Читаем Английский язык с Р. Л. Стивенсоном. Остров сокровищ полностью

Indeed, as we found when we also reached the spot, it was something very different (в самом деле, как мы обнаружили, когда тоже дошли до места, это было нечто совсем иное). At the foot of a pretty big pine, and involved in a green creeper (у подножия довольно высокой сосны, оплетенный вьющимися травами; to involve — окутывать; creeper — ползучее растение; to creep — ползать), which had even partly lifted some of the smaller bones (которые даже частично сдвинули некоторые мелкие кости; to lift — поднимать, возвышать), a human skeleton lay, with a few shreds of clothing, on the ground (человеческий скелет лежал на земле с /сохранившимися местами/ клочьями одежды; a few — несколько, немного; shred — лоскуток, клочок, обрывок

). I believe a chill struck for a moment to every heart (думаю, холод поразил на минуту каждое сердце = у всех мороз пробежал по коже).

“He was a seaman (он был моряком),” said George Merry, who, bolder than the rest (сказал Морган, который /будучи/ смелее остальных), had gone up close, and was examining the rags of clothing (подошел близко и рассматривал лохмотья /одежды/). “Leastways, this is good sea-cloth (по крайней мере, это действительно морская одежда; good — хороший, настоящий; действительный

).”

“Ay, ay (есть = да),” said Silver, “like enough; you wouldn’t look to find a bishop here, I reckon (очень возможно, полагаю, ты не рассчитывал найти здесь епископа). But what sort of a way is that for bones to lie (но каким образом кости лежат)? ’Tain’t in nature (это не по природе = странно)’.”

Indeed, on a second glance, it seemed impossible to fancy that the body was in a natural position

(действительно, снова посмотрев: «со второго взгляда», /мы увидели/, что невозможно вообразить, чтобы это тело лежало в естественной позе). But for some disarray (the work, perhaps, of the birds that had fed upon him (а в каком-то беспорядке — /то была/ работа = по вине, может быть, птиц, которые склевали его; to feed upon — питаться чем-л.), or of the slow-growing creeper that had gradually enveloped his remains (или медленнорастущих ползучих трав, которые постепенно обвили его останки) the man lay perfectly straight (/но/ человек лежал совершенно прямо) — his feet pointing in one direction (его ноги показывали в одну сторону), his hands, raised above his head like a diver’s, pointing directly in the opposite (руки, поднятые над головой, как у /приготовившегося прыгнуть/ ныряльщика, показывали прямо в противоположном /направлении/).


skeleton [`skelɪtn] disarray [dɪsə`reɪ] gradually [`græʤuəlɪ]


Indeed, as we found when we also reached the spot, it was something very different. At the foot of a pretty big pine, and involved in a green creeper, which had even partly lifted some of the smaller bones, a human skeleton lay, with a few shreds of clothing, on the ground. I believe a chill struck for a moment to every heart.

“He was a seaman,” said George Merry, who, bolder than the rest, had gone up close, and was examining the rags of clothing. “Leastways, this is good sea-cloth.”

“Ay, ay,” said Silver, “like enough; you wouldn’t look to find a bishop here, I reckon. But what sort of a way is that for bones to lie? ’Tain’t in natur’.”

Indeed, on a second glance, it seemed impossible to fancy that the body was in a natural position. But for some disarray (the work, perhaps, of the birds that had fed upon him, or of the slow-growing creeper that had gradually enveloped his remains) the man lay perfectly straight — his feet pointing in one direction, his hands, raised above his head like a diver’s, pointing directly in the opposite.


Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Английский язык]

Похожие книги

Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Первый сборник рассказов (ASCII-IPA)
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Первый сборник рассказов (ASCII-IPA)

Первый сборник детективных повестей Конана-Дойла о Шерлоке Холмсе, состоящий из:A SCANDAL IN BOHEMIA (СКАНДАЛ В БОГЕМИИ)THE RED-HEADED LEAGUE (СОЮЗ РЫЖИХ)THE MAN WITH THE TWISTED LIP (ЧЕЛОВЕК С РАССЕЧЕННОЙ ГУБОЙ)THE ADVENTURE OF THE BLUE CARBUNCLE (ПРИКЛЮЧЕНИЕ ГОЛУБОГО КАРБУНКУЛА)THE SPECKLED BAND (ПЕСТРАЯ ЛЕНТА)Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Arthur Ignatius Conan Doyle , Андрей Еремин , Артур Конан Дойль , Илья Михайлович Франк

Детективы / Языкознание, иностранные языки / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука