Университет третьего поколения

Рассмотрев в общих чертах модель (часть I) и основных партнеров (часть II) университета третьего поколения, сосредоточим теперь внимание на организационных аспектах университета третьего поколения и путях перехода к этой модели от университета второго поколения. В главе 7 мы обсудим общую организационную, управленческую и финансовую структуру, а также практики управления университетом третьего поколения. Глава 8 посвящена организации и инфраструктуре коммерциализации ноу-хау. Наконец, в главе 9 обсуждается вопрос о том, как осуществляется переход от модели университета второго поколения к модели университета третьего поколения.

Глава 7

Организационная структура и стиль управления

7.1. Организационная структура

Начнем обсуждение системы управления университетом третьего поколения с рассмотрения его организационной структуры. Традиционно учебная и научная деятельность университета организуется факультетами, за каждым из которых закреплена своя научная специализация, как это было заложено еще со времен Аристотеля. Однако, как мы уже убедились, большинство научных исследований сегодня носит междисциплинарный или даже трансдисциплинарный характер, когда проведение НИОКР предполагает участие ученых, инженеров и дизайнеров, представляющих различные научные дисциплины. Коллективы, ведущие трансдисциплинарные научные исследования, образуют межфакультетские команды, которые состоят из представителей различных факультетов, а зачастую и разных университетов, и все чаще включают представителей неуниверситетской среды. Результатом становится матричная организационная структура: члены команды числятся на определенном факультете, но работают в команде, которая является самостоятельной организационной единицей со своим источником дохода (рис. 7.1).

Появление матричной структуры управления обычно сигнализирует о переходном этапе развития организации, когда новая структура еще не набрала вес, чтобы стать способной заменить старую, в то время как последняя (или скорее даже ее лидеры) продолжает вести борьбу за выживание. Матричная организационная структура неустойчива, поскольку в ее основе лежат внутренне противоречивые принципы, в рассматриваемом нами случае – противоречие между исследованием и образованием, основанными на одной научной дисциплине или на проблемной области. Зачастую это приводит к конфликтам, разрешение которых отнимает несоразмерное количество времени и энергии, отвлекая от основной деятельности.

Сегодня межфакультетские команды все чаще приобретают самостоятельный статус, что может вызвать появление в вузе новой, более эффективной организационной структуры. Команды превращаются в трансдисциплинарные, независимые от факультетов институциональные явления, напрямую подотчетные правлению университета и становящиеся университетскими институтами, в названии которых сначала указывается имя университета и затем – направления научной и учебной деятельности. Эти институты часто отвечают за программы магистратуры и дополнительного профессионального образования[209] по своим направлениям, а также присуждают ученые степени PhD в своей предметной области. Университетские институты привлекают собственное финансирование из второго и третьего источников (см. разд. 7.3), а также сотрудничают с промышленными компаниями и стартапами. Они демонстрируют в значительной мере предпринимательское поведение как в научной, так и в финансовой областях и несут ответственность за свое финансовое благополучие. В структуру университетского института может входить библиотека и небольшой офис поддержки, обеспечивающий его административную, финансовую и ИТ-поддержку. Университетские институты формируют сетевые отношения между собой по всему миру и зачастую сотрудничают в международных проектах. Это их поведение очень хорошо описывается термином «со-конкуренция» (англ. coopetition)

или другими неологистическими сочетаниями слов «кооперация» и «конкуренция», означающими сотрудничество конкурентов. По мере того как власть внутри университета смещается от факультетов к институтам, происходит определенная трансформация его организационной структуры (см. рис. 7.2).