Неудивительно, что подростки уязвимы перед давлением со стороны своего окружения. В конце концов, у них еще нет опыта зависимости от людей вне семьи в плане поддержки, советов и информации. Их компания служит своего рода станцией на пути для подростков, покидающих детство, но еще не добравшихся до взрослого возраста. При поддержке сверстников подростки чувствуют себя комфортно, примеряют разные личности, рассматривают варианты и, как правило, начинают определять себя и отделять от своих семей. Но почему давление со стороны окружения должно занимать такое место в воспитании детей? По большей части мы уже определились со своей индивидуальностью и обладаем значительно б
И тут, разумеется, мы сталкиваемся с неприятностями. Смышленый молодой человек по имени Алекс увлечен автомобилями. Когда он был маленьким, они с отцом часами сидели в гараже, возясь со старым драндулетом, который его отец купил за несколько сотен долларов. Иногда к ним присоединялся дед Алекса. Он жил неподалеку и тоже разделял увлечение сына, когда тот был ребенком. Разбираться в машинах стало семейной традицией, объединившей три поколения. Когда Алекс был младше, они с отцом ходили по соседям и помогали, когда у кого-то разряжался аккумулятор или просто не заводилась машина. Отец Алекса очень гордился тем, что у сына такая сноровка в ремонте машин. Теперь перенесемся на несколько лет вперед. Алекс первый год учится в старшей школе. У него очень хорошие оценки, но он нисколько не потерял страсти к автомобилям. По мере приближения времени подачи заявок в колледж Алекс становится удивительно уклончив в описании своих планов. Он упоминает «практические промышленные программы», и родители реагируют пренебрежительно. Отец, врач по специальности, боится, что Алекс «удовольствуется» профессией автомеханика. Он хочет понять, что он «сделал не так».
На самом деле папа все сделал правильно. Он был близок с сыном и проводил с ним гораздо больше времени, чем большинство отцов. У них крепкая связь, общие интересы, и сын очень хороший ребенок и хорошо учится. И все же папа слышит критику со всех сторон. Жена обвинила его в том, что он не установил для сына «высокую планку». Друзья осудили его за то, что он подолгу торчал с сыном в гараже, вместо того чтобы возить его «в больницу на обход» и тем самым стимулировать интерес к медицине. Школьный консультант предложил «отобрать у Алекса инициативу» и настаивать, чтобы он подал заявку в вузы высшего уровня, для чего его оценок вполне хватало. Папе казалось, что он «упустил» сына, игнорируя его потенциал. Алекс стал более замкнутым; он чувствовал себя неловко и злился из-за того, что является темой стольких дискуссий.
Давайте кое-что проясним. Прежде всего: Алекс не решил, куда поступать. Но суета вокруг этого решения не облегчит ему задачу. Он получает всевозможные сигналы о разных ошибках, якобы совершенных им и его отцом, и о непризнании его увлечения и компетентности в этой сфере. Он хотел бы стать механиком или инженером. Он пока не знает, и никому не следует думать, что его путь предрешен. Подростки, у которых есть четкий план на жизнь, встречаются крайне редко. Алекса нужно поддержать в его истинном увлечении и помочь найти подходящий колледж. Ему нравится работать руками, он соображает в механике, у него хорошее визуально-пространственное воображение (неслучайно его отец с такими же способностями стал хирургом), и он любознателен. Он найдет свой путь. Родителям нужно игнорировать давление со стороны окружения, которое внушает им, что их сын каким-то образом не соответствует и, следовательно, с ними тоже что-то не так.