Читаем Английский с Редьярдом Киплингом. Рикки-Тикки-Тави полностью

Machua Appa pointed at Little Toomai (Мачуа Аппа показал пальцем на Маленького Тумаи; to point – указывать, показывать пальцем), and Petersen Sahib looked (Петерсен Сахиб посмотрел /на него/), and Little Toomai bowed to the earth (и Маленький Тумаи поклонился до земли; to bow – гнуться, сгибаться; склонять/ся/, кланяться).

“He threw a rope (он кинул веревку;

to throw)? He is smaller than a picket-pin (он меньше колышка в загоне). Little one, what is thy name (малыш, как тебя зовут)?” said Petersen Sahib.


“This is not a man, but a boy. He went into the Keddah at the last drive, and threw Barmao there the rope, when we were trying to get that young calf with the blotch on his shoulder away from his mother.”

Machua Appa pointed at Little Toomai, and Petersen Sahib looked, and Little Toomai bowed to the earth.

“He threw a rope? He is smaller than a picket-pin. Little one, what is thy name?” said Petersen Sahib.

Little Toomai was too frightened to speak

(Маленький Тумаи был слишком испуган, чтобы говорить), but Kala Nag was behind him (но Кала Наг был позади него), and Toomai made a sign with his hand (и Тумаи сделал знак рукой), and the elephant caught him up in his trunk and held him level with Pudmini’s forehead (а слон схватил его своим хоботом и поднял вровень со лбом Падмини; to catch; to hold; level – /прил./ плоский, ровный; находящийся на одном уровне /с чем-либо/), in front of the great Petersen Sahib (перед великим Петерсеном Сахибом)
. Then Little Toomai covered his face with his hands (затем Маленький Тумаи закрыл лицо руками), for he was only a child (потому что он был всего лишь ребенком), and except where elephants were concerned (и когда дело не касалось слонов: «и за исключением, где касалось слонов»; to concern – касаться, относиться), he was just as bashful as a child could be (он был так же робок, как мог быть ребенок = как и все другие дети; bashful – застенчивый, робкий, скромный).


Little Toomai was too frightened to speak, but Kala Nag was behind him, and Toomai made a sign with his hand, and the elephant caught him up in his trunk and held him level with Pudmini’s forehead, in front of the great Petersen Sahib. Then Little Toomai covered his face with his hands, for he was only a child, and except where elephants were concerned, he was just as bashful as a child could be.

“Oho

(ого)!” said Petersen Sahib, smiling underneath his mustache (улыбаясь в усы; to smile – улыбаться), “and why didst thou teach thy elephant that trick (а зачем ты научил своего слона этому фокусу)? Was it to help thee steal green corn from the roofs of the houses when the ears are put out to dry (не для того ли, чтобы помогать тебе воровать зеленое зерно с крыш домов, когда колосья раскладывают сушиться; ear – ухо; колос /у злаковых/; dry – сухой; to dry – сушить/ся/)?”

Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Английский язык]

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту
Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту

Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавитуТекст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Агата Кристи , Евгения Мерзлякова , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки