Человек как субъект и объект восприятия: фрагменты языкового образа человека

Таким образом, глаголы прощупать, ощупывать – глаголы целенаправленного действия, с помощью которых человек распознаёт свойства внешних тел: их контур, пропорции, характеристику поверхности. Существуют общие сферы деятельности, в которых употребляются указанные глаголы: медицина, право, выявление новых характеристик объекта. Различия в их употреблении следующие. При ощупывании человек получает информацию о поверхности объекта (снаружи, легко, осторожно), зрительное восприятие подкрепляется тактильным. Чтобы прощупать что-либо, недостаточно иметь представление только о поверхностном слое, необходимо исследовать внутреннее строение (до основания, насквозь, погружая пальцы). Глагол ощупывать возможен в ситуации, когда объект не доступен прямому восприятию (темно, ночь; слепой) –

прощупать в таких ситуациях не используется: с помощью зрительного восприятия невозможно определить нужные характеристики. Различаются глаголы по числу актантов, которые могут присоединять: ощупать, кроме позиции объекта, инструмента, характеристики действия, может присоединять ситуатив, темпоратив. Разнообразнее представлены и реакции ассоциативного эксперимента этого глагола: в них содержится указание на условие, цель, место действия. Ощупывать используется в ситуации зрительного восприятия: ощупать взглядом, оценить внешность человека. Прощупать противника, все варианты – глагол ментального действия.

Целенаправленное тактильное восприятие обозначается глаголами щупать, шарить.

Указанные предикаты употребляются в двух основных моделях.

1. Найти, обнаружить какой-либо объект. На то, что объект не доступен прямому восприятию, указывают следующие компоненты: условие, время действия (в тёмном коридоре, ночь, во время игры в жмурки), субъект действия (слепые, слепой музыкант). В большинстве случаев номинации субъектов связаны с их указанием на профессию (травматолог, милиционер, минёр, фокусник). Во всех случаях (шарить по стене в поисках выключателя, ощупывать ногой тропинку, живот больного).

Тактильное восприятие используется вместо зрительного. В этой модели возможно употребление предиката тактильного восприятия в ситуации зрительного восприятия (шарить прожектором), ментальных процессов (прощупать все варианты).

2. Возможность установить новые характеристики, исследуя поверхность тактильно. В этом случае зрительное восприятие подкрепляется тактильным. С помощью осязания познаются такие признаки объекта, как плотность, шероховатость, температура. В разговорной речи глагол ШАРИТЬ используется в значении «понимать». Номинации субъекта не связаны с профессиональной деятельностью (любопытный изучает необычные предметы, ребёнок знакомится с новой игрушкой, женщина совершает покупки).

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯДЕРНЫХ ПРЕДИКАТОВ ТВ И ГЛАГОЛОВ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ДЕЙСТВИЯ

Результат целенаправленного действия обозначается глаголом осязать.

Осязать – воспринимать путём осязания; перен. ощущать, воспринимать, замечать. 41 % информантов относят данный глагол к ситуации тактильного восприятия. Анализ включал следующие параметры: аспекты действия, орудие действия, дополнительная характеристика действия, цель, результат действия.

Модель значения слова ОСЯЗАТЬ