А. Зак, И. Кузнецов

СКАЗКА ПРО СКАЗКИ

_{волшебное представление в двух действиях}

Это сказка про сказки. В ней мы рассказываем о волшебных приключениях мальчика и девочки. Всё это произошло совсем недавно. А может быть, всего этого и не было на самом деле. Во всяком случае, сказки, которые вы найдёте в этой книжке, — народные сказки, и вы их, наверно, даже знаете. Но мы решили рассказать их по-своему. А зачем — об этом вы узнаете, когда прочтёте всю книжку до конца.

ПЕРВОЕ ДЕЙСТВИЕ

Перед занавесом появляются мальчик и девочка.

Девочка. Вот мы и пришли. (Показывает на занавес.)

Смотри!

Мальчик. Не хочу смотреть.

Девочка. Послушай!

Мальчик. Не хочу слушать. Зачем мы сюда пришли? Я сидел на диване. Читал книжку… И пирожное не дала съесть! Зачем ты меня сюда притащила? (Осматривается.) Занавес какой-то… Верёвки… Для чего здесь верёвки?

Девочка. Открывать занавес.

Мальчик. Выдумываешь! Верёвки, которыми открывают занавес, бывают за сценой. Никто их не видит.

Девочка. Эти верёвки не обыкновенные, а волшебные.

Мальчик (рассматривая верёвки). Эти верёвки? Волшебные? На таких верёвках мама бельё сушит!.. Я пошёл. Хватит меня обманывать.

Девочка. Я тебя не обманываю. Если потянуть за эту верёвку, откроется занавес, и мы с тобой попадём прямо в сказку. В настоящую сказку.

Мальчик. Думаешь, я маленький? Думаешь, меня обмануть можно? Волшебная верёвка! Ха! Да такую верёвку в любой керосиновой лавке купить можно! Хоть сто метров! Хоть сколько хочешь!

Девочка. А ты потяни за неё, попробуй.

Мальчик. Ну и попробую.

Девочка. Потяни!

Мальчик. Подумаешь, испугала! «Потяни!» Возьму и потяну…

Девочка. Тяни, тяни!

Мальчик. Пожалуйста! (Берётся за верёвку, тянет.)

Звучит тихая музыка. Мальчик испуганно бросает верёвку. Музыка прекратилась.

Девочка. Что, испугался? (Тянет за верёвку.)

Снова звучит музыка, и, когда открывается занавес, мальчик видит на сцене комнату. Самую обыкновенную комнату с самыми обыкновенными вещами. Разве только большие, стоящие на полу часы в старинном деревянном футляре не похожи на те предметы, которые встречаются в квартире каждого мальчика или каждой девочки.

Мальчик (смеётся)

. Комната… Какая же это сказка!

Девочка. Да ты посмотри!

Мальчик. Не хочу смотреть!

Девочка. Да ты послушай!

Мальчик. Не хочу ничего слушать. Сказка! Это не сказка, а наша комната! Вот здесь, на диване, я сидел и читал книжку. (Берёт книгу.) Смотри. «Сказки». А на столе — твоя арифметика. И часы наши испорченные. Какая же это сказка?

Девочка. А откуда здесь оказалась наша комната? Мы с тобой ушли из дому. Шли по улице, через площадь. Помнишь, повернули налево, потом направо, вошли в этот дом и вдруг оказались в нашей комнате. Разве это не удивительно?

Мальчик (растерянно). Думаешь, я маленький? Думаешь, я не знаю, что такое сказка? Это когда чудеса всякие происходят, волшебные истории. А бывает так, что и вещи человеческим голосом разговаривать начинают.

Девочка. Конечно. В сказках вещи обязательно разговаривают.

Мальчик. Ага! Сама говоришь — обязательно! Где они, твои говорящие вещи?

Девочка. Не знаю. Я не волшебница. Я только привела тебя в сказку, а что будет, я и сама не знаю.

Мальчик. Конечно, не знаешь! Сама всё перепутала. И меня запутала. Ты как хочешь, а я читать буду.

Девочка. Ну ладно, читай вслух.

Мальчик. Сначала принеси пирожное.

Девочка. Пирожное без чая не получишь.

Мальчик. А я не хочу чая.

Девочка. Тогда читай.

Мальчик. Жалко? Дай без чая, я не скажу маме.

Девочка. Нельзя без чая…

Мальчик. Тогда сиди тихо и не задавай глупых вопросов.

Девочка. Читай!

Мальчик. «Гороховый стручок — огородный старичок. Польская народная сказка. Давно это было. Так давно, что даже дедушка моего дедушки не помнит, сколько ему было лет, когда произошла эта удивительная история… Однажды, когда часы на башне костёла пробили двенадцать раз…»

И вдруг какой-то звук, чем-то напоминающий шипенье паровоза, заставил мальчика насторожиться.

Мальчик. (Тихо.) Что это?