Читаем Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии полностью

(Деятельность и развитие личности: 72—125.)

Краткое содержание

Понятие об ощущениях. Представление об ощущениях. Происхождение ощущений. Виды

ощущений. Значение ощущений в жизни человека. Физические характеристики среды,

порождающие ощущения. Многообразие ощущений и отражение множества значимых для

человека свойств среды его обитания. Связь различных ощущений с объективными свойствами

среды. Ощущения света как отражение электромагнитных волн. Качественное кодирование этих

волн в цвете. Ощущения слуха как отражение колебаний давления воздуха. Специфика

обонятельных, осязательных, вкусовых ощущений. Кинестетические ощущения. Субсенсорные

ощущения, их значение и экспериментальные доказательства существования.

Измерение и изменение ощущений. Количественные характеристики ощущений. Понятия

чувствительности, абсолютного и относительного порогов ощущений. Психометрическая кривая.

Примеры пороговых значений ощущений разных модальностей. Константа Вебера. Закон Вебера

—Фехнера. Изменчивость абсолютного и относительного порогов ощущений. Адаптация и

сенсибилизация органов чувств.

Восприятие, его виды и свойства. Отличие восприятия от ощущений. Явление объективизации в

восприятии. Основные свойства образа восприятия: предметность, константность, целостность,

категориальность. Факторы, определяющие интеграцию ощущений в целостные зрительные

образы: близость воспринимаемых элементов друг к другу, их сходство, естественное

продолжение и замкнутость. Особенности восприятия человеком осмысленных плоскостных

изображений. Восприятие человеком лица другого человека. Иллюзии зрительного восприятия.

Восприятие пространства, времени и движения. Механизмы восприятия формы предметов и их

величины. Восприятие глубины и удаленности, направления и скорости движений. Восприятие

времени.

165

Законы восприятия. Движение и его роль в различных видах восприятия. Устойчивость образов

восприятия. Значение умозаключений и жизненного опыта в восприятии. Восприятие и

механизмы работы мозга. Восприятие, научение и мышление. Последовательность перцептивных

актов, включенных в процесс восприятия. Развитие восприятия у детей.

ПОНЯТИЕ ОБ ОЩУЩЕНИЯХ

Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. Они представляют собой

осознаваемый, субъективно представленный в голове человека или неосознаваемый, но

действующий на его поведение продукт переработки центральной нервной системой значимых

раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде. Способность к ощущениям

имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой. Что же касается осознаваемых

ощущений, то они есть только у живых существ, имеющих головной мозг и кору головного мозга.

Это, в частности, доказывается тем, что при торможении деятельности высших отделов

центральной нервной системы, временном отключении работы коры головного мозга

естественным путем или с помощью биохимических препаратов человек утрачивает состояние

сознания и вместе с ним способность иметь ощущения, т.е. чувствовать, осознанно воспринимать

мир. Такое происходит, например, во время сна, при наркозе, при болезненных нарушениях

сознания.

В эволюции живых существ ощущения возникли на основе первичной раздражимости,

представляющей собой свойство живой материи избирательно реагировать на биологически

значимые воздействия среды изменением своего внутреннего состояния и внешнего поведения. По

своему происхождению ощущения с самого начала были связаны с деятельностью организма, с

необходимостью удовлетворения его биологических потребностей. Жизненная роль ощущений

состоит в том, чтобы своевременно и быстро доводить до центральной нервной системы как

главного органа управления деятельностью сведения о состоянии внешней и внутренней среды,

наличии в ней биологически значимых факторов.

Ощущения в своем качестве и многообразии отражают разнообразие значимых для человека

свойств окружающей среды. Органы чувств, или анализаторы человека, с рождения

приспособлены для восприятия и переработки разнообразных видов энергии в форме стимулов-

раздражителей (физических, химических, механических и других воздействий).

166

Виды ощущений отражают своеобразие тех стимулов, которые их порождают. Эти стимулы,

будучи связанными с различными видами энергии, вызывают соответствующие ощущения

разного качества: зрительные, слуховые, кожные (ощущения прикосновения, давления, боли,

тепла, холода и др.), вкусовые, обонятельные. Информацию о состоянии мышечной системы нам

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия
История психологии
История психологии

В предлагаемом учебном пособии описана история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Оно посвящено попыткам человека понять свое предназначение в этом мире и пересмотреть свои взгляды и ценности. Развитие психологии показано во взаимосвязи с историей страны, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для характеристики духовного мира человека. Роджер Смит — историк науки, имеющий международную известность, почетный профессор Ланкастерского университета, выпускник Королевского колледжа в Кембридже. Преподавал курсы истории европейской мысли, психологии, дарвинизма в университетах Великобритании, США и Швеции. Автор многих книг и статей по истории науки, в том числе фундаментального труда «История наук о человеке» (1997), часть которого, переработанная автором специально для российского читателя, составила настоящее издание.

Алексей Сергеевич Лучинин , Роберт Смит , Роджер Смит

Психология и психотерапия / Философия / Психология / Образование и наука