Способы спровоцировать выработку дофамина в нашей голове хорошо изучены. Вот один из возможных вариантов: вы создаёте напряжение, используя экшен-сцены, рассказывая историю, насыщенную деталями, в хронологическом порядке, а затем, не раскрывая концовку, вы зарождаете интригу.
Что я только что и сделал.
Итак, что же сказал Сэм Коулдвел?!
Это были очень важные для понимания развязки слова.
Что?!.
Шесть слов.
ЧТО ОН СКАЗАЛ???!!
Шесть слов, определяющих развязку истории.
ЧТО, ВАШУ МАТЬ, ОН СКАЗАЛ??!!!
Злитесь на меня.
Но я не скажу (привет, дофамин!).
Хоть это и ОЧЕНЬ ВАЖНЫЕ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ФИНАЛА слова.
БЕСИШЬ, БЫСТРО СКАЖИ!!!!!
Не-а, не скажу.
НУ СКАЖИ?……
Не скажу. Не скажу. Не скажу.
ВНИМАНИЕ, СПОЙЛЕР! Окей, может быть, вы узнаете, чем всё закончилось, если продолжите читать эту книгу.
Большинство людей знают дофамин как гормон удовольствия и вознаграждения, потому что он играет важную роль, когда речь идёт о переживании счастья, благополучия и того приятного чувства, которое мы получаем после определённых действий, – к примеру, лайки, реплаи, ретвиты и перепосты в соцсетях стимулируют выброс дофамина в мозгу, вызывая у нас привыкание к поощрению.
Дофамин часто называют гормоном удовольствия – он высвобождается, когда мы ожидаем награды: например, счастливого конца или жизненного урока, который мы получаем в конце хорошей истории. Дофамин больше связан с предвкушением, чем с реальным чувством «счастья»; это эмоция стремления.
Рассказывание ярких историй – это почти всегда выброс дофамина. Когда дофамин выбрасывается в кровь, он способствует большей концентрации внимания и улучшению памяти. Истории с напряжёнными ситуациями существенно повышают уровень дофамина, а значит, лучше запомнятся читателям. Дофамин заставляет аудиторию действительно прочувствовать то, о чём вы говорите.
Чтобы спровоцировать выработку дофамина, необходимо рассказать историю, которая подстёгивала бы интерес за счёт «удержания внимания» и сокрытия важных для понимания истории деталей. Сделать это можно с помощью интересного вопроса или тревожного утверждения в начале повествования или же же завершить рассказ на самом интересном месте. Смятение и ожидание – даже одного из двух элементов достаточно, чтобы наполнить нейронные магистрали аудитории дофамином и подсадить их на историю: «создание более коротких предложений, раскрытие жизненно важной информации, которую персонажи ещё не знают, и создание предвкушения – всё это простые, но эффективные способы, чтобы подсадить аудиторию на крючок»[64]
.Хайпы Пьюдипая
«Я делаю это не ради денег. Но деньги важны».
Мастер провокаций
Коллеги Мэрион Вайнштейн не знали, кто такой PewDiePie. Но дело тут, пожалуй, прежде всего в возрасте этих коллег и поколенческих различиях в потреблении информации: такие персонажи, как PewDiePie, – порождение интернета и феномен интернета, это явление будущего (которое, впрочем, отчасти наступает уже и в настоящем – просто не для всех).
Когда Morning Consult провела опрос среди потребителей поколения Z и миллениалов, выяснилось, что 98 % подростков в США знают, кто такой Пьюдипай. Это фантастические цифры для подобного рода опросов.