Читаем Русский Амаду, или Русско-бразильские литературные связи полностью

      Кутейщикова В.Н. Литературные связи Иберийской Америки и России в 16-18 вв. // История литератур Латинской Америки. Т.1. От древнейших времен до начала Войны за независимость. М., 1985. С.632-657.


      Кутейщикова В.Н., Файнштейн М.М. Литературные связи Латинской Америки и России // История литератур Латинской Америки. Т.2. От Войны за независимость до завершения национальной государственной консолидации (1810-1870 годы). М., 1988. С.583-636.


      Кутейщикова В.Н. Литературные связи Латинской Америки и России // История литератур Латинской Америки. Т.3. Конец 19 - начало 20 века (1880-1910гг.). М., 1994. С.629-640.


      Кутейщикова В.Н., Осповат Л., Тертерян И.А. В борьбе за реализм и народность // Иностранная литература. 1960. No12. С. 210-217.


      Лазарев Н. Первые сведения русских о Новом Свете // Исторический журнал. 1943. No1.


      Латиноамериканский роман и советская многонациональная литература // Латинская Америка. 1983. No 3. С.79-115.


      Лидмилова П. Социальный конфликт в бразильском романе 70-х годов // Революционное движение и современная реалистическая литература Латинской Америки. М., 1988. С.264-280.


      Литература Латинской Америки: история и современные процессы. М., 1986. 166 с.


      Маркес Г.Г., Варгас Льоса М. Диалог о романе в Латинской Америке // Писатели Латинской Америки о литературе. М., 1982. С.122-144.


      Маркес Г.Г. "Многое я рассказал вам впервые..." // Писатели Латинской Америки о литературе. М., 1982. С.269-281.


      Мотылева Т. Черты прогрессивной зарубежной литературы // Новый мир. 1950.No5. С.204-228.


      Надъярных М.Ф. Литература Бразилии // История литератур Латинской Америки. Т.3. Конец XIX - начало XX века (1880-1910гг.). М., 1994. С.591-628.


      Опыт латиноамериканского романа и мировая литература // Латинская Америка. 1982. No 6. С.54-89.


      Павлова Г. Книги Бразилии в СССР // Советская культура. 1961. 19 декабря


      Писатели Латинской Америки о литературе. М., 1982. 397 с.


      Поэзия - орудие борьбы. Бразильские поэты рассказывают // Нева. 1955. No3. С.142-144.


      Путнэм С. Современная литература Латинской Америки//Интернациональная литература. 1939. No2. С. 167-174.


      Ребело М. Значение 2-ого Съезда советских писателей // Литературная газета. 1954. 25 декабря.


      Революционная книга завоевывает читателя // Интернациональная литература. 1934. No5. С.153.


      Революционное движение и современная реалистическая литература Латинской Америки. М., 1988. 350 с.


      Субичус Б.Ю Латиноамериканская литература и литература Латинской Америки: соотношение, перспективы развития // Культура Латинской Америки. М., 1990. С.17-34


      Субичус Б.Ю. Из истории бразильской литературы // Культура Бразилии. М., 1981. С.61-84.


      Тейшера М. Литературная жизнь современной Бразилии // Иностранная литература. 1955. No2. С.241-244.


      Тертерян И.А. Бразильская литература в СССР // Бразилия (Экономика. Политика. Культура). М., 1963. С.513-524.


      Тертерян И.А. Бразильский роман 20-го века. М., 1965. 230 с.


      Тертерян И.А. Латиноамериканская мысль и зарубежная культурология 20-го века // Концепции историко-культурной самобытности Латинской Америки. М., 1978. С.138-179.


      Тертерян И.А. Латиноамериканские литературы в истории всемирной литературы // Современные буржуазные концепции истории всемирной литературы. М., 1967.


      Тертерян И.А. Литература Бразилии в XVII веке // История литератур Латинской Америки. Т.1. М., 1985. С.498-521.


      Тертерян И.А. Литература Бразилии во второй половине XVIII века // История литератур Латинской Америки. Т.1. М., 1985. С.590-613.


      Тертерян И.А. Литература Бразилии первой половины XVIII века // История литератур Латинской Америки. Т.1. М., 1985. С.563-570.


      Тертерян И.А. Литература в Бразилии в XVI веке. Первые памятники // История литератур Латинской Америки. Т.1. М., 1985. С.351-373.


      Тертерян И.А. Образы фольклора в современном реализме Бразилии и модернизм. М., 1964. 29 с.


      Тертерян И.А. Пути развития реалистического романа в Бразилии (30-е гг. XX века) // Генезис социалистического реализма в литературах стран запада. М., 1965. С.267-312.


      Тертерян И.А. Человек мифотворящий. М., 1988. 557с.


