Читаем Звонок для родителя. Как дать ребенку качественное образование вне школьных стен полностью

Один из больших плюсов семейного образования – ребенка можно обучать в соответствии с его личным темпом. Кто-то схватывает медленнее, кто-то быстро, но так же легко забывает. А бывает и так, что по каким-то предметам ребенок убежал на два-три класса вперед, а по каким-то идет вровень с общеобразовательной программой или даже немного отстает.

При этом в старших классах многие ребята уже задумываются о поступлении в вуз, а перед мальчиками встает вопрос с армией.

Плюс ускоренного обучения – именно с юридической точки зрения – в том, что оно позволяет быстрее закончить школу и сдавать ЕГЭ два раза или даже больше. К примеру, если мальчик окончил школу в 15 лет, он может три года подряд участвовать в сдаче ЕГЭ до тех пор, пока не наступит призывной возраст, что дает отличную возможность поступить в вуз и избежать службы, если он не хочет идти в армию. Но, пожалуй, важнее всего вот что: имея в запасе два или три года, юноша испытывает куда меньше стресса, что увеличивает шанс сдать экзамены успешно.

<p>Глава 4. Первые шаги</p>

Не все это знают, но по закону именно родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей. Поэтому школа, администрация города, чиновник из Минобра или даже родственники не могут диктовать родителям, где должен получать образование их ребенок: в школе или на семейном обучении. Родители вплоть до 9‐го класса могут выбирать и образовательную организацию (частную школу, семейную, обычную, семейный центр и тому подобное), и форму обучения – конечно, с учетом мнения самого ребенка. А в 10–11‐м классах он уже вправе делать выбор самостоятельно, если захочет. Подробнее это описано в статье 44 закона «Об образовании» и статье 63 Семейного кодекса. Обязательно их прочитайте, чтобы общаться с администрацией школы со знанием дела.

Все подробности и подводные камни перехода на семейное обучение я описала в приложении в конце книги. А здесь, чтобы, с одной стороны, дать представление о том, как выглядит этот процесс, с другой – не утомлять излишне подробными описаниями, обрисуем порядок действий в общих чертах.

Итак, что делать, когда вы решили, что лучший вариант для вашего ребенка – обучение вне школы? Если вы выбрали семейную форму обучения, необходимо написать уведомление о выборе формы в органы местного самоуправления (в Москве это управа района, в других регионах это может быть департамент, муниципалитет, управление образованием и тому подобное).

Если вы решили перевести ребенка на семейное обучение и ваш ребенок еще не учится в школе, вам нужно просто уведомить о вашем выборе органы местного самоуправления.

А если ребенок уже учился в школе, но вы хотите перевести его на семейное обучение, вам надо сделать следующее.

1. Определиться, будет ли ребенок сдавать аттестации в прежней школе (или в другой образовательной организации, или не будет вообще).

2. Исходя из этого, подать в школу заявление на отчисление с правом прохождения промежуточной аттестации в прежней школе (или без такой аттестации).

3. А затем уже уведомлять органы местного самоуправления о переводе ребенка на семейное образование.

О том, зачем уведомлять госорганы; как и что делать, если школа не хочет вас отчислять; где сдавать аттестацию и можно ли не сдавать; как быть, если ребенок завалил аттестацию; а также про другие важные юридические тонкости вы можете прочесть в приложении «Переходим на семейное обучение. Юридические аспекты».

Иногда школа пытается отказать в оформлении семейного обучения, руководствуясь какими-то формальными причинами. Например, отказывается принимать заявление на отчисление, говоря, что не может отчислить ребенка «в никуда».

Или как-то раз подписчица поделилась со мной историей, как директор отказалась переводить ребенка на заочку:

Мой ребенок идет в 5-й класс, хочу перевести его на заочное обучение в школе. Но директор о такой форме обучения слышит впервые и просит законодательно обосновать такое право. Изучив закон «Об образовании», я нашла только одно упоминание о заочной форме обучения в школе в статье 17 п. 3. Но этот пункт не дает мне единоличного права: я так понимаю, мы можем на нее перейти, только если родители и школа об этом договорятся. На какие правовые акты можно еще сослаться, чтобы доказать мое право на заочную форму обучения?

