Покинутые. Правдивые истории о трагических судьбах и поиске счастья

– Нет-нет, это же неправда! Ты уверен? Кто тебе сказал? – кричит Марина на всю квартиру, пугая дочек и мужа. Мозг кипит. Она не соображает, что происходит вокруг. Не видит мужа с дочками, которые прибежали на ее крик.

– Тело еще не нашли… вернее, нашли, но еще не опознали. – В голосе папы слышится маленькая надежда. Марина цепляется за нее и успокаивает папу:

– Вот видишь! Скорее всего, он жив. А это кто-то другой, не Андрейка. Давай не будем торопиться и делать выводы. Подождем? Сразу же позвони мне…

Марина в напряжении, кусает губы, грызет ногти.

– Ты похожа на сумасшедшую, – говорит муж.

– Мне очень страшно… А вдруг это и правда он?

– Он, – минут через пятнадцать перезванивает папа.

Откуда-то из живота подступают глухие рыдания. Слез нет, но Марину трясет от услышанного.

Родная сестра Марины имеет инвалидность. Переболела в раннем детстве гриппом, который дал осложнения на уши. Она полностью потеряла слух. Толком не говорила: мычала и речь была контурной.

Училась она в общеобразовательной сельской школе.

Мальчишки, когда она проходила по улице, кричали ей вслед «пьяная» и швыряли в нее камнями. Она плакала и обвиняла во всех своих бедах маму.

Когда выросла, получила профессию в колледже для инвалидов по специальности «швея-закройщица». Там же познакомилась с молодым человеком и они стали жить вместе. Рожать сельские врачи не разрешали, так как у девушки были проблемы с сердцем, – боялись брать на себя ответственность. Но Ирина забеременела. Выносила ребеночка до девятого месяца, а рожать поехала в город. На свет появился здоровый, крепкий мальчик. Решили назвать Андреем.

Через три года у него появилась сестренка Рада.

Андрейка был гиперактивным и чересчур любопытным мальчиком. Везде лез. Все ему нужно было попробовать. Года в три напихал себе поролон в нос. Доставали уже в скорой помощи.

Ирина за ним не успевала. Очень нервничала. Порой сильно на него ругалась. В школе он не отличался особым усердием. Ему сложно было строить отношения с одноклассниками. Чем старше он становится, тем сложнее. Ребята обращали внимание на его одежду, на внешний вид, на то, как он разговаривает, смеялись и подтрунивали над ним. Его родители – оба с группой по инвалидности. Не работали, жили небогато. Друзей у Андрюшки особо и не было.

Марина с родителями детально так и не смогли узнать, что произошло в тот день. В тот день, когда он умер.

Андрейка на тот момент учился в пятом классе, ему было всего 11 лет. Он любил мастерить изделия из дерева. Его очень вдохновляли результаты его работы: салфетница, соломка… После школы он занимался в ремесленном кружке. С огромным удовольствием бежал туда сразу после занятий. Как и в тот день.

Уроки закончились раньше. Он почему-то решил не идти домой на обед. Пошел сразу в кружок. Многие дети сокращали свой путь через пруд. На улице был декабрь. Мороз до минус 25, лед толстый.

Андрейка шел по льду с рюкзаком, с музыкальной колонкой в сумке для сменной обуви, которую закрутил вокруг руки…

Ирина, не дождавшись Андрея из школы, забила тревогу. Стала всем писать и спрашивать, где сын. Ее успокоили, что засиделся у кого-то в гостях. Но и вечером его не было. Начали поиск. Искали всем селом. По одноклассникам, соседям… прошло шесть часов. Мелькнула догадка про пруд. Первым нашли его рюкзак, вмерзший в лед.

Нужно было нырять. Кто-то из сотрудников спасательной службы рискнул. Нашли Андрея. Шесть часов его тело было в холодной воде…

Ирина еще ничего не знала. Марине же позвонил папа со словами, что не представляет, как ей сказать. Марина и родители жили в городе, а Ирина – в селе. Ближе к ней – только тетушки. Именно они ей решили рассказать о произошедшем.

Когда ей сообщили, она ошарашенно кричала. Кричала от страшного кошмара наяву. Кричала до пены изо рта. А потом от изнеможения упала в обморок. Ее одиннадцатилетнего сына больше нет. Но у нее осталась дочь. Ей надо было жить.

Марина с мужем оставили детей у бабушки и мчались на машине к ней.

Встретили Ирину. Она была бледная, с синими кругами под глазами, все время плакала. Вспоминала Андрея. Жаловалась им, что сына в классе не любили, травили. Он был там как отверженный.

Сначала им сообщили, что он с кем-то вышел из школы. С мальчишками. Потом свидетели вдруг пропали. Все отказывались, никто не сознавался, был ли кто-то с ним.

Марина с папой ходили на следующий день на то место. Нашли шапку Андрея на льду у кромки проруби. Побоялись уйти под лед и так и не рискнули ее забрать. Поскольку свидетели так и не объявились, им оставалось только гадать, что произошло.

Там, рядом с местом, где провалился Андрей, росла ива, ее веточки торчали из-подо льда. Возможно, он решил срезать их, чтобы сделать поделку в доме ремесел. Но это было только предположением родных, они пытались так себя успокоить.

Ирина плакала и кричала, что его убили. Доказательств не было.

Проводить Андрея в последний путь пришло все село. Помогали, чем могли. Успокаивали Ирину. Она была безутешна… до своего двенадцатилетия Андрей не дожил всего месяц.