Пани.
Это мелкий субъективизм? Это была не любовь. Это было типичнымотражением производственных отношений, в которых социальные средства
производства остаются в частных руках.
Учитель.
Однако, Мушечка…Пани.
знай, никогда!
Супериус.
Это не имеет значения, Мушка, это не имеет значения.Пани.
Это было не чувство. Я теперь только люблю!Супериус.
Пани.
Я люблю человечество, особенно массы!Отец.
Пани.
Только это и есть любовь. Истинная. Я чувствую, что создана дляистинной любви. Раньше ничего не было…
Супериус.
Ты ведёшь себя бестактно.сердцу, Клеос, сама понимаешь…
Учитель.
Пани не местная?Супериус.
Кто, Клеопатра? Разумеется, что нет. Мы встретились после моеговступления в пространства – времени и сразу почувствовали к друг другу
вкус. Это основное преимущество небытия: можно выбирать компанию.
Учитель.
Пани.
Супериус.
География и история не имеют никакого значения в системе запределами пространства – времени. Просто близость характеров и
темпераментов, общий уровень, проще говоря – взаимное притяжение,
принцип подобия личности. Правда, Клеос?
Учитель.
Пани, позвольте мне представится.Пани.
Хватит с меня. Домой!Отец.
Это что ж уже не в столицу?Супериус.
Ну, нам тоже пора возвращаться. Мы пришли лишь на мгновение.Сын.
Извините пан…Супериус.
Супериус.
Большое тебе спасибо, мой мальчик, но в нашей ситуациинаправления не имеют значения.
Сцена 5.
Отец.
Сын.
Какая красивая пани…Отец.
Сын.
О чём они говорили?Отец.
Не бери в голову.Сын.
Но я хотел бы знать.Отец.
Что знать?Сын.
Всё.Отец.
Это не так просто. Схватишь с одного конца – другой ускользает.Схватишь за другой – первый вязнет. Со всем как в жизни.
Сын.
И что делать, папа?Отец.
Нужно брать за середину.Сын.
То есть, как?Отец.
Человек должен быть честным и этого достаточно. Понимаешь?Сын.
Думаю да.Отец.
Нечего думать. Это или понимаешь или нет.Сын.
Понимаю.Отец.
Уверен?Сын.
Да, папа, теперь понимаю. Уверен.Отец.
Ну, тогда пойдём.