Вначале я умер…

Вступительный вечер в школе – это печальный и одновременно волнительный момент прощания со взрослой жизнью. Девочки-одноклассницы плакали навзрыд, некоторые из них настолько серьезно попрощались со взрослой жизнью, что незадолго до этого уже стали девственницами. Другие, вместе с пацанами из класса, пытались в раздевалке школьного спортзала тайком от родителей залить печаль шампанским и абрикосовым ликером.

Некоторые одноклассники крепко дружили уже много лет и потому общались по-свойски непринужденно. Мне же ни разу не посещавшему встречи выпускников 11 «Б» класса, понадобилось определенное время, чтобы найти общий язык с одноклассниками и обзавестись формальными друзьями. Оказалось, что устанавливать новые отношения без алкоголя это довольно сложное занятие, все-таки во взрослой и особенно студенческой жизни все было намного проще.

Кстати насчет алкоголя – после выпускного мы с одноклассниками еще пару-тройку раз, уже в нарушение закона, пили алкоголь, а потом всё – алкоголь стал не вкусным! Я помню тот последний раз на школьной дискотеке. Я сильно напился, и так же сильно проблевался, но умудрился попасть домой и забраться под одеяло ещё до возвращения родителей. На следующий день я страдал от жуткого похмелья, больше похожего на пищевое отравление. Именно этим я и объяснил родителям свое странное состояние, когда даже после выпитого стакана воды, я сразу бежал в туалет и меня рвало так, что было слышно на всю квартиру. И родители купились на это – они еще слишком мало повидали в своей жизни, поэтому верили в такие детские отмазки. А может быть только сделали вид, что поверили, очень надеясь, что всё это в последний раз. И действительно после того случая я почти бросил пить. И даже когда отвертеться от выпивки не удавалось, то я, пригубив бокал, делал вид, что выпиваю, а потом притворялся что опьянел, хотя сам был абсолютно трезв.

А вскоре у меня случился и последний секс. Ее звали Ольга или «Княжна Ольга», как я звал ее в шутливых комплиментах, слегка полноватая брюнетка с горделивым лицом из параллельного класса. После уроков мы пошли к ней, делать домашку по физике. Она уверяла, что ее родители придут не раньше семи вечера, но я все равно опасался, что они могут появиться неожиданно. Особенно ее отец, который работал в пожарной охране и стало быть умел профессионально тушить любые вспышки, в том числе вспышки юношеской страсти. В итоге, я жутко разнервничался и поэтому не смог показать даже десятой доли того на что был способен, точнее не успел, потому что кончил через две минуты после того, как начал. Так незадолго до семнадцатилетия я стал девственником.

В старших классах больше всего у нас ценились свобода и независимость, а родительская забота и опека считались для нас – совсем недавно еще взрослых и независимых личностей – чем-то чересчур детским и даже постыдным. Поэтому перед одноклассниками мы вели себя с родителями нарочито грубо: раздраженно отвечали на их расспросы по телефону, демонстративно разгуливали без шапки в холодную погоду и вообще отмахивались от любых заботливых советов. Иначе говоря, любыми способами пытались показать окружающим, что ещё обладаем свободой и независимостью.

Юность в нашей жизни – это короткий период, который дается тебе, чтобы осознать, что ты окончательно теряешь свою самостоятельность, свою независимость, свою дееспособность. Юность – это время когда ты понимаешь, что никакое «потом», на которое ты так привык полагаться во взрослой жизни, уже не наступит, а все твои мечты и планы уже навсегда получили приставку «не сбывшиеся» и «не реализовавшиеся». Юность – короткий мостик между молодостью и подростковым возрастом с которого многим хотелось сброситься вниз головой. Тогда мы еще не знали, что нас ждет в подростковом периоде, который надвигался на нас с бешенной скоростью.

Подростковый возраст – это осень жизни, самая дождливая и слякотная её пора, когда хочется наглухо застегнуться от неприятного, раздражающего, навязчивого внешнего мира, от ощущения неизбежного конца свободы и независимости. В подростковом возрасте – человек полностью теряет независимость, самостоятельность и переходит в категорию недееспособных граждан, поэтому подростковый период называют переходным. Ты как будто в тамбуре жизни, между двумя вагонами – взрослая жизнь и детство. Через толстые дверные стекла ты с одной стороны слышишь отголоски взрослой жизни, а с другой зовущие крики детства. И ты не знаешь чего тебе больше хочется: подольше оставаться во взрослом мире или поскорее перейти в детский мир. Взрослые называют этот период переходным, а для нас это было время раздражающей неопределенности. Не удивительно, что все мы стали колючими подростками, а некоторые из нас действительно трудными.