Читаем 75 устных тем по испанскому языку полностью

Central, los mayas emigraron al Norte y fundaron en la pen'insula

de Yucat'an tres ciudades: Chich'en Itz'a, Mayap'an y Uxmal. Las

tres ciudades vivieron en paz y amistad por m'as de dos siglos y

ning'un pueblo guerrero se atrevi'o a atacarlas.

Pero hay una historia triste de aquella alianza de paz. Se cuenta

que el joven rey de Chich'en se enamor'o de una princesa de

Mayap'an y la rob'o el mismo d'ia en que iba a casarse con el

pr'incipe de Uxmal.

La leyenda dice que hab'ia en Mayap'an una bella princesa que

ten'ia el dulce nombre Sac-Nict'e que quiere decir Blanca Flor.

Hab'ia tambi'en en las tierras de los mayas el pr'incipe Canek que

quiere decir Serpiente Negra. El joven era valeroso, duro y tenaz de coraz'on. Cuando Canek cumpli'o 21 a~nos 'el se hizo rey de la

ciudad Chich'en Itz'a. El d'ia en que Canek fue levantado a rey, el

3 Cuento adaptado del libro "Lecturas Ejemplares" de H. Almendros.

209

vio a la princesa Blanca Flor y se enamor'o de ella a primera vista.

La princesa tambi'en al verlo por primera vez supo que su vida y la

vida del principe Canek correr'ian como dos r'ios que corren juntos

hasta el mar. Pero por desgracia la princesa Blanca Flor ya hab'ia

sido destinada por su padre, el poderoso rey de Mayap'an, para el

joven pr'incipe heredero del reino de Uxmal.

Pocos d'ias faltaban para el casamiento. En la maravillosa ciudad

de Uxmal se preparaba la boda, toda la ciudad estaba adornada

de plantas y flores. De todas partes llegaban los invitados con

ricos regalos. Vinieron m'usicos y poetas. Todo el mundo danzaba

y estaba alegre porque nadie ^ab'ia lo que iba a suceder.

Todo sucedi'o en un momento. Era ya el mismo d'ia en que iban

a casarse la princesa Blanca Flor con el pr'incipe de Uxmal. El rey

Canek lleg'o a la hora que hab'ia de llegar. Con sesenta de sus

guerreros principales 'el entr'o de pronto en medio de Uxmal,

arrebat'o a la princesa en sus brazos delante de todos y pas'o como

un rel'ampago. As'i Canek rob'o a la princesa.

Poco tiempo despu'es la poderosa ciudad Mayap'an se junt'o

con Uxmal, y juntos se volvieron contra Chich'en Itz'a. Los

habitantes de Chich'en dejaron sus casas y sus templos y

abandonaron la bella ciudad situada a la orilla del agua azul.

Todos se fueron para salvar sus vidas. Delante de los itzaes iba el

rey Canek, a su lado iba la princesa Blanca Flor. Ella levantaba la

mano y se~nalaba el camino, y todos iban detr'as.

Por fin llegaron a un lugar tranquilo y verde, junto a una laguna

quieta, lejos de todas las ciudades. Y all'i fundaron su reinado,

edificaron las casas sencillas y cultivaron las tierras. Se salvaron

as'i los itzaes por el amor de la princesa Sac-Nict'e, que entr'o en el

coraz'on del 'ultimo pr'incipe de Chich'en para salvarlo del castigo y

hacer su vida pura y blanca.

Mientras tanto, la hermosa ciudad Chich'en Itz'a qued'o solitaria

en medio del bosque. Cuando llegaron los numerosos ej'ercitos de

Uxmal y Mayap'an, no encontraron ni los ecos en los palacios y en

los templos vac'ios y decidieron incendiar la ciudad. As'i se dio fin

a la brillante y sagrada Chich'en Itz'a y el bosque creci'o y cubri'o las

ruinas de la antigua riqueza. 210

Vocabulario

• atreverse

• robar vt

• serpiente(f)

duro adj

,

tenaz de coraz'on

por desgracia

destinar vt

heredero m

• adornar vi

suceder vi

,

• arrebatar vt

,

rel'ampago m

• abandonar vt

,

se~nalar vt

• quieto adj

,

castigo m

•eco

incendiar vf

Responde a las preguntas:

1. ?D'onde fundaron los mayas sus nuevas ciudades despu'es

de haber vivido por diez siglos en la selva?

2. ?Qu'e quieren decir los nombres de la princesa Sac-Nict'e y

del pr'incipe Canek?

3. ?C'omo era el joven rey de Chich'en Itz'a?

4. ?Por qu'e Canek decidi'o robar a la bella princesa?

5. ?C'omo los habitantes de Chich'en Itz'a salvaron sus vidas?

Traduce:

1.

.

2.

,

.

211

3.

,

,

,

,

.

4.

,

,

,

,

.

5.

-

.

6.

15

,

-

.

7.

.

8.

.

9.

,

.

10.

,

.

Encuentro de Don Quyote

con Dulcinea del Toboso4

Despu'es de haber estado cerca de un mes en su casa, don

Quijote decidi'o salir de nuevo en busca de aventuras, pero ante

todo quiso dirigirse al Toboso y saludar a la se~nora de sus

pensamientos, a la encantada Dulcinea. Esper'o a que llegara la

noche para entrar en su pueblo, y acompa~nado por su fiel escu-

dero Sancho Panza anduvo por el Toboso en busca del palacio de

Dulcinea. Pero todo era en vano y al amanecer se retiraron a un

bosque cercano.

4 Fragmento adaptado del libro "Don Quijote" de Miguel de Cervantes Saavedra.

212

Al d'ia siguiente Sancho propuso a Don Quijote que esperara

en el bosque y que le dejara ir s'olo al Toboso a buscar a Dulcinea.

Don Quijote accedi'o y Sancho se puso en camino. Pero en vez de

entrar en el pueblo, se sent'o Sancho al pie de un 'arbol, lejos de su

amo y all'i estuvo descansando todo el d'ia. Pens'o que su amo

siendo un poco loco y tomando unas cosas por otras, como hab'ia

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы зоопсихологии
Основы зоопсихологии

Учебник (1-е изд. — 1976 г., 2-е изд. — 1993 г.), написанный видным зоопсихологом К. Э. Фабри, посвящен возникновению, развитию и функционированию психики у животных. Освещаются проблемы общей психологии: отражательная природа психики, взаимосвязь психики и поведения, соотношение врожденного и приобретенного, закономерности развития психики в филогенезе, условия и предпосылки возникновения и развития психики человека. Дается широкое обобщение и анализ современных достижений этологических и зоопсихологических исследований. Приводятся результаты многочисленных эмпирических исследований.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология», а также для всех, интересующихся поведением и психикой животных.

Курт Эрнестович Фабри

Домашние животные / Зоология / Биология / Учебники / Дом и досуг / Образование и наука
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ несовместимы. Уильям Индик категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

Уильям Индик

Кино / Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука
Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс
Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс" создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе обязательного минимума содержания образования и доработан с учетом нового федерального компонента образовательных стандартов.В учебнике всесторонне рассматриваются природные явления, опасные для человека: землетрясения, наводнения, ураганы, лесные пожары и др. Приводится разнообразный документальный и статистический материал. Предлагаются правила поведения человека при угрозе стихийных бедствий и алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи.

Евгений Николаевич Литвинов , Евгений Яковлевич Гаткин , Михаил Петрович Фролов , Юрий Дмитриевич Жилов , Юрий Юрьевич Корнейчук

Руководства / Учебники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии