Читаем Пиши без ошибок полностью

праздник, -а; II скл. праздничный праздновать, I спр. председатель, -я; II скл. п редседател ьс кий прекрасно прекрасный прибегать, I спр. прибежать, разноспр.: прибегу, прибежишь, прибежит, прибежим, прибежите, прибегут приберечь, I спр. прибирать(ся), I спр. прибйть(ся), I спр. прибрать(ся), I спр. приварйть(ся), II спр. приводйть(ся), II спр. привозйть(ся), II спр. приговорить, II спр. придавать(ся), I спр. придавйть(ся), II спр. придёлать(ся), I спр. приезжать, I спр. приехать, I спр. прижать(ся), I спр. прижить(ся), 1 спр. прийтй(сь), I спр. прикладывать(ся),

I спр.

прикрыть(ся), I спр.

прилагаться), I спр. прилежание, -я; II скл. прилежный принимагь(ся), I спр. приносйть(ся), И спр. принятие, -я; II скл. припадать, I спр. припльггь, I спр. приползать, 1 спр. приползтй, I спр. прирастй, I спр. пририсовать, I спр. притечь, I спр. приучйть(ся), II спр. приходйть, II спр. приятель, -я; II скл. приятельница, -ы; I скл. приятельский приятно приятный пробегать, 1 спр. пробирать(ся), I спр. пробйть(ся), I спр. пробрать(ся), I спр. пробродйть, N спр.

проварйть(ся), Н спр. провидеть, II спр. проводйть, II спр. провоз, -а; II скл. провозйть(ся), II спр. проговорйть(ся), И спр. прогорать, I спр. прогореть, И спр. прогул, -а; II скл. прогуливающийся прогулка, -и; I скл. продавать(ся), I спр. продавйть, II спр. проделать, I спр. проездить, II спр. проезжать(ся), I спр. проесть, разноспр.: проём, проешь, проест, проедим, проедите, проедят проёхать(ся), I спр. прожарить(ся), II спр. прожйть, I спр. прозвонйть, II спр. пройтй(сь), I спр.

прокладывать(ся), I спр. прокрасить(ся), II спр. пролагать(ся), I спр. проложить, II спр. промедлить, II спр. проодеваться, 1 спр. пропадать, 1 спр. пропарить(ся), II спр. пропить, I спр. проплакать, I спр. проползать, I спр. проползти, I спр. проработать, I спр. прорасти, I спр. прорисовать, 1 спр. проронить, II спр. проплыть, I спр. просветйть(ся), II спр. просёять(ся), I спр. проскучать, I спр. прослышать, II спр. просмеяться, 1 спр. простак, -а; II скл. простейший простенький

простец, -а; 11 скл. простой, кр. ф. прост, проста, просто, просты

простор, -а; II скл. просторно просторный проучйть(ся), II спр. прочйстить(ся), II спр. прямоугольник, -а; !1 скл.

прямоугольный псина, -ы; I скл. псовый

птица, -ы; 1 скл. птичий

птичка, -и; I скл. птичник, -а; II скл. птичница, -ы; I скл. пустой, кр. ф. пуст, пуста, пусто, пусты пустынный пустыня, -и; I скл. пустышка, -и; I скл. пустяк, -а; II скл.

пустяковый

пустячный

путевой

путешественник, -а;

И скл.

путешествие, -я; II скл. путник, -а; II скл. путный

путь, -й, те. путём, пр.

в (о) пути; И скл.; мн. пути, мн. р. путей пчела, -ы; I скл.; мн. пчёлы, мн. р. пчёл пчелиный

пчёлка, -и; I скл.; мн. пчёлки, мн. р. пчёлок шпенйца, -ы; I скл. пшеничка, -и; I скл. пшеничный пшённый пшено, -а; II скл. пятнашки (игра), нескл. (только мн.) ПЯТНИСТЫЙ

пятница, -ы; I скл.

пятничный пятно, -а; II скл.; мн. пятна,

мн. р. пятен пятнышко, -а; II скл.;

МН.ПЯТНЫШКИ, мн. р.

пятнышек

пятый

пять, пяти, те. пятью

р


работа, -ы; I скл. работать(ся), I спр. рабочий

радио, нескл., ср. род (только ед.) радовать(ся), I спр. радостный радость, -и; III скл. радуга, -и; 1 скл. радужка, -и; I скл. радужный

разбаловать(ся), I спр. разбег, -а; II скл. разбегаться, I спр. разбирать(ся), I спр.

разбйть(ся), I спр. разбогатеть, I спр. разварйть(ся), II спр. разводйть(ся), II спр. развозить, II спр. разгореться, II спр. раздавать, I спр. раздавйть(ся), II спр. раздёлать(ся), I спр. разжать(ся), I спр. разжиться, I спр. разложйть(ся), II спр. разносйть(ся), И спр. разобрать(ся), I спр. разодевать(ся), I спр. разодёть(ся), I спр. разодрать(ся), I спр. разработать, I спр. разрастись, I спр. разрисовать, I спр. разучйть(ся), II спр. разъезжать(ся), 1 спр. разъехаться, I спр. район, -а; II скл. районный рак, -а; И скл. ракета, -ы; I скл. ракетка, -и; I скл. ракетный ракйта, -ы; I скл. ракйтник, -а; II скл. раковина, -ы; I скл. раковинка, -и; I скл. раковинный раковый ракушечный ракушка и ракушка, -и; I скл.

ракушковый и ракуш-ковый

рама, -ы; I скл. рамка, -и; I скл. рамковый рана, -ы; I скл. ранение, -я; II скл. раненный, прич. раненый, прил. ранка, -и; 1 скл. раскладывать(ся), I спр. раскрасить(ся), II спр.

раскрыть(ся), I спр. рассмеяться, I спр. распарить(ся), II спр. распить, I спр. расплакаться, I спр. рассеянно

рассеянность, -и; III скл. рассеянный рассёять(ся), I спр. рассказ, -а; II скл. рассказик, -а; II скл. рассказчик, -а; II скл. рассказывать(ся), I спр. расстояние, -я; II скл. расстраивать(ся), I спр. расстроить(ся), II спр. растение, -я; II скл. растеньице, -а; II скл. растечься, I спр. расти, I спр. растительный растущий

расходиться, II спр. расчйстить(ся), II спр. расчувствоваться, I спр.

рачий, рачья, рачье рачок, рачка; II скл. ребёнок, ребёнка; П скл.; мн. ребята, мн. р. ребят ребёночек, ребёночка; II скл.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука
Для юных математиков
Для юных математиков

Вниманию юного, и не очень, читателя предлагается книжная серия, составленная из некогда широко известных произведений талантливого отечественного популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана.Начинающая серию книга, которую Вы сейчас держите в руках, написана автором в 20-х годах прошлого столетия. Сразу ставшая чрезвычайно популярной, она с тех пор практически не издавалась и ныне является очень редкой. Книга посвящена вопросам математики. Здесь собраны разнообразные математические головоломки, из которых многие облечены в форму маленьких рассказов. Книга эта, как сказал Я. И. Перельман, «предназначается не для тех, кто знает все общеизвестное, а для тех, кому это еще должно стать известным».Все книги серии написаны в форме непринужденной беседы, включающей в себя оригинальные расчеты, удачные сопоставления с целью побудить к научному творчеству, иллюстрируемые пестрым рядом головоломок, замысловатых вопросов, занимательных историй, забавных задач, парадоксов и неожиданных параллелей.Авторская стилистика письма сохранена без изменений; приведенные в книге статистические данные соответствуют 20-м годам двадцатого века.

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Математика / Книги Для Детей / Дом и досуг