Читаем РАСколдовать особенного ребенка. Как одна семья нашла выход там, где его не было полностью

Орхидея (редкий экзотический цветок, которым является в такой среде ваш ребенок) не выдержит условий жесткой конкуренции. Уповать на то, что маленький человечек сумеет в одиночку противостоять очень разнообразному социальному пространству, – самонадеянно.

<p>Глава 54. Выпускной</p>

Настал день выпускного в детском саду. Это был пронзительный момент. Я до сих пор его вспоминаю с чувством трепета в груди, комком в горле и с трудом сдерживаемыми слезами.

Было представление для родителей и воспитателей. Все номера тщательно продуманы и исполнены. Тексты стихов и песен потрясающие. Придумывали сценарий сами воспитатели вместе с музыкальным работником. Никаких приглашенных извне специалистов по организации праздников не было.

Один мальчик (который впоследствии стал близким другом Сережи) исполнил песню о птице с одним крылом, которая научилась летать. До этого я не слышала, как он поет. В первые дни пребывания в детском саду аутистические проявления у него были выражены сильнее, чем у Сережи. Он не мог есть с детьми за общим столом, очень трудно адаптировался. Воспитателю, который находился в группе, приходилось брать его на руки, и он весь день проводил у него на руках. Потом эти нарушения сгладились.

На выпускном этот мальчик пел хрустальным голосом о том, что птица, наконец, расправила крылья и взлетела в небо. Многие родители (включая меня) плакали.

Мы с Сережей исполнили дуэт под минусовку песни «Я тебе, конечно, верю» (слова Игоря Кохановского, музыка Алексея Рыбникова, впервые исполнена в фильме «Большое космическое путешествие» в 1974 г.). Дома мы заранее репетировали, и у нас очень неплохо получалось.

В минуты репетиций я была счастлива. Я представляла наши судьбы как звезды, которые летят рядом по небу, сверкая и переливаясь. Сережин голос звучал рядом, музыка обещала, что все мечты исполнятся, все будет прекрасно, и ничто больше не омрачит нашу жизнь.

Во время пения в зале Сережка был «зажат», он еще не научился справляться со страхом публичного выступления. Но зрители были настолько доброжелательны, лояльны к выступающим, что номер закончился оглушительными овациями.

Было еще много всего трогательного и хорошего. После праздника вместе с воспитателями мы вышли на улицу, загадали желания и выпустили в небо воздушные шарики. Они взмыли вверх, постепенно разлетелись в разные стороны в безоблачном голубом небе, превращаясь в маленькие точки, и, наконец, окончательно исчезли из вида.

Впереди нас всех ждали тяжелые испытания. Садик через полгода закрыли – весь коллектив остался без работы. Мы с Сережей пережили тяжелый период начальной школы, когда сына травили одноклассники.

Были и победы. Общеобразовательную программу Сережа усвоил, он довольно успешно занимался спортом, в конце концов нашел друзей. Впоследствии нам пришлось сменить место жительства и учебы.

Наша любимая воспитательница вынуждена была уйти из образования. Какое-то время она подрабатывала у нас гувернанткой – готовила с Сережей уроки и учила его рисовать. Они делали такие шедевры, что одна из работ заняла 1-е место в городском конкурсе.

Чтобы помочь сыну окончательно отшлифовать умение общаться, я решила освоить зарубежную методику. Нашла такую, которая помогает преодолеть проблемы с восприятием речи на слух. Мы продали машину, и я на эти деньги освоила французский язык, поехала во Францию, прошла обучение и купила аппаратуру, с которой работаю до сих пор.

Я так переживала и нервничала, что сама тогда чуть не стала пациентом психиатрической клиники.

Было много слез, разочарований, но и радости тоже было много. Но все это – уже совсем другая история.

