ВПЗР: Великие писатели Земли Русской

– Да, даже если он плохой. Есть такое понятие – уважение к дающему знание. Даже если он дает плохие знания и не умеет этого делать, все равно не надо говорить ребенку, что математик идиот, – это очень вредно.

– Но учителей-то хороших мало.

– Надо относиться к дающему знание не только как к учителю, а как к книге, которая дает знание, как к товарищу по партии. Тот, кто дает знание, должен быть уважаем.

– Ну что же… Возьму это на вооружение. Видя иной раз бестолковость учителей, я сам детям на это указывал. Лучше молчать?..

– Или говорить что-то вроде: «Конечно, Анна Степановна не права, когда говорит, что дважды два – это восемь. Но она училась в институте. Она что-то знает. Какие-то знания она может дать…»

– Я вспомнил, как в молодости я ходил в общежитие Пединститута решать проблемы досуга. И какие ж я там видел ужасающие картины! Какие там встречались мне лахудры! Как они себя вели! Я думал – боже мой, через годик-другой эти девки разъедутся по школам и будут там пальцы кидать: «Здравствуйте, дети! Меня зовут Мариванна!»

– Я думаю, что школа их потом приведет в чувство. Она формирует учителя больше, чем институт! Все-таки школы у нас хорошие.

– Значит, школа их отрихтует… Вы меня утешили. Все дело – в хороших учителях?

– Один хороший учитель ничего не сделает. Нужны единомышленники. Есть хороший коллектив – все будет хорошо. Вот у меня есть подшефный интернат, это в деревне Ляхово, там работают замечательные педагоги, просто фантастические. Туда запихивают хулиганов, а через год они становятся другими: книги начинают читать, не оторвешь. Педагоги так дают образование, что дети в 13 лет школу заканчивают. Так сейчас решили это дело притормозить, год пропустить…

Папа римский и Саша Татарский

– А правда, что папа римский советовал смотреть советские мультфильмы?

– Это мне сказал Роман Качанов когда-то. Это про того папу, который был до Павла. Он сказал, что советские мультфильмы несут христианские ценности. И это действительно так! Какой наш фильм ни возьми – он очень добрый. А Саша Татарский, – какие у него были мультфильмы? Он хулиган и циник был иногда, но какие он чистые фильмы делал! Надо его студию поднимать на ноги, пока коллектив сохранился…

Чебурашка дома и в Японии

– А вот олимпийский Мишка – он ведь сильно похож на Чебурашку?

– Уши большие и глаза вытаращенные – вот и все сходство.

– А мне кажется, они очень похожи.

– Нет, нет. Тем более книжка вышла в 1965-м, а Мишка появился в 1980-м. Чебурашка все-таки старше.

– Я как раз и имею в виду, что Мишка у Чебурашки кое-что позаимствовал… Скажите, а хвост есть у вашего персонажа?

– Есть. Маленький. Пупырышек такой.

– А пардон, какого пола Чебурашка?

– Мужик.

– А будет он жениться, плодиться?

– Ну такой проблемы я перед ним не ставил… Предлагали мне написать про то, как Чебурашка ищет своих родственников…

– На сайте «Одноклассники.ру»?

– Да, кстати, хорошая мысль. Надо войти туда на сайт и зарегистрироваться – «Чебурашка ищет друзей и родственников».

– С ним какие-то изменения происходят – или это застывший персонаж?

– Ну что-то с ним случается. Есть история про то, как Чебурашке надоело жить в телефонной будке, и его друзья устроили демонстрацию перед мэрией – чтоб дали квартиру. Приехал чиновник, посмотрел и говорит – действительно, у вас маленькая площадь. Но если мы положим будку на бок, у вас площадь сразу утроится!

– Это вы про оба нацпроекта в одном флаконе – каждому дать наноквартиру?

– Они добились своего, и Чебурашка таки получил квартиру.

– Стоп, а дом же они строили, для друзей! У него ж должна уже быть квартира? Что он ее, продал?

– Нет, не так. Тот дом, который построили друзья, они отдали под детский сад, и в нем Чебурашка работает игрушкой.

– А! Дом перевели из жилого фонда в нежилой! Понял… Я слышал, японцы активно работают с Чебурашкой. Неужели они его выше оценили, чем русские?

– Значительно выше. Он хорошо лег на японский характер! Японцы – нежные такие люди…

– Особенно нежные у них самураи.

– Да… Сейчас японцы готовят выставку о происхождении Чебурашки, они попросили у меня вещи, имеющие отношение к созданию персонажа – рисунки, черновики. Они делают очень обаятельные игрушки: всякие фартуки, коврики, подушки, часы – все что хочешь. А еще они сделали Чебурашку, у которого глазки закрываются.

– А там дети хоть понимают, что это русская тема?

– Конечно! Они даже слово «Чебурашка» пишут на русском языке!

– Я слышал что это все от слова «чебурахнуться»? Вы его где услышали?

– Я однажды услышал его от своего приятеля. Редкое слово, редкое… Я услышал его – и приспособил к литературе. Если б я не сказал, что оно есть в словаре Даля[3], все б думали что это я сам придумал…

Индиго

– А что дети индиго, про которых сейчас столько говорят?

– Я не знаю, массовое ли это явление. Но могу сказать, что вокруг меня есть несколько таких детей. Они очень быстро соображают, мгновенно осваиваются в любой ситуации, они чрезвычайно эгоистичны. Умеют подчинять себе окружающих – даже родителей.