Ярко.
Чем ярче выступите, тем больше шансов, что вас запомнят. Вспомните какой-нибудь фильм. Почему вы вспомнили именно его? Скорее всего, он отличается от остальных. Так и ваша самопрезентация должна отличаться от других выступлений.«
Я – первый тренер Радислава Гандапаса», «ДОСТИГАТОР», «Первый чемпион мира по смеху», «Демиург кузницы» – лучше, чем «Я тренер по публичным выступлениям», «Я человек, который привык достигать целей», «Я провожу смехотерапию», «Я кузнец».В данном принципе важно учитывать то, кто ваши слушатели.
«Я – магистр Йода в мире выступлений». Такое представление может быть совсем не понятно пожилому поколению, людям, которые не смотрели «Звездные вой ны». И наоборот, будет очень понятно молодому поколению.
«Я – Кулибин в области кибербезопасности». Это совсем не поймут те, кто о Кулибине никогда не слышал.
Поэтому, учитывая особенности вашей аудитории, попробуйте заменить стандартные слова на необычные, приевшиеся фразы – на что-то неожиданное.
А теперь предлагаю потренироваться. Ниже таблица с самопрезентациями специалистов из разных сфер.
1. Вам надо оценить эти предложения по модели «ПОЛЯ» от 1 до 3 баллов. Где 1 – совсем не соответствует принципу, 3 – всё максимально удачно.
2. Переработать этот вариант, чтобы он соответствовал модели «ПОЛЯ» и чтобы ему можно было присудить минимум 2 балла по каждой букве из 4.
Например:
Как убеждают эмоциональные аргументы.
Какие элементы истории влияют на ее успех.
Проверять свои истории по ключевым принципам и оценивать будущий успех истории.
Применять архетипы историй для создания своих рассказов.
Воинственный балийский орангутан и урок жизни от него.
Для чего нужны истории, как они на нас влияют, каковы главные элементы истории… Обо всём этом поговорим в данной главе.
Сторителлинг – это инструмент влияния. Рассказывая истории с определенной целью, вы помогаете людям лучше погрузиться в вашу тему, привлекаете и удерживаете внимание, ведете слушателей за собой.
Умеете ли вы рассказывать такие истории, которые увлекают слушателей?
У многих авторов, специалистов по публичным выступлениям, я видел такой совет: начинайте свое выступление либо с шутки, либо с истории. Почему так? Что дают нам истории и почему они так эффективны?
Причина № 1
История заставляет нас слушать, и она как бы располагает нас к выступающему. Мы слушаем историю и сопереживаем герою. Нам не кажется, что это про нас, что нас сейчас будут чему-то учить…
Причина № 2
Сторителлинг позволяет познакомиться с выступающим интересным способом. Вместо перечисления сухих фактов нам сообщают о каком-то событии из прошлого. Возможно, это событие и привело оратора на сцену.
https://www.youtube.com/watch?v=vYArBQobnnc
Причина № 3
Истории чаще всего затрагивают не только наш логический аппарат, но и эмоции. Мы начинаем сопереживать главному герою или группе людей. Мы чувствуем то же, что и участники истории. Мы переносимся в тот момент, о котором идет речь. И всё это сближает слушателей и спикера.
Здесь еще хорошо работают визуальные образы, которые поддерживают выступление.
Сравните два варианта.
В лучшем случае вы представляете себе некую абстрактную собаку, возможно, щенка. А может, вы пропустите эту информацию, потому что для вас она не несет никакого смысла.
Во втором случае вы представите себе эту собаку намного ярче, скорее всего, умилитесь, вспомните, возможно, что собаки такой породы были у английской королевы (в 2022 году, когда в Москве был бум на таких собак, этой фразы было достаточно, чтобы НЕ владельцы поняли, о ком идет речь). Может быть, вы даже знаете стоимость таких собак. При этом у вас появятся эмоции, и вы точно начнете думать об этой собаке.
Интересный ролик на тему выражения эмоций есть у Ольги Еланской, профессиональной артистки балета:
https://www.youtube.com/watch?v=GZS3c3CE2YI
В этом видео много полезных мыслей, при этом я бы выделил следующее:
А) Эмоции и образ, который позволяет создать шедевр.
Б) На богатую палитру эмоций смотреть приятно, но… стоит дойти до нас самих, и мы зажимаемся, ограничивая мощь своего выступления.