зрения того, в какой степени в итоге совершения данного поступка удалось достичь поставленной
цели, удовлетворить стимулировавшую его потребность.
Аффекты способствуют формированию в восприятии так называемых аффективных комплексов,
выражающих собой целостность восприятия определенных ситуаций. Развитие аффекта
подчиняется следующему закону: чем более сильным является исходный мотивационный стимул
поведения и чем больше усилий пришлось затратить на то, чтобы его реализовать, чем меньше
итог, полученный в результате всего этого, тем сильнее возникающий аффект. В отличие от
эмоций и чувств аффекты протекают бурно, быстро, сопровождаются резко выраженными
органическими изменениями и двигательными реакциями.
Аффекты, как правило, препятствуют нормальной организации поведения, его разумности. Они
способны оставлять сильные и устойчивые следы в долговременной памяти. В отличие от
аффектов работа эмоций и чувств связана по преимуществу с кратковременной и оперативной
памятью. Эмоциональная напряженность, накапливаемая в результате возникновения аффектоген-
ных ситуаций, может суммироваться и рано или поздно, если ей вовремя не дать выхода, привести
к сильной и бурной эмоцио-
441
нальной разрядке, которая, снимая напряжение, часто влечет за собой ощущение усталости,
подавленности, депрессии.
Одним изнаиболее распространенных в наши дни видов аффектов является
представляет собой состояние чрезмерно сильного и длительного психологического напряжения,
которое возникает у человека, когда его нервная система получает эмоциональную перегрузку.
Стресс дезорганизует деятельность человека, нарушает нормальный ход его поведения. Стрессы,
особенно если они часты и длительны, оказывают отрицательное влияние не только на
психологическое состояние, но и на физическое здоровье человека. Они представляют собой
главные «факторы риска» при появлении и обострении таких заболеваний, как сердечно-
сосудистые и заболевания желудочно-кишечного тракта.
человека эмоциональных состояний. Страсть представляет собой сплав эмоций, мотивов и чувств,
сконцентрированных вокруг определенного вида деятельности или предмета. Объектом страсти
может стать человек. С.Л. Рубин штейн писал, что «страсть всегда выражается в
сосредоточенности, собранности помыслов и сил, их направленности на единую цель... Страсть
означает порыв, увлечение, ориентацию всех устремлений и сил личности в едином направлении,
сосредоточение их на единой цели»1.
Мы описали основные виды качественно своеобразных эмоциональных процессов и состояний,
выполняющих различную роль в регуляции деятельности и общения человека с окружающими
людьми. Каждый из описанных видов эмоций внутри себя имеет подвиды, а они, в свою очередь,
могут оцениваться по разным параметрам — например, по следующим: интенсивности,
продолжительности, глубине, осознанности, происхождению, условиям возникновения и
исчезновения, воздействию на организм, динамике развития, направленности (на себя, на других,
на мир, на прошлое, настоящее или будущее), по способу их выражения во внешнем поведении
(экспрессии) и по нейрофизиологической основе.
Кроме качественного описания и соответствующей классификации эмоциональных состояний,
представленной выше, в истории психологических исследований предпринимались также по-
442
пытки их объединения по общим признакам в более компактную систему. Одна из таких попыток
принадлежит В.Вундту. «Всю систему чувств, — писал он, — можно определить как
многообразие трех измерений, в котором каждое измерение имеет два противоположных
направления, исключающих друг друга»1 (рис. 59).
В системе координат, задаваемой этими тремя измерениями, можно расположить и по
соответствующим параметрам характеризовать все известные эмоциональные процессы и
состояния. Следует, однако, признать, что тем самым их качественная специфика, подробно
представленная выше, т.е. действительное психологическое содержание, во многом утрачивается.
В своих рассуждениях об эмоциях В.Вундт не ограничился только попыткой их классификации в
соответствии с приведенной схемой, но еще предложил некоторые гипотетические
Рис. 59. Основные измерения эмоциональных процессов и состояний
(по В.Вундту)
443
кривые, выражающие, по его мнению, типичную динамику изменения эмоциональных состояний
по каждому из названных измерений (рис. 60).
Если в соответствии с этими кривыми рассмотреть различные виды эмоциональных процессов, то