Богоматерь Нильская

Тот же день принес с собой и большое разочарование. Бургомистр, пыхтя, примчался сообщить матери-настоятельнице инструкции, только что полученные им по телефону из администрации президента. Мать-настоятельница собрала преподавателей и весь персонал, чтобы поделиться с ними новыми распоряжениями, которые надлежало принять к действию. После этого следовало осторожно ввести в курс дела учащихся. Расписание королевы Фабиолы было перегружено. Помимо посещения детского дома супруги президента, она должна была вручить подарок приюту для детей-инвалидов в Гатагаре и встретиться с послушницами у сестер Бенебикира. Лицей Богоматери Нильской все еще фигурировал в ее программе, но уделить его посещению больше часа она не сможет. Королева ни в коем случае не желала нарушать распорядок дня учащихся, но непременно хотела побывать, хотя бы на несколько минут, на каком-нибудь уроке, чтобы ободрить учащихся и приветствовать усилия, предпринимаемые правительством для развития женского образования. Таким образом, необходимо было сократить приветственные речи, отказаться от большей части песен брата Ауксилия, сократить танцы. Большая аудитория задействована не будет, если позволит погода, церемония встречи королевы пройдет во дворе, в противном случае придется перенести ее в вестибюль. Было решено, что королева посетит – минут на десять, уточнил бургомистр, – урок географии сестры Лидвины. Темой его будет сельское хозяйство Руанды. Днем пройдет репетиция, во время которой надо будет попытаться предугадать вопросы королевы и заранее подготовить ответы лицеисток. Перед самым отъездом монаршей особы ученицы выпускного класса преподнесут ей подарки, а хор брата Ауксилия исполнит национальный гимн и, если позволит время, несколько песен.

Учителя-бельгийцы выразили несогласие: им обещали, что они будут персонально представлены королеве и смогут несколько минут с ней побеседовать. Им предоставили возможность находиться в коридоре напротив классных комнат; когда Фабиола будет проходить мимо, они смогут ее приветствовать, а она, вне всякого сомнения, скажет каждому по несколько слов. Преподаватели-французы сказали, что, хотя все это их и не касается, они собираются сделать несколько фото на память, но бургомистр категорически запретил им это.

На следующий день – в канун королевского визита – суматохи было еще больше. Прибыли агенты службы безопасности. Их сопровождали пять белых господ в темных костюмах, очевидно бельгийцев. Казалось, они очень спешили, шли так быстро, что бургомистр едва поспевал за ними. Они переговорили с матерью-настоятельницей у нее в кабинете, поинтересовались умонастроением учащихся, просмотрели списки преподавателей, попросили кое-каких уточнений относительно молодых преподавателей-французов. Потом расспросили бургомистра о моральном климате в подчиненном ему поселке, тот заверил их, что там царит полный покой, что население настроено наилучшим образом, что все с нетерпением ждут великого события и что королева может рассчитывать на самый теплый прием, а сам он целый месяц участвовал в подготовке и наблюдал за ней ежедневно, с рассвета до заката, а иногда и по ночам. Однако белые, которым неведомо, что такое вежливость, перебили его и велели выражаться короче. Тем не менее он успел посоветовать им установить наблюдение за жилищами некоторых тутси, что было одобрено агентами-руандийцами. Полицейские сверху донизу осмотрели лицей. Сестре-экономке пришлось даже открыть им дверь своей кладовой, куда кроме нее никто не имел доступа. Пока они искали что-то за стопками банок с тушенкой и вареньем, она гремела ключами – в знак протеста. Полицейские дали бургомистру и матери-настоятельнице новые указания. Двое из них – бельгиец и руандиец – остались в лицее. Их поселили в гостевом бунгало.

Как только уехал джип службы безопасности, во двор лицея въехал дребезжащий микроавтобус. Из него вышли трое белых в шортах, куртках и панамах цвета хаки. Вслед за ними из машины вылез чернокожий в ярко-красной рубашке и таком же галстуке. Он оказался журналистом «Радио Руанды» и пожелал видеть мать-настоятельницу. Предъявив выданное Министерством информации разрешение на фотосъемку, он представил своих спутников как известных репортеров, работающих для одной бельгийской ежедневной газеты и французского еженедельника. Они желали сделать репортаж о лицее Богоматери Нильской, который, как они утверждали, считается в Бельгии и не только экспериментальным учебным заведением, моделью для решения женского вопроса в Центральной Африке. Они собирались сфотографировать и проинтервьюировать несколько преподавателей, но, главное, по мере возможности, учащихся, а также, конечно, лично мать-настоятельницу. Последняя, польщенная, но несколько обеспокоенная, рекомендовала им вести себя как можно корректнее и дала в качестве провожатого и наставника отца Эрменегильда. Журналисты отправились к своему микроавтобусу и вернулись в лицей уже обвешанные фотоаппаратами и магнитофонами.