Читаем Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишним полностью

Кристина Ко:

Мы как-то заехали в гости к друзьям, у которых четверо детей. Мать семейства посмотрела на Лорел, которая, будучи младше ее двух дочек-близняшек, сама застегивала молнию на куртке (чего близняшки делать не умели), и воскликнула: «Вот это да! Мы все время так паримся, чтобы из пункта А попасть в пункт Б, что все делаем за детей: и шнурки им завязываем, и молнии застегиваем. Видимо, пора их всему этому обучить, тогда и у меня дел будет поменьше!»

Со мной случилась та же история, когда я приучала Виолетту к твердой пище. Я так зациклилась на том, чтобы она ела, что забыла дать ей попробовать самой. И тут увидела, как на фотографиях подруги в Facebook ее сын (ровесник Виолетты) ест вилкой. «Ничего себе! – подумала я. – Я так старалась впихнуть в нее еду, что совсем забыла дать ей приборы». И с той поры я стала класть рядом с ее тарелочкой вилку и ложку, которыми она вскоре научилась есть сама. И ангелы запели.

И что приятно: благодаря минималистичному подходу у вас наконец появится возможность самому насладиться тем, что вы едите (и с кем едите). Вы просто помните, что пища не всегда обязана быть суперполезной и питательной, равно как и супервкусной (самые смешные семейные истории как раз про кулинарные промахи). Лучше составьте сбалансированное меню на неделю, давайте детям сладости – в умеренных количествах – и не слушайте самого придирчивого критика (самого себя!).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как воспитать замечательного ребенка
Как воспитать замечательного ребенка

Каждый ребенок индивидуален. Но самое главное, что могут сделать родители для ребенка, — это воспитать в нем характер. Характер — сумма способностей вашего ребенка, которые позволяют ему справляться с жизнью. Родители больше всех других влияют на формирование характера ребенка. С самого рождения вы помогаете ему развить шесть важнейших качеств:Умение общаться с людьмиЧувство ответственностиЧувство реальности, которое помогает жить в несовершенном мире.Наличие твердых моральных принципов, отличающих любого совестливого человекаРазвить таланты и способности, без чего из ребенка не вырастет мастер своего дела.Заложить основы духовной жизни, привести его к личному общению с Богом.Авторы дают советы родителям детей разных возрастов, потому что те ж самые истины совершенно иначе следует доносить до дошкольника, чем до подростка. Книга дает надежду: в каком-бы возрасте вы не взялись за выработку характера вашего ребенка, при хорошо налаженном контакте с ним — это возможно. Каждый понимает, как важно научить детей библейским принципам жизни, но уроки, которые мы преподаем нашим детям должны быть всегда привязаны к повседневным решениям.Эта замечательная книга показывает родителям, как подготовить ребенка к жизни в современном мире, и как научить его не идти на компромиссы со своей верой.

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Христианство / Педагогика / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Университетский вопрос в России
Университетский вопрос в России

Настоящее издание представляет собой сборник работ (монографий и статей) выдающихся российских ученых-юристов начала ХХ в., посвященных проводившейся в то время подготовке нового Университетского устава и реформе высшего образования, которая получила название «университетского вопроса». В центре этой реформы стоял вопрос об улучшении подготовки студентов и совершенствовании методики преподавания учебных дисциплин, в том числе о соотношении лекционных и семинарских (практических) занятий. В ходе широкого публичного обсуждения «университетского вопроса» участниками этой острой дискуссии высказывались и обосновывались диаметрально противоположные взгляды относительно содержания, методики и перспектив отечественного университетского преподавания (которое находилось в то время на весьма высоком уровне, не уступая большинству европейских университетов).Основное содержание данного сборника составляют работы лидеров двух основных противоборствовавших направлений – Л.И. Петражицкого, отстаивавшего сохранение и развитие традиционных, классических начал в университетском образовании, и П.Е. Казанского, являвшегося сторонником кардинальных преобразований с целью усиления практической направленности в подготовке студентов. Кроме того, в настоящий сборник включены статьи корифеев российской цивилистики – Д.И. Мейера и И.А. Покровского, а также профессора В.В. Есипова и приват-доцента К.К. Дыновского, посвященные проблемам совершенствования университетского преподавания правовых дисциплин, в том числе гражданского права. Все эти работы представляют особый интерес в свете происходящей в настоящее время очередной реформы отечественной высшей школы.Издание рассчитано на преподавателей и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также на вузовских преподавателей иных гуманитарных специальностей и всех интересующихся проблемами развития отечественного высшего образования.

Евгений Алексеевич Суханов , Сборник статей

Педагогика / Образование и наука