Перейти на страницу:

Все книги серии Нетревожный подход

Сам секс. Как обсуждать, получать и доставлять удовольствие
Сам секс. Как обсуждать, получать и доставлять удовольствие

Когда дело доходит до секса, все порой чувствуют себя неловко: мы не хотим показаться несведущими, неуверенными в себе, боимся, что нас не примут, не поймут или просто что будет «не очень». Даже обсудить что к чему с партнерами не всегда хватает смелости. Но почему мы так стесняемся говорить о сексе? Откуда берутся сексуальные фантазии, как они помогают нам и можно ли делить их на «нормальные» и «странные»? Что значат все эти незнакомые слова – «раббинг», «тоинг», «комперсия» – и какие практики за ними стоят? Как доставить удовольствие себе и другому человеку? И как понять, чего хочется нам самим?В своей книге секс-просветительница и писательница Саша Казанцева подробно отвечает на эти и десятки других вопросов. «Сам секс» – это бережный, инклюзивный и максимально доступный гид по сексу, сексуальности и всему, что с ними связано.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Александра Казанцева

Семейные отношения, секс
Что вы втираете. Как научиться выбирать косметику, которая работает
Что вы втираете. Как научиться выбирать косметику, которая работает

Мир косметики меняется с невероятной скоростью: каждую неделю появляются новые средства для ухода за кожей, и все они как будто способны моментально преобразить нас. Но как понять, что именно нужно нашей коже, и не разориться? Что должно быть в составе идеального крема для лица? Можно ли сочетать кислоты с ретинолом? И почему мужская косметика дешевле женской? Автор книги Мария Атчикова – журналистка и бьюти-редактор с 15-летним стажем – подробно отвечает на вопросы, волнующие всех, кто пользуется косметикой. Всех, кто задумывается о первом антивозрастном средстве или пытается разобраться в кислотных пилингах. Всех, кто не понимает разницы между тонером и тоником, мажет зимой руки жирным кремом или делает домашние маски на кефире. «Что вы втираете» – это увлекательный, познавательный и доступный гид по вселенной уходовой косметики.

Мария Викторовна Атчикова

Домоводство / Здоровье и красота / Дом и досуг
Я въезжаю в стройку. Как начать и закончить ремонт, не сгорев по пути
Я въезжаю в стройку. Как начать и закончить ремонт, не сгорев по пути

Ремонта боятся все: он истощает бюджет, треплет нервы и стравливает нас с соседями. Разве бывает иначе? Перед вами книга, которая поможет избежать паники. Ее автор, архитектор Оксана Махрова, годами помогает людям избежать катастрофы, приручить стройку и обустроить жилье мечты. Что можно, а что нельзя снести в вашей квартире и как это согласовать? Как выбрать дизайнера, договориться с прорабом, обезопасить себя от непорядочных строителей и не рассориться с соседями? Как научиться слушать себя и отказываться от лишнего? Вы разберетесь в правиле осей, рабочем треугольнике кухни и множестве других мелочей – а главное, сумеете создать понимающее и любящее вас пространство. «Я въезжаю в стройку» дает возможность отрепетировать ремонт от начала и до конца, сделать его предсказуемым и не сгореть по пути.

Оксана Махрова

Домоводство / Домашнее хозяйство / Дом и досуг
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги

«Книга – источник знаний», «книга – лучший товарищ» – эти утверждения знакомы каждому, и было бы странно оспаривать их в аннотации. Но что делать, если ваш ребенок не хочет дружить с литературой, ненавидит сочинения и приносит домой низкие отметки? Как привить любовь к чтению без насилия над личностью? Нам становится страшно, когда дети дают отпор русским писателям, – но почему? И как побороть эти страхи? Что стоит в первую очередь поменять в себе родителям? И зачем нужен шелест бумажных страниц тем, кто родился в XXI веке?Учительница русского языка и литературы, автор образовательного сайта «Мел» Римма Раппопорт ищет ответы на эти вопросы всю жизнь. Она знает, как трудно это бывает, – и как ребенок, выросший в писательской семье; и как педагог в современной школе; и как родитель. «Читай не хочу» – квинтэссенция заботливого подхода к воспитанию, помноженная на здравый смысл, опыт десятков преподавателей и насущные проблемы детей, выбирающих между Блоком и тиктоком.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Римма Вадимовна Раппопорт

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже