Читаем Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни полностью

Учительница-королева величественна и великодушна. Быть у нее в отличниках не так уж сложно. Главное – стать ее верным подданным, восхищаться ею, беспрекословно признавать ее величие.

Дети безмолвно признают превосходство королевы и поклоняются ей, а та благосклонно награждает их высокими и «легкими» оценками. Так что быть у королевы в отличниках не так уж сложно. Главное – стать ее верным подданным, восхищаться ею, выражая восторг даже не словами, а взглядами, жестами и поступками, беспрекословно признавать ее величие.

Тип пятый. Дурак

А что, по-вашему, в школе не может быть дураков? Дураки есть везде. Говорят, есть они и в правительстве, и в Государственной думе. И вы хотите, чтобы их не было в школе? Это фанатов своего дела в наших школах становится все меньше. А дураков только прибавляется. За последние два десятилетия и престиж профессии учителя, и заработная плата в школе упали. Так что многие шли работать в школу по «остаточному принципу», просто потому, что не могли найти лучшую работу. Дураков среди них хватало.

Но как раз с дураком в школе тяжелее всего. Свой предмет он знает плохо, не знают его и ученики. Речь его безграмотна и невнятна, дисциплину на уроках он поддерживать не может. При этом он постоянно конфликтует с кем-то из учеников, с группой, бывает, что с целым классом. Убедить его, что он не прав, сложно. Легче выполнить его требование, только бы отстал. Он часто меняет место работы, переходя из школы в школу, и там, откуда он ушел, облегченно вздыхают и дети, и педагоги.

Учитель-дурак свой предмет знает слабо. Речь его безграмотна и невнятна. Он постоянно конфликтует с кем-то из учеников, а то и с целым классом. Убедить его в том, что он не прав, невозможно. Легче выполнить его требование, лишь бы отстал.

Дурак непредсказуем и невероятно разнообразен, притом он очень шумный и деятельный. Порой дурак дорастает до директора школы, и тогда его самомнение становится выше баобаба. Сам президент ему не брат. Но вот заведующему районным отделом образования он будет кланяться в пояс и встречать у порога школы с хлебом-солью.

Единственный способ справиться с учителем-дураком (как и с дураком-начальником) – не показывать ему, что вы умнее. Ни словом, ни делом. И слепо выполнять все, что он требует. Делать так, как подчиненные румынского президента, который после землетрясения послал самолет с гуманитарной помощью на Таити вместо Гаити. Подчиненные с блеском выполнили задание президента.

Тип шестой. Мама-курица

Встречаются учителя с ярко выраженным материнским инстинктом. Такой учитель может даже подзатыльник дать, но никто на него не обидится и не побежит жаловаться в РОНО или суд. Маме-курице это простят, таков ее метод наводить порядок в своем курятнике.

Учителю из категории «мама-курица» не до учебы. Он занимается воспитанием детей и классным руководством. Он часто навещает родителей, теребит их звонками, требует отдачи как моральной, так и материальной. С такими учителями родителям лучше дружить.

Удобно, когда такая учительница досталась в качестве классного руководителя. Она не только сама поставит нужную пятерку, но и вытребует ее от других предметников. Даже скандала не побоится. Именно такие учителя делают отличные аттестаты мнимым отличникам. Потому что им нужно повышать показатели качества обучения в классе.

Главный недостаток мамы-курицы – несколько наплевательское отношение к своему предмету. Ученикам мамы-курицы, возможно, придется искать репетиторов. Но ее это не сильно заботит. Ведь она так занята воспитанием детей и классным руководством! Никто так часто не навещает родителей и не теребит их звонками, как мама-курица. Она требует отдачи как моральной, так и материальной. Как и королева, она любит, чтобы ей восхищались, но язык понимает прямой, а не косвенный.

Очень опасно стать врагом мамы-курицы, на врага она нападает, как коршун. Никто так не умеет интриговать, как она. С таким учителем надо дружить. И лучше всего, если дружить с ней будут родители отличника.

Тип седьмой. Партнер

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Искусство быть родителем. Советуют профессионалы

Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни
Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни

Кто такие отличники? Откуда они берутся? Что отличает их от обычных школьников и студентов? Можно ли раскрыть их секреты и самому стать отличником? Дмитрий Суслин, учитель с многолетним стажем и автор книг для детей и взрослых, уверен: отличником может стать каждый. И знает, что для этого нужно делать.В этой книге, адресованной и родителям, и детям, нет морализаторства в духе «надо стараться и слушаться старших» (для детей) или «надо заниматься с ребенком» (для взрослых). Читателю предлагается четкая, живо и с юмором написанная «инструкция по подготовке отличников».Отдельного внимания заслуживают главы о взаимоотношениях с учителями и одноклассниками, о подготовке к обычным урокам и ЕГЭ, выборе лучшей школы и вуза.

Дмитрий Юрьевич Суслин

Домоводство / Детская психология / Образование и наука
Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного
Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного

С детским упрямством и своеволием так или иначе сталкиваются все родители. Как быть, если ребенок ведет себя плохо, игнорируя или отвергая ваши требования? Что делать, если вы исчерпали все средства, чтобы добиться послушания, или если «конфликт поколений» так вас утомил, что кажется: проще махнуть на все рукой, чем добиваться своего? Читать эту книгу! С помощью уникальной методики известного американского психолога Роберта Дж. Маккензи вы научитесь устанавливать для любимого упрямца четкие границы дозволенного (не доводя дело до наказания и не унижая себя попустительством), сможете навсегда прекратить ссоры и «борьбу за власть», построить с ним позитивные, основанные на взаимном уважении и доверии отношения.

Роберт Дж. Маккензи

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги

Россия в шубе. Русский мех. История, национальная идентичность и культурный статус
Россия в шубе. Русский мех. История, национальная идентичность и культурный статус

Более чем тысячелетняя традиция употребления меха – одна из важнейших мифологем русской материальной культуры. Любовь к меховой одежде одинаково часто упоминается как в зарубежных, так и в отечественных источниках, осмысляющих специфику национальной моды. Книга Бэллы Шапиро и Дениса Ляпина – одно из первых масштабных исследований, призванное проследить, как формировалась и менялась эта традиция от Древней Руси до современности. Авторы рассматривают мех как многоуровневый гипертекст и рассказывают историю не фасонов и силуэтов, а идей, сопровождающих судьбу русского меха, – политических, социально-экономических и научных. Бэлла Шапиро – доктор культурологии, кандидат исторических наук, профессор кафедры кино и современного искусства РГГУ, профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Школы-студии МХАТ. Денис Ляпин – доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории и историко-культурного наследия ЕГУ им. И.А. Бунина.

Бэлла Шапиро , Денис Александрович Ляпин

Домоводство