PR-элита России: 157 интервью с высшим эшелоном российского PR

Как вы пришли к созданию собственного образовательного проекта «Школа PR Марины Горкиной»? Какие еще были этапы в вашей PR-карьере?

Последние несколько лет я активно сотрудничаю в качестве бизнес-тренера с ведущими образовательными площадками Москвы. Приняв участие в большом числе учебных проектов в сфере PR, я поняла, в чем состоит их главный недостаток. Их кураторами являются люди, слабо разбирающиеся в PR. Они не в состоянии оценить полноценность курса, который предлагает им тот или иной преподаватель. Они не знают, какие вопросы задать слушателю, чтобы получить адекватную обратную связь и понять, насколько он удовлетворен полученным образованием.

Именно эти наблюдения и подвигли меня на создание собственно образовательного проекта – «Школа PR Марины Горкиной». Свою основную роль в Школе я вижу в качестве эксперта в сфере связей с общественностью и в сфере дополнительного образования, который знает типовые проблемы компаний, чувствует наиболее актуальные потребности PR-специалистов и понимает, как подготовить специалистов, востребованных на рынке.

Относительно предыдущих этапов PR-карьеры, могу сказать, что мое профессиональное развитие строится по этапному принципу. Каждый раз, сделать очередной шаг в иную профессиональную сферу меня толкает желание попробовать что-то новое, малознакомое. Так было, когда я из журналистики («Радио-7 на Семи Холмах») решила перейти в PR.

Так же было, когда я захотела покинуть PR-агентство (PRSG) и посмотреть на профессию глазами пиарщика, работающего в компании. Думаю, именно потребность в постоянном challenge позволила мне за несколько лет работы на корпоративном рынке пройти путь от начальника отдела до директора по PR.