Академик Г.А. Николаев. Среди людей живущий

21. Всемерно помогать аспирантам, не допускать их концентрации у одного научного руководителя, к тому же занимающего административный пост. Содействовать обеспечению материальной части НИР, строго требовать от научных руководителей полной ответственности за выбор тематики, ясной перспективы в отношении установленных сроков и продуктивного окончания аспирантами их диссертаций. Помнить, что в вузах основной набор растущей научной молодежи проходит через аспирантуру.

22. Вести постоянную борьбу в вузах с алкоголизмом во всех формах. Недопустимо пропагандировать среди молодежи взгляды, что немного алкоголя — это полезно и даже необходимо для здоровья. Нет зла большего в нашей стране, нежели пьянство.

Ректор всемерно должен развивать физическую культуру среди всего состава, заботиться о состоянии его здоровья, проявлять уважение к большому спорту, так как он требует большого труда от спортсменов.

23. Пропагандировать среди коллектива идеи, что полноценной подготовке инженеров помогает не только прочное математическое, но и гуманитарное образование. Помогает и знание иностранных языков. Человек, читающий иностранную литературу, чувствует себя более уверенным, нежели тот, кто знает о ней косвенным путем.

24. Учить коллектив не допускать бесполезной траты времени и уметь организовывать свой собственный труд. Бесполезны пустые разговоры, перемывание косточек ближним, высказывание общеизвестных положений вроде тех, что «Волга впадает в Каспийское море».

25. Никогда не приписывать себе чужие мысли, если они являются оригинальными. Приписывание себе научных ценностей — обкрадывание других, необходима ссылка на их авторов. Никогда не приписывать свою фамилию в статьях лишь с позиции общего руководства при отсутствии внесения в них истинного творческого вклада.

26. Ректор должен требовать от научно-педагогической части коллектива не быть чуждым общечеловеческой культуре, таким образом осуществлять требования, предъявляемые к полноценному советскому интеллигенту

Мое кредо

Я родился в Москве, в 1903 году.

Отец мой, Александр Петрович Николаев, был адвокатом. Он рано (мне было 7 лет) оставил семью. В партии не состоял, но при советской власти занимал видные посты в течение ряда лет. Скончался в 1937 году от скоротечного ракового заболевания.

Моя мать, Евгения Владимировна Николаева, дочь политкаторжанина, сосланного за революционные выступления в начале 1900-х годов и скончавшегося в 1917 году.

Мать окончила Высшие женские курсы, в период 1914-1920 годов работала медицинской сестрой. С 1921 года вернулась к профессии педагога, которую оставила в середине З0-х годов. Скончалась в 1965 году в возрасте 87 лет.

До 1917 года мы с мамой жили безвыездно в Москве. Я учился в гимназии с 3-го по 6-й класс. В 1917 году переехали в Сочи и вернулись в Москву в конце 1920 года. Мое образование и воспитание с детства до последних дней жизни мамы находилось под ее огромным влиянием. Ее авторитет для меня и для всего нашего окружения был непререкаем. Мое кредо сформировано в основном под ее влиянием. Я привожу его в виде отдельных жизненных советов, которым я старался следовать по мере возможности, хотя это не всегда мне удавалось.

Значительное влияние оказал на мою психологию коллектив бауманцев, с которым я прожил почти всю сознательную жизнь, в особенности партийная организация.

Моя мать была революционером по духу. Она приветствовала революции не как способ улучшения собственного быта, а как способ освобождения народа от гнета, открывавший ему путь к просвещению, лучшей жизни. Она говорила: «Я помню старый мир, как офицеры били по щекам денщиков, как платили помещики, обладавшие огромными богатствами, женщинам-поденщицам по 25 копеек в день, с каким презрением третировали барыни домашних работниц. Я приветствую новый мир, я верю в свой народ, люблю свою страну».

Ее называли иногда воинствующей большевичкой. В партии она никогда не была и благ от новой жизни никогда не искала. Такому отношению к новой жизни она учила и меня. «Тебе в старом мире, может быть, жилось бы и не так плохо, но нельзя пользоваться благами за счет более счастливого рождения. Иди в ногу с трудовым народом и находи свое кредо в жизни упорным трудом. Новая жизнь распахнула двери перед теми, кого называли раньше «простыми», перед многими талантливыми людьми. Ты — выходец из интеллигенции, ищи свое место среди них».

Меня она воспитывала в староинтеллигентском стиле, в хорошем смысле этого слова. Вот ее заветы: интересуйся всем, побольше читай, знай иностранные языки, умей устанавливать отношения с товарищами, но оставайся всегда самим собой, никогда не будь груб ни с кем и не заискивай ни перед кем, люди разных национальностей — русские, евреи, татары — должны пользоваться у тебя одинаковым уважением. Цени человека, а не его национальность, не суди по внешности».