Читаем Академик Г.А. Николаев. Среди людей живущий полностью

Факультет называют «Точное проборостроение». Его заместитель — Н.Н. Петухов, а второй — Н.Н. Птичкин, факультет называют птичьим.

З0-е годы — факультет не пользуется авторитетом у абитуриентов. На специальность «часики-ходики» идут «последние абитуриенты», которым нельзя «податься» к И.И. Куколевскому, нечего мечтать о специальности А. Н. Шелеста.

Появляется кафедра допусков, позднее управления. Ею руководит доцент Богданов, крупный инженер, но не ученый, и совместитель. Руководство кафедрой передается С.И. Доброгурскому, до 87 лет сохранившему ясную голову, полную трудоспособность и способность чтения лекций по новым курсам. Вместе с ним приходит на кафедру доцент С.Н. Калашников. На кафедре авиационных приборов Шипанова заменяет профессор Ю.Д. Панов, позднее — член-корреспондент АН СССР Б.В. Булгаков. Факультет растет. Вырастают новые кадры — Леонид Павлович Лазарев, Игорь Пантелеймонович Кунаев.

В Ижевске молодые кадры возглавляют факультет, а после окончания войны факультет коренным образом преобразуется. Появляется много новых кафедр в дополнение к существующим: две по оптике (Л.П. Лазарев, Н.П. Заказнов), по автоматике (В.В. Солодовников), по математическим машинам (Б.В. Анисимов), по гироскопическим приборам (Д.С. Пельпор), по технологии приборостроения (А.Н. Малов), по элементам приборов (Т.А. Гевондян, позднее О.Ф. Тищенко). Возглавляет факультет профессор, доктор, лауреат Госпремии, заслуженный деятель науки и техники Юрий Матвеевич Смирнов. Много сменилось деканов и завкафедрами. Приходили и уходили, а факультет рос и рос и из последнего стал первым по популярности у студентов и передовым по другим признакам. Теперь стало счастьем для абитуриентов попасть именно на этот факультет.

Несмотря на то что ректором в течение ряда лет был приборостроитель Л.П. Лазарев, факультету в отношении материальных благ доставалось в МВТУ немного. Тесно-тесно, а научных работ ведется много. Меня это не удивляет. Хорошо известен афоризм, что наука делается на чердаках и в подвалах. Напротив, по закону Паркинсона, «увядающее учреждение начинает бурно строиться». Вот в этой атмосфере, тесной в пространстве, но бурной по духу, появился, рос и растил других профессор, доктор, заслуженный деятель науки и техники, лауреат Госпремии А.М. Кугушев.

Александр Михайлович — радиоэлектронщик. Он пришел в МВТУ, внося в машиностроительный вуз новое для него научное направление, крайне нужное машиностроению. По характеру А.М. — научный искатель, инициативен, энергией брызжет. Несколько суетлив, бывает суматошен. Как он читает лекции? Может быть, не очень методично, но, наверное, с энтузиазмом. Когда выступает, иногда переходит с темы на тему. Бесконечно влюблен в свою науку, специальность, дело, готов работать до самозабвения. Никакие домашние обстоятельства, личные заболевания не понижают его кипучую энергию. Пользуется большим авторитетом в кругах электронщиков. Академия наук награждает его медалью за работу, которой он руководил, получает Госпремии.

Если нужно положительно решить вопрос в министерстве по его специальности, надо просить А.М. Его везде выслушивают как своего человека и помогают. Строит лабораторию на загородной базе, пробивается как могучий зверь через чащу бюрократизма и добивается своего. Успех его дела иногда отрицательно отзывается для всего Училища — в отношении получения денежных средств. А.М. невольно может оторвать для своей кафедры часть от общего пирога.

Число студентов на факультете множится, появляются ответвления в филиалах. На кафедрах увеличивается штат научных работников высокой квалификации: доктор технических наук профессор Михаил Владимирович Вамберский, проф. Анатолий Прокофьевич Белоусов, доценты Николай Арсеньевич Бей, Дмитрий Борисович Головин, Борис Алексеевич Розанов. Более молодые кадры: доктор Вадим Валерьевич Калмыков и многие другие. Кафедра впервые в СССР создала радиотелескопы диаметром 7,5 мм для волн миллиметрового диапазона и многое другое.

A.М. до конца своих дней трудился с молодым энтузиазмом, скончался в 1979 году. Кафедру принял М.В. Вамберский.


14. Академик Евгений Алексеевич Чудаков — талантливый ученый, инженер, педагог, зав. кафедрой колесных машин МВТУ. Был избран в АН СССР в 1939 году. Многочисленные труды не только в области автомобилестроения, но и в машиностроении в целом украшают его имя. Е.А. Чудаков избирался вице-президентом Академии наук, при этом оставался таким же деятельным, скромным, обаятельным профессором Училища.

Значительный научный вклад внесли в конструкторско-механический факультет, на котором работал Е.А. Чудаков, профессора М.К. Кристи, B.А. Иванов, М.П. Александров, В.Н. Прокофьев и многие другие.

Конструкторско-механический факультет малочисленный, но является в некоторой степени сердцем подготовки по машиностроению.


15. Кафедра иностранных языков.

На кафедре работают более 100 человек преподавателей английского, немецкого, французского, испанского языков, главным образом первых двух.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй
Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Итальянский писатель Джанни Родари хорошо знаком миллионам читателей как автор веселых детских сказок.«Грамматика фантазии» не обращена непосредственно к детям, хотя в конечном счете написана для них. Основное содержание книги составляют вопросы разностороннего воспитания ребенка, формирования его неповторимой индивидуальности. Автора особенно интересует проблема развития творческих начал у детей, в частности «феномена» фантазии. Ряд глав посвящен анализу структуры сказки и различным способам ее создания.При разработке своих методов «стимулирования воображения ребенка» Родари в основном опирается на труды психологов, педагогов, лингвистов, в частности, его внимание привлекают работы многих советских ученых.Книга Родари представляет интерес для широкого круга читателей и, конечно, в первую очередь — для родителей и педагогов.

Джанни Родари

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочая научная литература / Образование и наука
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Моя система воспитания
Моя система воспитания

Антон Макаренко – гениальный педагог и воспитатель. По мнению специалистов ЮНЕСКО только четыре педагога в мире, определивших способ педагогического мышления в XX веке, получили международное признание. Это – Джон Дьюи, Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и Антон Макаренко. Система воспитания Макаренко основана на трех основных принципах – воспитание трудом, игра и воспитание коллективом. И в России имя Антона Семеновича Макаренко уже давно стало нарицательным и ассоциируется с человеком, способным найти правильный подход к самому сложному ребенку…В 2016 году исполняется 80 лет «Педагогической поэме», отдельное издание которой в трех частях появилось в 1936 году. В настоящем издании публикуется полностью восстановленный текст.

Антон Семенович Макаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей