РАСколдовать особенного ребенка. Как одна семья нашла выход там, где его не было

29. https://pedsovet.su/publ/90-1-0-5162

30. https://galen.by/articles/90-igra-v-pekarya-vspominaem-i-igraem

31. https://studbooks.net/1963517/meditsina/obzor_ literatury_reabilitatsiya_detey_psihonevrologicheskoy_ patologiey_meditsinskih_uchrezhdeniyah_sanatornogo

32. https://friendlymama.ru/razvitie/razvitie-rebenka-1-3-goda/metodika-glenna-domana/

33. h t t p s: / / z e n. y a n d e x. r u / m e d i a / i d5e299bdb3d008800aff0f13e/obuchenie-osobogo-rebenka-metod-globalnogo-chteniia-5ee78558724b9679d0f9b724

34. https://scienceforum.ru/2019/article/2018015886

35. Зинкевич-Евстигнеева Т. Игра с песком. – СПб.: Речь, 2015. – 254 с.

36. https://rosuchebnik.ru/material/art-terapiya-dlya-shkolnikov/

37. http://www.babykrd.ru/expecting-parents/ recommendations-for-parents-raising-a-child-with-autism

38. https://zvezda74.ru/

39. https://iacapap.org/content/uploads/J.5-Organizing-Russian-UKR.pdf

40. https://recipe.ru/nd/medical-activities/lt-pismo-gt-minzdrava-rossii-ot-04-10-2017-n-17-1-10-1-6371-lt-ob-ustanovlenii-diagnoza-autizm-posle-dostizheniya-18-let-litsam-s-rasstrojstvom-autisticheskogo-spektra-gt/

41. Веракса А. Н. Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5–7 лет: Пособие для психологов и педагогов. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 124 с.

42. Ратанова Т. А. Диагностика умственных способностей детей: Учеб. пособие. – М.: Флинта: НОУ ВПО «МПСИ», 2010. – 168 c.

43. https://infourok.ru/alternativnie-metodi-kommunikacii-v-rabote-s-detmi-s-ras-3167246.html

44. Лынская М. И. Формирование неречевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий. – М.: Парадигма, 2012.

45. https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-plakatov-kak-naglyadnogo-materiala-v-obrazovatelnoy-oblasti-poznanie/viewer

46. https://www.slonves.by/rol-otcza-v-vospitanii-rebenka/

47. hhttp://kpnu.edu.ua/wp-content/uploads/ sites/13/2013/11/Dybrovskiy.-Lechebnay-fizicheskay-kyltyra.pdf

48. http://hobbitaniya.ru/harris/harris18.php

49. https://willbedone.ru/25/

50. https://edu.tatar.ru/n_chelny/page92702.htm/ page1735970.htm

51. Дикман Х.

Сказание и иносказание. Юнгианский анализ волшебных сказок. – М.: ИОИ, 2021. – 221 с.

52. Познер В. Прощание с иллюзиями. – М.: Астрель, 1990 (русский перевод 2012 г.). – 480 с.

53. http://www.avgustcenter.ru/uslugi/psiholog-psihoterapevt/depressiya-u-detey-p36

54. http://www.bodylang.ru/psychology-news/590-collateral-emotions-synchronize-brain-activity.html

55. https://wl-dance.ru/

56. https://nkj.ru/archive/articles/32066/

57. https://naukatv.ru/articles/653

58. https://the-challenger.ru/soznanie/emotsionalnoe-zdorove/otkuda-beryotsya-smeh-i-pochemu-lyudi-voobsche-smeyutsya/

59. Гиперактивные дети: коррекция психомоторного развития: Учеб. пособие / Под ред. М. Пассольта. – М.: ACADEMA, 2004. – 160 c.

60. https://bosichkom.com/

61. https://www.emcmos.ru/disease/sindrom-deficita-vnimaniya-i-giperaktivnosti-sdvg-u-detey/

62. https://lenta.ru/articles/2015/02/12/psikh/

63. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/ PMC5517818/

64. Фридман Г., Чейетт С. Победа над СДВГ. Игровая методика для подростков и юных взрослых с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. – СПб.: Весь, 1917. – 192 с.

65. https://cyberleninka.ru/article/n/geroizatsiya-povsednevnosti-v-kontekste-kulturnyh-strahov-sovremennosti/viewer

66. https://www.encyclopedia-deti.com/sites/default/files/ dossiers-complets/ru/upravlyayushchie-funkcii.html

67. https://bspu.by/blog/belanovskaya/article/lection/ periodizacii-psihicheskogo-razvitiya

68. https://www.uchmet.ru/library/material/526795/165910/

69. http://www.p-lib.ru/pedagogika/slastenin/slastenin50.html

70. http://xn-b1addmfe5aaikeid.xn-p1ai/article/298

71. https://kpi.ua/ru/movement

72. https://www.tuchek.net/hft/broca_vernicke.htm

73. http://xn-273-84d1f.xn-p1ai/voprosy_i_otvety/ adaptirovannaya-programma-51

74. https://deti-online.com/skazki/skazki-lindgren/ karlson-kotoryi-zhivyot-na-kryshe/

75. https://rescent-szn.minobr63.ru/wp-content/ uploads/2015/08/

76. Гайдар А. Тимур и его команда. – М.: АСТ, 2016. – 200 с.

77. https://www.livelib.ru/translations/post/49351-ne-bojtes-davat-detyam-chitat-komiksy-eto-tozhe-knigi

78. https://vbudushee.ru/library/rech-myshlenie-i-sposobnosti-k-matematike-kak-chtenie-pomogaet-rebyenku-razvivatsya/

79. https://lyc1575.mskobr.ru/files

80. Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга. – М.: Эксмо, 2012. – 540 с.

81. Лынская М. И. Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапии. – М., 2015.

82. Бертон Р. Разум VS мозг. Разговор на разных языках. – М., 2016.

83. Шторк П. Читая между строк ДНК. – М.: ЛомоносовЪ, 2014.

84. Кислинг У. Сенсорная интеграция в диалоге. – М.: Тенерифе, 2016. – 236 с.

85. Ефимов О. И., Ефимова В. Л. 15 мифов о детской речи. – М.; СПб.: Диля, 2013. – 224 с.