Читаем Архетипы внутренней семьи полностью

Люди страстно жаждут материнской заботы, и Девочки-Матери очень хотят ответить на эту их потребность. Подобно Матерям-Девочкам, Девочки-Матери должны быть осмотрительны, чтобы не создавать взаимозависимых отношений с людьми. Им следует также быть осторожными с «любовью с первого взгляда», ибо они могут влюбиться (или же кто-то может влюбиться в них) страстно, поспешно и подчас поверхностно. Хотя надо сказать, что эта любовь нередко оказывается настоящей, поэтому здесь важно различение.

Когда Девочки-Матери слишком высокого о себе мнения, они будут стремиться привязать себя к людям, которые подтвердят это мнение и поддержат их. В таком случае их заботой о людях движет эгоистичный мотив — породить идолопоклонство со стороны других благодаря своему мнимому альтруизму. Девочки-Матери должны остерегаться вызывать в людях проявление худших сторон, когда стремятся получить их одобрение. Им также не следует творить добрые дела лишь для повышения собственного имиджа.

Когда Девочки-Матери учатся безлично (объективно) воспринимать мир через архетип Любящего Отца, им больше не нужно зависеть от других в стремлении получить от них желаемый положительный отклик. Тогда они могут по-настоящему заботиться о ближних без какихлибо условий, потому что их самоуважение рождается изнутри.

Для мужчин быть Девочкой-Матерью — особенно сложно. Клиенту Кэролайн, Шону, пришлось нелегко с данной моделью поведения. У него была дочь-подросток, и он знал, что если не сможет справиться со своим чересчур уступчивым поведением Девочки-Матери по отношению к дочери, то ни она, ни ее парень не признают его отцовских полномочий. Ему пришлось очень много трудиться,

чтобы компенсировать свою двойную женскую модель поведения; он делал это, используя архетип своего Любящего Отца и привлекая необходимую ему мужскую энергию.

Проявление качеств Любящего Отца является ключевым моментом в построении Девочками-Матерями здоровых взаимоотношений с людьми. В противном случае, даже зная как любить и открываться, они могут самым неожиданным образом запустить механизм, заставляющий их чувствовать себя жертвой. Благодаря Любящему Отцу люди данной модели поведения могут защитить свою сознательную Девочку и привлечь мужскую энергию, необходимую для уравновешивания чувствительности их двойного женского архетипа. Тогда они поистине смогут прекратить отдавать силу своим обидчикам, простить их и быть свободными.

От детства — к зрелости

В детстве Девочки-Матери действуют, исходя из своего архетипа сознательной Матери. Они часто исполняют некоторые обязанности взрослых и имеют определенную независимость. Достигая подросткового возраста, они переходят к архетипу Девочки, что совсем не просто, ибо это — роль человека более маленького. Если раньше они чувствовали себя компетентными и взрослыми, то теперь становятся по-детски ранимыми и более не могут открыто использовать свою взрослую энергию. Как правило, они пытаются справиться с этим изменением, становясь замкнутыми.

Обычно Девочки-Матери или покидают семейную орбиту, найдя человека, на которого могут опереться, или остаются служить семье, пока все ее члены не покинут этот мир. Тем, кто уходит, следует проявлять осторожность, чтобы не притянуться к людям, которые злоупотребят их готовностью служить. Практикуя различение во взаимоотношениях с людьми, Девочки-Матери способны принести окружающим необходимое исцеление и вдохновение и раскрыть в них все самое лучшее.

Сверхсознательный и бессознательный архетипы

У Девочек-Матерей оба основных архетипа — женские.

Их дополнительные архетипы — мужские: сверхсознательный Отец и бессознательный Мальчик или наоборот. Понимание, где располагаются дополнительные архетипы,

поможет лучше понять поведение Девочек-Матерей.

Девочка-Мать со сверхсознательным Отцом и бессознательным Мальчиком

Подобно всем Девочкам-Матерям, Девочки-Матери со сверхсознательным Отцом и бессознательным Мальчиком стремятся к Богу, как к Отцу, и могут автоматически притянуть свыше понимание божественного плана. Они имеют очень сильную связь с божественным. Когда Иисус сказал, что кроткие наследуют землю, он мог говорить именно о таком сочетании архетипов.

Девочки-Матери часто притягивают агрессию Мальчика со стороны других людей, которые жаждут вдохновения, ищут их слабое место и хотели бы сделать их своими рабами. Девочки-Матери со сверхсознательным Отцом и бессознательным Мальчиком справляются с таким отношением к ним, эмоционально отстраняясь от подобной агрессии Мальчика. Однако для них было бы более полезно очертить границы дозволенного с помощью сверхсознательного Отца, который никому не позволит подавлять сознательную Девочку.

Девочка-Мать со сверхсознательным Мальчиком и бессознательным Отцом



Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука