При совместном проживании, когда охотничьи группы возвращались в места обитания праженщин и подростков (базовую праобщину), использовались оба языка как жестовый, так и звуковой. Хотя и большую часть времени эти два основных коллективных образования стали находиться всё большее и большее время отдельно друг от друга, но всё равно точек соприкосновения между этими двумя группами популяций было достаточное количество даже в том периоде, когда хозяйственно-бытовая деятельность* только начала формироваться. По существу деятельность это уже категория социальная. Ведь животным присуща лишь жизнедеятельность, проявляющаяся как адаптационное приспособление к параметрам окружающей среды.
Многочисленные исследования, проводимые в наше время, показали, что слово кодируется в мозгу не только как сложные звуковые сигналы, но и как сигналы, имеющие специальное смысловое значение. В процесс опытов выявлено, что кодирование словесных сигналов происходит на уровне «ансамблей» нервных клеток, а не одной из них. Конечно, не могло быть такого места в истории антропогенеза, когда одним словом «ведала» одна нервная клетка мозга. В начале формирования речи, это были не слишком большие «ансамбли» и они в принципе отличались от тех мощных сложных и эффективных, которыми обладает наш мозг. Звук стал обозначать не явление, а другой зрительный сигнал и не только.
При кодировании словесных сигналов обязательно должно быть определённое соотношение акустического, смыслового и акустически-моторного элементов кодировки процессов психической деятельности. Первоначально в процессе развития головного мозга, сложные звуки кодировались по законам кодирования акустических сигналов, как и у всякого млекопитающего. У хабилисов, вполне возможно, мозг, при этом, уже начал постепенно не только распознавать, и довольно чётко, отдельные звуки, фонемы (звуковой эквивалент буквы), слоги, но и расшифровывать заложенный в них смысл.
Возникновение и развитие языка, а так же закрепление возможностей передачи информации через речь произошло, вполне возможно, на одной территории проживания. Данный вывод появился потому, что в современном мире не имеет значения, на каком языке разговаривают люди и при этом обнаруживаются одни и те же грамматические структуры и одинаковые однородности, к которой генетически предрасположены как мозг, так и механизм воспроизведения звуков. Переходные формы хабилисы/архантропы в этом подходят как ни кто другой в данном временном блоке антропогенеза.
В первую очередь в процессе организации данной коммуникационной системы стало увеличиваться количество междометий, которые и составляли в ту пору основу праязыка. Часть междометий пришла к хабилисам от более ранних форм гоминид. Они выражали психическое состояние, примерно аналогичное нашим: ах - испуг восхищение; у - плохо, страшно; э-э - недоумение; свист - удивление, разочарование и т.д. Это конечно условно. Скорее всего, они были другими потому, что устройство гортани, высота нёба подвижность языка были иным. Можно только с уверенностью сказать, что они были, и были направлены на взаимоотношение и передавали находящимся рядом представителям групп радость, угрозу, предупреждение, ласку и т.д. Некоторое количество междометий было направлено в помощь себе при каких-то резких движениях. При их участии концентрировались усилия для реализации каких-то действий. Да мы и сейчас издаём определённые резкие звуки при каких-то резких ударах, прыжках и других действиях требующих концентрации всех сил и резком их высвобождении вместе с выдохом воздуха.
В самом начале междометия обслуживали кинетическую речь, усиливая её «звучание». В последствии с формированием и усложнением процессов охоты и хозяйственной деятельности в первую очередь в женских группах они, в конце концов, превратились в глаголы потому что, скорее всего, первым было осознание действия. Правда, пока слова существовали в виде их основной сути – корней. Ещё не было частиц, которые придавали бы словам определённые смысловые оттенки. Ведь одно дело «прыгнуть», другое «перепрыгнуть», одно «согнуть». Другое «разогнуть» и т.д. И не появились ещё приставки, которые управляли бы корнями, хотя по своей сути они очень древние.
Междометия, детские слова, звуковые жесты, обнаруживают далеко идущие сходства в разных языках мира, но это не значит, что они являются остатками праязыка. Скорее всего, некоторые из них являются реакцией на окружающую среду вызываемые видовым поведением.