Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек

Четырнадцатилетняя Мариэль была счастливой, спортивной девочкой, старшей из четырех детей в семье; она посещала среднюю школу в западном пригороде Сиднея в Австралии. Одним весенним днем Мариэль и ее подружки выбежали из ворот школы и, весело болтая, направились к железнодорожной станции, чтобы разъехаться по домам. Как обычно, группа девочек переходила улицу по наземному переходу, расположенному неподалеку от школы. Но на этот раз не успели они дойти до противоположной стороны, как раздался визг тормозов и их расшвырял по проезжей части большой автомобиль.

Одна из девочек погибла на месте, другие пять, в том числе и Мариэль, получили серьезные повреждения.

В больнице Мариэль пролежала почти полгода. Ей пришлось перенести многочисленные операции и пройти тяжелый реабилитационный курс, прежде чем она смогла хотя бы встать на ноги. Теперь в спорт ей дорога заказана, но, по крайней мере, она может вернуться к нормальной жизни. За исключением одного: девочка боится дорог. По ночам ее мучают кошмары. В школу ее возят на машине, но как для нее, так и для ее родителей это настоящее испытание.

Ее родители обратились за помощью к психотерапевту, и на протяжении еще нескольких месяцев Мариэль училась контролировать свое настроение, расслабляться и избавляться от кошмаров. Ее психическое состояние значительно улучшилось, но она все равно не может переходить улицу. Когда она подходит к краю проезжей части, ее охватывает неконтролируемая дрожь, она ощущает тошноту и позывы в туалет. Примерно такие же симптомы испытывают солдаты, возвращаясь домой с войны или с тяжелого боевого задания. Такое состояние хорошо изучено и называется «посттравматическое стрессовое расстройство».

Консультант Мариэль — очень хороший специалист и добрая женщина, ставшая для девочки своего рода тетушкой, которой можно довериться и которая, тем не менее, заставляет девочку предпринимать необходимые шаги. Они регулярно встречались три месяца. (Если доверительных отношений нет, то я бы не рекомендовал такую стратегию.) Их разговор строился приблизительно следующим образом.

— Мариэль, мы говорили о том, что произошло в тот день, и постепенно восстановили ход событий.

— Да.

— Но я хочу, чтобы мы поговорили кое о чем еще.

— О чем?

— Когда ты рассказываешь о том событии или вспоминаешь его, кого ты винишь?

— Водителя, глупого идиота, из-за которого погибла подруга и едва не погибла я.