Читаем Ваш знакомый дьявол. Как распознать психопата полностью

Том постоянно ставит родителей в тупик — особенно тем, что почти все время врет, причем без всякой на то причины: это не он доел хлопья и поставил пустую коробку обратно на полку; он спал и не слышал, как почтальон звонил в дверь; он на самом деле покормил собаку, как его просили; наркотики, найденные у него в комнате, ему Питер подкинул. Но и Питер тоже лжет, когда говорит, что останется ночевать у своего друга Сэма, — родители уверены, что в действительности он спит со своей новой подружкой, и очень из-за этого переживают: если он занимается с ней сексом, это незаконно, она еще совсем девочка.


Признак 3

На первый взгляд, ложь Питера серьезнее — но, с другой стороны, большинство мальчиков-подростков стараются оставить свою личную жизнь только личной и учатся скрывать от родителей правду о своих интимных похождениях. И, положа руку на сердце, больше беспокойства и подозрений должно вызывать постоянное вранье Тома, тем более что он явно не преследует никакой цели, а просто наслаждается процессом.

ЛОЖЬ ВО БЛАГО

Совсем недавно газета The Sunday Times опубликовала статью под заголовком «Научиться привирать — это прогресс, уж поверьте»{21}

. В ней были приведены результаты исследования» проведенного доктором Кэнгом Ли с факультета детской психологии университета Торонто,

В исследовании приняли участие 1200 маленьких детей: каждого из них оставляли одного в комнате и просили не смотреть на игрушку, лежащую у него за спиной (естественно» все они тут же нарушали запрет). Потом малышей просили сказать, сделали ли они так, как было велено. Многие из них соврали, и, по мнению доктора Ли, это свидетельствует о том, что они достигли важного уровня в своем умственном развитии. Дети с наилучшими мыслительными способностями смогли придумать наилучшую ложь — это значит, что «исполнительные функции» (Мыслительные процессы, позволяющие планировать и регулировать свои действия в зависимости от обстановки. — Пер.) их мозга уже настолько развиты, что они могут выдавать ложные, но вполне убедительные объяснения реальных событий.

В возрасте двух лет врут 20% детей, к трем годам доля обманщиков составляет 50%, а к четырем — почти 90%. Своего пика эта тенденция достигает, когда детям исполняется 12 — в этом возрасте врут практически все (но не постоянно), — а к 16 годам она уже снижается до 70%. (Если говорить о взрослых, то проведенный лондонским Музеем науки опрос показал, что мужчина говорит неправду в среднем 1092 раза в год.) Ученые утверждают, что никакой связи между детскими «сказками» и жульничеством на экзаменах или искусным мошенничеством во взрослой жизни нет. И от строгости воспитания детское вранье тоже никак не зависит.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука