Введение в логику и научный метод

12. Обсудите следующие умозаключения:

a. Девяносто девять критян из ста – лжецы.

Эпименид – критянин.

∴ Эпименид – лжец.

b. Все известные мне критяне – это Минос, Сарпедон, Радамант, Девкалион и Эпименид.

Все они – ужасные лжецы.

∴ Почти все критяне были лжецами.

c. Все горошины, взятые из мешка А, – белые.

Эти горошины – белые.

∴ Данные горошины взяты из мешка А.

13. В чем разница между умозаключением и импликацией?

14. В чем различие между логикой и грамматикой, логикой и психологией, логикой и физикой?

15. В книге IV, в главе XVII «Опыт о человеческом разумении» относительно значимости изучения формальной логики Локк высказывается следующим образом:

«Если силлогизм следует считать единственным надлежащим орудием разума и средством познания, то выходит, что до Аристотеля никто ничего не знал и не мог знать с помощью разума и что даже после изобретения силлогизмов из десяти тысяч человек нет и одного такого, которому было бы это свойственно.

Но бог не был настолько скуп, чтобы создать людей просто двуногими тварями и предоставить Аристотелю превратить их в разумные существа» [124] .

В чем сила данного выпада против Аристотеля?

Дополнительная литература

Stebbing L. S. Modern Introduction to Logic. Chap. I., 1930; Dewey J. How We Think. Pt. II. 1933;

Venn J. Principles of Empirical or Inductive Logic, 2nd ed., Chap. 5, Sec. I.

Глава II. Анализ суждений

1. Классифицируйте следующие суждения:

a. Синица в руке лучше, чем журавль в небе.

b. Попранная истина в конце концов восторжествует.

c. Шесть – первое идеальное число.

d. Вся королевская конница не могла собрать Шалтая Болтая.

e. Мертвые уже никогда не заговорят.

f. В контракте нет ничего, что мешало бы тебе уйти,

g. Многие люди тщетно трудятся.

h. Большинство взрослых состоит в браке.

i. Восемь из тысячи солдат были убиты,

j. Молодежь всегда полна надежд.

к. Немногие деревья являются фруктовыми.

l. Мое пальто на стуле.

m. У некоторых видных личностей были выдающиеся дети,

n. Немногие видные личности имели выдающихся детей,

o. Немало видных людей имели выдающихся детей,

р. Малое количество фактов лучше большого количества риторики.

q. Кто-то из членов комитета разгласил секрет,

г. Грамотность является необходимым, но недостаточным критерием для голосования,

s. Неимение денег – необходимое, но недостаточное условие для получения помощи,

t. Только добродетельные люди счастливы,

u. Только безработные являются ленивыми,

v. Только с иностранцами плохо обходятся,

w. Приветствуются все студенты, кроме первокурсников,

х. Допускаются только бизнесмены,

у. Все, кроме раненых, шли голодными.