      Художественное своеобразие литератур Латинской Америки. М., 1976.


      Художник и власть: круглый стол // Иностранная литература. 1990. No5.


      Успехи литературы, наук и изящных искусств в Бразилии // Телескоп. 1834. Ч.23. С.431-440.


      Шур Л. А. Статья о бразильской литературе в альманахе "Цинтия" (Из истории русско-латиноамериканских литературных отношений) // Русско-европейские литературные связи. М.-Л., 1966. С.149-156.


      Шур Л. Бразильская литература в России. К истории русско-бразильских литературных отношений // Культура и жизнь. 1959. No6. С.60-61.


      Шур Л.А. Из истории литературных связей России и Латинской Америки в 19 веке // Художественная литература Латинской Америки в русской печати. М., 1960. С. 217-228.


      Шур Л.А. Россия и Латинская Америка. М., 1964. 156 с.


      Шур Л.А. Испанская и Португальская Америка в русской печатиXVIII - первой четверти XIX века // Латинская Америка в прошлом и настоящем. М., 1960.


      Шур Л.А. Культурные и литературные связи России и Бразилии в XVIII-XIX вв // Бразилия. М., 1963.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Борис Пастернак. Времена жизни
Борис Пастернак. Времена жизни

В этом году исполняется пятьдесят лет первой публикации романа «Доктор Живаго». Книга «Борис Пастернак. Времена жизни» повествует о жизни и творчестве Бориса Пастернака в их нераздельности: рождение поэта, выбор самого себя, мир вокруг, любовь, семья, друзья и недруги, поиск компромисса со временем и противостояние ему: от «серебряного» начала XX века до романа «Доктор Живаго» и Нобелевской премии. Пастернак и Цветаева, Ахматова, Булгаков, Мандельштам и, конечно, Сталин – внутренние, полные напряжения сюжеты этой книги, являющейся продолжением предшествующих книг – «Борис Пастернак. Участь и предназначение» (СПб., 2000), «Пастернак и другие» (М., 2003), многосерийного телефильма «Борис Пастернак. Раскованный голос» (2006). Книга рассчитана на тех, кто хочет больше узнать о русской поэзии и тех испытаниях, через которые прошли ее авторы.

Наталья Борисовна Иванова

Биографии и Мемуары / Публицистика / Литературоведение / Образование и наука / Документальное
Как стать писателем. Классическое руководство
Как стать писателем. Классическое руководство

Книга «Как стать писателем» давно заслужила статус классического руководства для начинающих авторов. С момента публикации в 1934 году она помогает преодолеть трудности, с которыми писатели сталкиваются во все времена: страх перед чистым листом, творческий застой, утрата вдохновения, неспособность воплотить замысел. С помощью проверенных временем техник и упражнений Доротея Бранд показывает, как открыть в себе неиссякаемый источник вдохновения, получить доступ к богатствам иррационального творческого начала и приручить его. Из книги вы узнаете, как создать себе условия для продуктивной работы и приобрести полезные писательские привычки; вернуть остроту и свежесть восприятия, чтобы всегда иметь материал для книг; правильно читать других авторов, не ударяясь в подражание; с толком отдыхать, чтобы затем творить с новыми силами, и многое другое.На русском языке публикуется впервые.

Доротея Бранд

Литературоведение
Как читать романы как профессор. Изящное исследование самой популярной литературной формы
Как читать романы как профессор. Изящное исследование самой популярной литературной формы

Профессор Мичиганского университета во Флинте Томас Фостер, автор бестселлера «Как читать литературу как профессор», освещая вехи «краткой, неупорядоченной и совсем необычной» истории жанра романа, помогает разобраться в повествовательной ткани романов и научиться видеть скрытые связи между произведениями разных авторов и эпох. Настоящий подарок для искушенного читателя!«Неотразимое обаяние романа во многом объясняется его способностью к сотрудничеству; читатели вовлекаются в истории героев, сами активно участвуют в создании смысла. Наградой же им становятся удовольствия более естественные, чем искусственные по самой своей природе жанры драмы или фильма. Живое общение между создателем и его аудиторией начинается с первой строки, не прекращается до последнего слова и именно благодаря ему, даже закончив чтение, мы еще долго помним о романе… Мы решаем, соглашаться ли с автором в том, что важно, мы привносим свои понятия и фантазии в то, что связано с героями и событиями, мы втягиваемся не просто в сюжет, но во все аспекты романа, мы вместе с автором создаем его смысл. Мы не расстаемся с книгой, мы поддерживаем в ней жизнь, даже если автора уже много веков нет на свете. Активное, неравнодушное чтение – залог жизни романа, награда и отрада жизни читателя». (Томас Фостер)В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Томас Фостер

Литературоведение / Учебная и научная литература / Образование и наука