силы попали в советский плен. На этом закончилась история одной из наиболее боеспособных танковых дивизий вермахта.Книга основана на широком документальном материале и воспоминаниях бывших сослуживцев автора.

Рольф Грамс

Биографии и Мемуары / Военная история / Образование и наука / Документальное
Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное