Белая радуга

В этот момент в гимназии прозвенел звонок, Лера ахнула и кинулась бежать, не оглядываясь, а Таня как могла быстро, но чтобы потом не отдуваться позорно на весь класс, поспешила ко входу. В класс истории вошла следом за классной руководительницей, на цыпочках добралась до своей парты, уселась. Уф, успела!

Первым делом приготовилась к уроку. Потом, критически оглядев пустующую часть парты, сгребла с нее какую-то бумажку, сунула себе в карман. Стул слегка отодвинула, чтобы Лера смогла быстро и бесшумно сесть, когда появится, рюкзачок повесила на спинку.

Краем глаза она заметила за партой у окна вчерашнего парня, который то и дело поворачивался в ее сторону и явно пытался привлечь внимание отчаянной мимикой и взмахами попеременно то правой, то левой руки. Но Таня на него даже не смотрела, только на доску, а иногда – на дверь в класс. Время шло, а Лера все не появлялась, видно, с лабораторной возникли трудности.

Когда прозвенел урок на перемену, Милич в темпе собрала вещи. Химия была следующей, и если Таня прямо сейчас отыщет Леру в школьных коридорах, то наверняка сумеет ей помочь. Только нужно поспешить – она уже переживала за потенциальную подругу.

В первую волну рванувших к двери Милич вливаться все же не стала, решила пропустить. Иначе наверняка кому-то перекроет проход и огребет парочку реплик насчет своих габаритов. Несколько самых шустрых учеников вдруг попятилось в обратном направлении, и сквозь образовавшийся проход в класс прошествовал директор Гайдай. Иван Сидорович лишь на мгновение задержал взгляд на девочке, но почему-то вдруг у Тани отчаянно заколотилось сердце. А он, жестом отпуская замешкавшихся ребят, подошел к учительскому столу и что-то сообщил на ухо их классной, Ольге Юрьевне. Она заморгала чуточку испуганно, перевела взгляд с директора на ученицу и сказала:

– Таня Милич, задержись, пожалуйста.

Девочка напомнила себе, что бояться глупо: она только вчера впервые пришла в эту гимназию, директору наверняка понадобились какие-то дополнительные сведения. Скажет о какой-нибудь недостающей справке, и все дела. Вон они с учительницей о чем-то своем говорят, в журнале роются.

Между тем класс опустел, и классная снова произнесла с пугающей мягкостью:

– Возьми свои вещи и подойди сюда, Таня.

Она накинула на каждое плечо по рюкзаку и пошла, куда было велено, от волнения на каждом шагу спотыкаясь или врезаясь в парты. Директор тем временем направился к двери, и Милич решила, что он уходит, перевела дух… но Ивсид не ушел, а выглянул за дверь и кого-то позвал. Вошли три девочки класса на два младше Тани. Все как на подбор худенькие, хорошенькие, держались кучно, а на Таню кидали возмущенные взгляды. Одна тут же уверенно ткнула тонким пальцем в розовый рюкзак и взвизгнула:

– Ну вот же, вот же он!

– Я понял, Анжелика, – мягко ответил ей директор, потом обратился к Тане: – Скажи, пожалуйста, откуда у тебя этот рюкзак?

– Мне дала его одна девочка из моего класса, – забормотала Таня, страдая от того, что от волнения у нее тут же началась одышка. – Она побежала домой за тетрадкой, рюкзак ей мешал… попросила взять…

– Что за девочка?

– Ее зовут Лерой, фамилию не знаю…

Таня резко замолчала, потому что заметила, какими взглядами обменялись директор и классная. Она уже начинала догадываться, что произошло нечто очень плохое.

– Хорошо, тогда раскрой этот рюкзак и выложи на стол все, что там находится, – еще мягче, почти нежно попросил Гайдай и красивой крупной кистью руки сгреб тетрадки, освободив край учительского стола.

Милич, окончательно растерявшись, расстегнула рюкзак и стала выкладывать из него по одной вещи, потому что боялась что-то уронить, – руки ходили ходуном. Скоро, помимо учебников, на столе лежали в ряд три смартфона, все как на подбор блестючие и самых разных оттенков розового, два кошелька, красная с золотом ручка, стопка молескиновых блокнотов и витой браслетик с многочисленными подвесками.

– Мое, мое, мое! – наперебой верещали девочки с каждой новой вещью, отчего директор морщился и потирал правый висок.

– Разбирайте! – скомандовал он, когда рюкзак опустел. – Ну, все свое имущество нашли?

Девочки дружно закивали. Директор сунул одной из них рюкзак, провел до дверей класса, вышел с ними, задержался там на полминуты и вернулся. Все это время Ольга Юрьевна невидящим взглядом смотрела в журнал, чтобы не смотреть на Милич, а Таня отчаянно боролась со слишком шумным дыханием. Теперь, когда в классе их осталось только трое, Гайдай начал говорить еще на подходе к столу:

– Девочки утверждают, что были в школьном туалете, зашли в кабинки, а вещи свои кинули на подоконник. Ужасное разгильдяйство, но их можно оправдать – в нашей гимназии никогда и ничто не пропадало. Но когда они вышли, свое имущество не обнаружили. И все три утверждают, что видели со спины тебя, Таня. Якобы ты убегала с рюкзаком одной из них.

Вся кровь бросилась девочке в лицо, аж скулы заныли.

– Но я даже не заходила в туалет! Я и так опаздывала, уже был звонок. Мне рюкзак у ворот школы дала та девочка, Лера… Но она ведь не учится в моем классе, да?