Читаем Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов полностью

Ю. Островский

Игры-занятия, развивающие зрительное восприятие

Солнечные зайчики

В солнечную погоду пускайте зеркальцем блики. Следите вместе с малышом за солнечным зайчиком, называйте предметы домашнего обихода, на которые он «запрыгивает». Ближе к вечеру в эту игру можно играть при помощи фонарика.

Перекладываем овощи и фрукты

Положите в коробку пластмассовые овощи и фрукты. Рассматривая и ощупывая, перекладывайте их вместе с малышом из коробки в корзинку. Обязательно называйте все, что он берет в руки.

Эта игра познакомит малыша не только с цветом овощей и фруктов, но и с их названиями.

Поезд
Сделайте поезд из коробок, обклеенных снаружи и внутри цветной бумагой. Если он будет состоять из двух вагончиков, например, желтого и синего, то положите в них предметы и игрушки этих же цветов. Вывозя поезд из укромного места, напевайте песенку.

Паровоз, паровоз,

Новенький, блестящий!

Он вагоны повез,

Будто настоящий.

Кто едет в поезде?

Плюшевые мишки,

Кошки пушистые.

Зайцы да мартышки.

О. Высотская

Остановитесь, откройте коробки и вместе с малышом рассмотрите все предметы, собранные в них.

В конце игры соберите игрушки, разместив каждую в «своем» вагончике. Увезите поезд и спрячьте его до следующего занятия.

Играя в эту игру, ваш малыш познакомится с цветами предметов и игрушек.

Большие и маленькие кубики

Приготовьте два ведерка – большое и маленькое (в первое положите большие кубики, во второе – маленькие). Посадите малыша на пол, сядьте рядом. Покажите ему большое ведерко, предложите достать кубики и рассмотреть их. Затем рассмотрите содержимое маленького ведерка. В конце игры разложите кубики по ведеркам. Выполняйте все действия вместе с малышом. Он будет охотнее собирать маленькие кубики, так как их удобнее брать. Поэтому помогайте ему собирать большие кубики, а с маленькими он справится сам.

Эта игра доставит большое удовольствие малышу и научит его различать большие и маленькие предметы.

Погрузка кубиков и брусочков в машину

Привезите игрушечный грузовик и предложите малышу погрузить в него кубики (брусочки) и кирпичики. Сначала помогайте ему, а потом побуждайте подражать вам: брать и укладывать «стройматериалы» в машину. Покатайте грузовик вместе с малышом. Эта игра научит его различать кубики и брусочки.

Выбор

Привезите игрушечный грузовик с кубиками и брусочками, выгрузите их на пол. Скажите ребенку, что вы будете строить башенку из кубиков. Возьмите один из них, покажите его малышу и попросите: «Найди еще кубик, вот такой!». Побуждайте его искать кубики и отдавать их вам. Затем постройте башню. Играя так, вы учите ребенка различать кубики и брусочки.

Смешной тюлень
Вам понадобится детский крем. Сядьте с малышом перед зеркалом. Выдавите немного крема на его ладошки, пойте песенку, сопровождая ее движениями.

Жил да был

Один тюлень.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду

Похожие книги

Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг