• навыками работы с информационно-телекоммуникационными сетями, в том числе с сетью Интернет;
• навыками подготовки аналитических документов;
• навыками решения типовых аналитических задач в условиях недостаточности сведений, необходимых для подготовки оценок, выводов и предложений;
• навыками оформления документации согласно установленным требованиям.
4.3. Обязательный минимум содержания образовательной программы
4.3.1. Учебные модули гуманитарного и социально-экономического профиля
Общее время на освоение дисциплин и курсов – 104 ч.
4.3.1.1.
Темы:
– понятийный аппарат социологии; социальные структуры и системы; социальная реальность и её уровни; измерение социальных характеристик;
– социальная структура общества, её основные элементы; структура и типы социальной напряжённости и методики её измерения;
– понятие, виды, анализ структуры социального конфликта; условия, предпосылки возникновения и стадии его развития; методы и механизмы разрешения конфликтных ситуаций; социальные конфликты как источник угрозы безопасности;
– тенденции в развитии наций и национальных отношений, факторы и стадии межнациональных конфликтов, методы их прогнозирования в сфере межнациональных отношений.
4.3.1.2.
Темы:
– сущность, содержание и организационная структура, принципы, формы и методы управления, особенности их применения;
– организация выработки и принятия управленческих решений;
– организация текущего и перспективного планирования служебной деятельности; организация исполнения планов и принятых решений; организация контроля и проверки исполнения;
– оценка служебной деятельности подразделений (сотрудников) органов управления; система критериев и основные показатели эффективности деятельности подразделений (сотрудников) органов власти ГМУ.
4.3.1.3.
– современные геополитические условия и безопасность России;
– влияние социально-политических процессов в российском обществе на состояние безопасности государства;
– проблемы экономической безопасности России в современных условиях;
– военно-стратегическая обстановка и безопасность России;
– обеспечение государственной безопасности как комплексная правовая проблема.
4.3.1.4.
– государственные стандарты на документы; понятие документа, его характеристики; реквизиты документов; виды документов в органах управления; требования к оформлению документов; организационно-распорядительные и информационно-справочные документы;
– язык и стиль служебных документов; особенности аннотирования и реферирования служебных документов;
– государственная система делопроизводства;
– электронный документооборот.
4.3.1.5.
– сущность и специфика делового общения как средства решения профессиональных задач; основные формы делового общения;
– письменное деловое общение: языковые особенности документов (оптимальность, экономичность, семантическая точность, грамматическая правильность, логическая завершённость);
– специфика работы с формализованными (бланковыми) и неформализованными документами; правила и приёмы редактирования неформализованных документов.
4.3.2. Специальные дисциплины и курсы аналитического профиля. Общее время на освоение дисциплин и курсов – 546 ч.
4.3.2.1
Темы:
– назначение, состояние и перспективы информатизации деятельности органов государственной власти и управления, органов местного (муниципального) самоуправления; основные принципы, факторы и правовые основы информатизации;
– современные ИТ в деятельности органов управления; поиск, сбор, хранение, накопление и передача служебной информации на базе И Т;
– компьютерные сети и их использование в деятельности органов управления; телекоммуникационные сети и их возможности в реализации И Т; работа в открытых телекоммуникационных сетях; защита информации и информационная безопасность.
4.3.2.2.
Темы:
– классификация автоматизированных И Т; автоматизированные технологии работы с формализованной информацией; технологии поиска закономерностей в массивах данных; системы поддержки принятия решений;