А в тот вечер, после выпускного в садике, мы были счастливы и одновременно немного грустили. Грустили, потому что покидали маленький коллектив детского сада, в котором было так тепло и уютно. Где Сережу принимали и любили со всеми его проблемами и трудностями. Ему, как и другим ребятам, выдали кредит доверия, и все они его оправдали. Дай бог всем детям встретить на своем пути такое прекрасное место.

Всем, кто читал мою маленькую историю, я желаю не сдаваться. Ищите в себе силы, опирайтесь на поддержку тех, кто готов вам помогать, делайте все, что можно, а дальше – будь что будет.

Мы меняем мир и меняемся сами. Но для этого нужно всегда идти вперед!

<p>Послесловие</p>

Если вы прочитали всю книгу до конца – я очень рада. Если пробежали глазами и нашли отдельные главы с полезной для вас информацией – пусть так. Я уверена, что любая информация, которая не осталась на бумаге, а нашла применение в жизни, – это огромный подарок.

Итак, подведем итог. Чем я хотела помочь читателю?

1. Показать, что жизненный сценарий любой семьи может «дать сбой». Действительность не всегда соответствует нашим ожиданиям. Болезнь, потеря или любое другое травмирующее событие может произойти не только с вами. Если развитие ребенка отклоняется от нормы, лучше понять и признать это как можно раньше.

Перейти на страницу:

Все книги серии Осознанное родительство

Как наладить сон ребенка. Важные знания, практические советы, сонные сказки
Как наладить сон ребенка. Важные знания, практические советы, сонные сказки

Каждая мама знает, как важен здоровый сон для малыша и всех членов его семьи. Если ребенку сложно уснуть, если он просыпается по ночам или отказывается спать днем, если он устает и капризничает… Словом, если вы никак не можете наладить сон вашего малыша, будь то младенец или школьник, – эта книга для вас. Психолог, сомнолог, руководитель центра детского сна «Sleep Expert» Ольга Добровольская поможет сделать сон вашего ребенка безопасным и здоровым. В своей книге она предложит различные методики для самостоятельного засыпания; подскажет распорядок дневных и ночных снов; поможет оценить пользу и вред от аксессуаров для сна; расскажет, как отказаться от пустышки, ночного кормления, качания, засыпания в постели родителей, вечерних игр с гаджетами и других привычек, мешающих здоровому сну; научит создать добрые семейные ритуалы, облегчающие засыпание. Известный психолог и сказкотерапевт Ольга Хухлаева расскажет вашим малышам сонные сказки, которые помогут им крепко уснуть до утра.

Ольга Владимировна Хухлаева , Ольга И. Добровольская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Конфликты на детской площадке. Как помочь ребенку?
Конфликты на детской площадке. Как помочь ребенку?

Детская игровая площадка – это сцена, на которой ежедневно разыгрываются десятки сюжетов: дети обижаются, ссорятся, стесняются, убегают, отказываются слушаться взрослых. И как же часто мы слышим фразы: «Ты что, жадина?», «Не будешь слушаться, я от тебя такого уйду!». Почему же обычно они не работают? А если и работают, то не помогают здоровому развитию?Из книги вы узнаете не только это, но и:• как собраться и выйти из дома без проблем;• что делать в случае конфликтов между детьми: когда не поделили игрушку, не берут в игру, обижают друг друга;• как выстроить здоровую дисциплину – без давления и жестких мер;• что такое социализация и кому она нужна?В основу книги «Конфликты на детской площадке» легли труды Гордона Ньюфелда, а именно его модель развития личности на основе привязанности. Все теоретические знания, подтвержденные современными исследованиями, в течение более 40 лет проверены и отточены профессиональной практикой, собственным родительским опытом и личным самоисследованием. Гордон Ньюфелд возглавляет Институт Ньюфелда (Канада), который имеет отделения в 9 странах, в том числе и русскоязычное – под руководством Ольги Писарик.Автор книги «Конфликты на детской площадке» – Юлия Варлакова, семейный психолог и ведущая курсов Института Ньюфелда. Главная цель этой книги – практическое применение теории в вашей повседневной жизни.

Юлия Варлакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже