Читаем Англо-русский тематический словарик полностью

~ federation [,feda'rei/anj федерация state [steit] государство country [' kAntri | страна _ territory |'teratari| территория “ nature [ 'neitfa] природа north [na:0| север south [sau0|юг west [west] запад east [i:st| восток ocean |'aufan| океан sea [si:| море river | 'riva] река lake [ leik ] озеро bay [bei | залив land [laend[ земля, суша coast [kaust] берег, побережье forest [ 'foristj лес field [fi:ld| поле mountain |'mauntin| гора plain [ plein | равнина valley ['vaeli | долина tundra |'tAndra| тундра steppe [step) степь desert ['dezat| пустыня bog[bDg]болото beast [bi:st] зверь animal ['aenimlj животное bird [b3:d[ птица _ fish [fij] рыба

~ natural resources ['nsetfгэ1 n'zo:siz| природные ресурсы oil [oil] нефть gas [gaes] газ coal [кэи1] уголь _ gold | gauld | золото ~ nation | neijn | нация population j ,pDpjo'leifn| население people [pi:pl] люди _ Russian (гл/n ] русский, русская ~ capital | kaepitl] столица policy [' polisi | политика power |'раиэ] власть border | 'bo:do| граница coat of arms [kaut dv cumzj герб anthem I'aenOom] государственный гимн flag (flaeg| флаг

ПРИРОДА

ЧЕЛОВЕК

ГОСУДАРСТВО

КАЧЕСТВО (климат)

constitution |,kDnsti'tju:Jn) конституция language [Taepgwicfel язык tradition |tn\'diJon| традиция history ['histri | история _ religion Iri'licfeon] религия -

warm [wo:m | тёплый cold [kould] холодный frosty ['frasti] морозный hot [ hDt| жаркий dry |drai) сухой wet [wet] влажный windy ['windi] ветреный rainy I'reini] дождливый _ snowy [ 'snoui] снежный

~ big [big] большой enormous [i'no:mas| огромный gigantic |cfeai'gaentik] гигантский biggest [ 'bigist | наибольший rich [ritf| богатый great |дгей| неликий high [ hai ] высокий deep [di:pj глубокий long [IdhI длинный wide [waid| широкий different ['drfarsnt) разнообразный beautiful |'bju:taful] прекрасный wonderful ['wAndoful] удивительный magnificent [maeg'mfisant] великолепный

КАЧЕСТВО

(страна)

ДЕЙСТВИЕ

good |gu:d| хороший _ best [best] лучший

" to be situated |bi: 'sitjoeitidj находиться, располагаться

to lie* [fai[ лежать, находиться to exist |ig'zist] существовать to occupy | 'Dkjupai | занимать to consist of I'konsist dv| состоять из to form [fb:m] формировать to change [tfeindj] менять to wash [ wdJ ] омывать to border on [ 'bo:do Dn | граничить c to be rich in [bi: ritf inj быть богатым чем-либо

to lead* [li:d] руководить _ to direct |di'rekt] направлять, управлять

" to fight* |fait] воевать to protect jpra'tekt] защищать to develop [di' velap| развивать to build* [bild] строить to rebuild* [ri:'bildj перестраивать to restore [ri'sto:] восстанавливать to live [liv] жить to work [w3:k] работать to visit ['vizit] посещать to produce |prs'dju:s] производить to import [im'po:t] импортировать to export |eks'po:t) экспортировать to sell* [sel] продавать _ to collaborate (ka'iaebareit] сотрудничать

действие

ВРЕМЯ

ИМЕНА

СОБСТВЕННЫЕ

- during ['djuoriij] во время, в течение in the past [ in 5э pa:st] в прошлом

in the future (in da 'fjurtfaJ в будущем long ago |'1ш]э,дэи] в давние времена, давно

_ now (паи] сейчас, теперь

- the Russian Federation [дэ гд/п ,fado'reiJan]

Российская Федерация Russia ['гл/э] Россия Moscow ['mDskau] Москва the Kremlin (дэ 'kremlin] Кремль Saint Petersburg |seint pi:t3zb3:g] Санкт-Петербург

the Arctic Ocean (di 'a:ktik 'эи]эп| Северный Ледовитый океан the Atlantic Ocean [di ot'laentik 'эи/эп] Атлантический океан

63

ИМЕНАСОБСТВЕННЫЕ

~~ the Pacific Ocean [бэ pa'sifik 'эи/эп) Тихий океанthe Urals [бэ 'juaralz) Уральские горы the Caucasus [бэ 'ko:kasas] Кавказские горыthe Altai [61 Al'tai] Алтай the Volga [бэ 'уэ:1дэ| Волга the Ob [61 3:pj] Обь the Lena [бэ Ijena] Лена Ladoga [ЧаЛэдэ] Ладога Baikal [bai'kad] Байкал Mongolia [птор'дэиЬэ] Монголия China [Ч/атэ| Китай Finland ['ftnland) Финляндия _ Norway ['no:wei[ Норвегия

The Russian Federation is the biggest country in the world. Russia borders on Mongolia, China, Finland, Norway and other countries. The coasts of Russia are washed by the Arctic Ocean, the Atlantic Ocean and the Pacific Ocean.

Russian nature is very different. There are tundra and bogs, steppes and deserts, forests and fields. The lands of Russia are rich in oil, gas, coal, gold and other natural resources.

МЕСТО

Moscow- state [steit [ государство country [ 'kAntri | страна capital [' kaepitl ] столица city ['siti] город _ centre [ 'senta] центр


МЕСТО

-

building |'bildip| здание _house[haus| дом “ economy [I'konami] экономика policy ['pDlisi 1 политика

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (

человек

)

science ['saians) наука culture I'kAltfg] культура history ['histri] история _ art [a:t| искусство “ foundation [faun'deijn] основание development (di'vetapmant) развитие construction |kan'strAkJn| строительство destruction [drs'trAkJn] разрушение fire ['faia] пожар

ПРОЦЕСС

(человек)

war [wa:| войнаrebuilding jri:'bi)dir)) восстановление restoration | ,rasta'reijn| реконструкция decorating [ ,deka'reijn] украшение, от

ЧЕЛОВЕК

Перейти на страницу:

Все книги серии Словарик школьника

Загадки и пословицы о природе и погоде
Загадки и пословицы о природе и погоде

В этой книге собраны пословицы, загадки и народные приметы, объединенные одной общей темой: все они о природе.народные приметы, пословицы, поговорки и загадки, дошли до нас, передаваясь из уст в уста, из поколения в поколение. оказывается, пользуясь старинными народными приметами, можно узнать уже зимой, какой будет весна, весной - каким будет лето, а летом - какой будет осень, а также много другой полезной и любопытной информации.Сборник предназначен для учащихся 3-7 класса общеобразовательных школ. Предложенный материал пригодится для приготовления домашних заданий по природоведению, ботанике, зоологии и географии, а также для подбора материала по внеклассной работе.Подробнее:http://www.labirint.ru/books/94422/  

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Книги Для Детей

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука