Читаем Теория и практика спортивного собаководства. Краткое учебное пособие полностью

После следа, поработали немного на снарядах. Работала с удовольствие, особенно понравился бум — заходит на него самостоятельно. Правда, пока только с одной стороны, где широкая доска. С другой стороны пытается запрыгнуть.

Кормил в полном объеме. Ест плохо в три попытки, в течение 1 часа. Вылил в корм ампулу глюкозы.


29 июня — суббота.

Встали в 10.32. Прошли два шаблона — тренажера в левую сторону. Изменил расположение поводка на «И». Раньше поводок был под правой подмышкой «И», сейчас между передних и задних ног по центру. Теперь приходится ослаблять поводок при поворотах, опуская его на землю, что бы, не мешать «И» если она двигается достаточно активно. Предметов 4 — указала все.

В обед, прогулка по лесу в течение двух часов. За это время я успел нарубить лапотник, и подготовить шесть метровых жердин. Подготовил два укрытия. Зачем? Это особенность «И». «И» играет с укрытием, обегая его. Для нее это игра. Нет укрытия, она «плохо себя чувствует». По этому, видя ее состояния: в плане сборов — мне приходится включать в элементы защиты в режим релаксации. Обежит, дам подергать короткую качалку-ухватку, не обежит, не дам. Эта «игра» стоила мне полдня работы. Кроме лапотника, еще решил, сделать из укрытий — односторонние стога. Поэтому до «вечера» (ночи здесь понятия непонятные — они «БЕЛЫЕ») косил все, что раньше не выкосил на площадке, и вне ее. «И» все время была со мной, и мужественно боролась с кровососущими.

Во время работы, заметил, что она опять самостоятельно отрабатывает след на тренажере. Не стал ей мешать. Единственное, когда закончила, подозвал, а сам, повернувшись спиной, зашел в дом. Когда «И» зашла на веранду, дал кусок хлеба за подход, после подзыва — молча. «Ничего не произошло».

Рядом с домом, вне площадки, в течение часа (с разрывом по времени), несколько раз, проверял аппортировку в режиме норматива. Замечаний не было.

Сегодня выходили в «люди». Машин не встречали. За то велосипедистов достаточно, что в Питере редко, только специально. Вела себя хорошо. Пока делал закупки, лежала на выдержке. Без проблем.

Вечером, нажарил гренки (она такого ни когда не пробовала). И пустил ее без поводка, без предметов по шаблону. Шла медленно — «с толком и расстановкой».

В течение дня «И» периодически подходила к снарядам. И только, для того, что бы получить лакомство. Вот так.

«И» вечером нашла ежика, стойки не делала, стала сразу занюхивать и играть. Я сбегал за курткой, обернул его, поднял. Красивый. Старый. Большой. Опустил на землю, рядом с кустами. «И» очень удивилась (не испугалась), что он такой «ленивый» — не хочет играть. Стоит, смотрит на «И» не убегает. Посмотрел на «И» медленно повернулся и пошел. Так она и смотрела, как он утопывает. Тут в обще все не пуганое.

Стала охранять дом: от людей, коровы, лошади, собак и кошек. Охраняет только в районе своей территории. Отогнав, возвращается обратно.

Ела один раз вечером — в полном объеме. Ела хорошо. За один раз. Вылил в корм глюкозу.


30 июня — воскресенье.

Встали до 11.00. Весь день шел дождь. Ливень. Поработали на площадке. Комплектовал на компьютере тезисы по задержанию. Кормил «И» один раз вечером в полном объеме.


1 июля — понедельник.

Встали до 12.00. Весь день шел дождь. Поработали на площадке. Ливень. Проводил анализ Чемпионата мира 2001 в Мериборе — прямо по кадрам и блокам. Кормил «И» один раз вечером в полном объеме.


2 июля — вторник.

Вместо зарядки с утра (9.35) вышли на шаблон. На улице пасмурно. Чуть покрапывает дождь. Первый раз прошли правыми поворотами без поводка с 4 предметами, второй левыми поворотами на поводке, но с одним предметом — в конце, и соответственно почти без корма — корм давал только при укладке на предметы. Проблем не было. Поработали на площадке с лакомством. И пошли в лес. Вернулись. Отдохнули — часа два, пообедали. «И» получила, как я поел — большой кусок хлеба.

После обеда пошли на поле. Недавно, нашел. Поле — хоть сейчас аттестуй на Чемпионат мира. Идеальный травяной «ковер». Скошенное поле. Мягкое, ровное. Пока шли, выгулял собаку. Все сделала — «золотая» моя. Пришли. Положил рядом с пакетом без поводка. Пошел прокладывать маршрут:

Первый маршрут был похож на «шаблон» только со стороной в 30 метров с 4 предметами, без лакомства на следу. Поощрял только на предметах. Торопиться работать после укладки. След был, поэтому же маршруту, с лакомством 1–2 шага с одним предметом на конце.

Проблем не было. Немного отошел, метров 50, от предыдущего следа и проложил другой маршрут: по длине шагов 300, c 4 углами и 4 предметами. Первый угол — налево, второй на право, третий угол налево, четвертый на право. Прямые были равноценны по длине. На каждой прямой по предметы. На последней прямой, предмет положил в конце следа. Лакомство через 2–3 шага.

Следующий след был, поэтому же маршруту, без лакомства на следу, с одним предметом в конце, без поводка.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения

В хрестоматии собраны и систематизированы труды авторитетных ученых-литературоведов, показывающие развитие теоретической мысли от первых методологических подходов к изучению произведений словесного искусства до ее современного состояния, нашедшего отражение в постструктуралистских методиках. Отбор и группировка работ определялись задачей показать совмещение диахронного и синхронного уровней развития науки о литературе: проявить систему литературоведческих категорий как понятийно-логических, прояснить происхождение и развитие этой системы. К каждому научному тексту предлагаются вопросы и задания для лучшего понимания и усвоения материала.Для студентов (магистрантов) филологических факультетов, аспирантов, научных работников, учителей-словесников.

Нина Петровна Хрящева

Учебники и пособия