Краткое содержание
Понятие об ощущениях.
Представление об ощущениях. Происхождение ощущений. Видыощущений. Значение ощущений в жизни человека. Физические характеристики среды,
порождающие ощущения. Многообразие ощущений и отражение множества значимых для
человека свойств среды его обитания. Связь различных ощущений с объективными свойствами
среды. Ощущения света как отражение электромагнитных волн. Качественное кодирование этих
волн в цвете. Ощущения слуха как отражение колебаний давления воздуха. Специфика
обонятельных, осязательных, вкусовых ощущений. Кинестетические ощущения. Субсенсорные
ощущения, их значение и экспериментальные доказательства существования.
Измерение и изменение ощущений.
Количественные характеристики ощущений. Понятиячувствительности, абсолютного и относительного порогов ощущений. Психометрическая кривая.
Примеры пороговых значений ощущений разных модальностей. Константа Вебера. Закон Вебера
—Фехнера. Изменчивость абсолютного и относительного порогов ощущений. Адаптация и
сенсибилизация органов чувств.
Восприятие
, его виды и свойства. Отличие восприятия от ощущений. Явление объективизации ввосприятии. Основные свойства образа восприятия: предметность, константность, целостность,
категориальность. Факторы, определяющие интеграцию ощущений в целостные зрительные
образы: близость воспринимаемых элементов друг к другу, их сходство, естественное
продолжение и замкнутость. Особенности восприятия человеком осмысленных плоскостных
изображений. Восприятие человеком лица другого человека. Иллюзии зрительного восприятия.
Восприятие пространства, времени и движения. Механизмы восприятия формы предметов и их
величины. Восприятие глубины и удаленности, направления и скорости движений. Восприятие
времени.
165
Законы восприятия.
Движение и его роль в различных видах восприятия. Устойчивость образоввосприятия. Значение умозаключений и жизненного опыта в восприятии. Восприятие и
механизмы работы мозга. Восприятие, научение и мышление. Последовательность перцептивных
актов, включенных в процесс восприятия. Развитие восприятия у детей.
ПОНЯТИЕ ОБ ОЩУЩЕНИЯХ
Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. Они представляют собой
осознаваемый, субъективно представленный в голове человека или неосознаваемый, но
действующий на его поведение продукт переработки центральной нервной системой значимых
раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде. Способность к ощущениям
имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой. Что же касается осознаваемых
ощущений, то они есть только у живых существ, имеющих головной мозг и кору головного мозга.
Это, в частности, доказывается тем, что при торможении деятельности высших отделов
центральной нервной системы, временном отключении работы коры головного мозга
естественным путем или с помощью биохимических препаратов человек утрачивает состояние
сознания и вместе с ним способность иметь ощущения, т.е. чувствовать, осознанно воспринимать
мир. Такое происходит, например, во время сна, при наркозе, при болезненных нарушениях
сознания.
В эволюции живых существ ощущения возникли на основе первичной раздражимости,
представляющей собой свойство живой материи избирательно реагировать на биологически
значимые воздействия среды изменением своего внутреннего состояния и внешнего поведения. По
своему происхождению ощущения с самого начала были связаны с деятельностью организма, с
необходимостью удовлетворения его биологических потребностей. Жизненная роль ощущений
состоит в том, чтобы своевременно и быстро доводить до центральной нервной системы как
главного органа управления деятельностью сведения о состоянии внешней и внутренней среды,
наличии в ней биологически значимых факторов.
Ощущения в своем качестве и многообразии отражают разнообразие значимых для человека
свойств окружающей среды. Органы чувств, или анализаторы человека, с рождения
приспособлены для восприятия и переработки разнообразных видов энергии в форме
166
Виды ощущений отражают своеобразие тех стимулов, которые их порождают. Эти стимулы,
будучи связанными с различными видами энергии, вызывают соответствующие ощущения
разного качества: зрительные, слуховые, кожные (ощущения прикосновения, давления, боли,
тепла, холода и др.), вкусовые, обонятельные. Информацию о состоянии мышечной системы нам