Воспринимать глупости и верить в них так же возможно, как и интуитивно попасть пальцем в небо и даже не понять этого. Если разница между этими двумя случаями туманна и спорна, не переживайте. Путаница между «правильно» и «убедительно» – обычное дело для нашего мозга. Он не заботится, будем ли мы поступать правильно, его задача создать у нас ощущение правильности. Поэтому мы искренне верим в тряпичных лягушек, вещающих человеческим голосом, и ни о чем особенно не задумываемся.
Не думайте, что все необычное о комбинировании визуальных и слуховых сигналов уже сказано, давайте поговорим о Мак-Гурке – о Гари Мак-Гурке.
В 1976 году он случайно обнаружил один эффект, который с тех пор называется его именем и уже поэтому относится к самым замечательным психологическим явлениям. Эффект Мак-Гурка возникает, когда увиденное противоречит услышанному. Только здесь речь идет не о месторасположении в пространстве, а о содержании сказанного, что и порождает проблему. Мак-Гурк и его студент Мак-Дональд показывали маленьким детям видео, в котором произносились слоги. Таким образом они хотели исследовать, как работает детское восприятие языка. Звучание произносимых слогов не соответствовало движению губ человека на экране. Целью было установить, какие слоги будут восприниматься детьми: те, что они слышат, или те, что видят. Эксперимент показал, что не только дети, но и сами исследователи, к своему изумлению, в итоге и вовсе слышали абсолютно другие, третьи звуки. На записи звучало «баба», губы двигались так, словно произносили «гага», а Мак-Гурк и Мак-Дональд распознавали их как «дада». В параллельном измерении этот эффект мог бы называться по имени автора книги «Так говорил Обердада» (3) синдром Йоханнеса Баадера[52]
или аудиовизуальный казус Хуельсенбека[53]. Но он называется эффект Мак-Гурка.Он был подтвержден многочисленными исследованиями, но его механизм по-прежнему не ясен. Для нас же интересно то, что эффект Мак-Гурка чаще встречается у людей, хорошо воспринимающих информацию как на слух, так и визуально. Следовательно, можно считать, что восприятие путем объединения различных чувственных данных вовсе не становится проще. Пока сенсоры канала восприятия получают сигналы от одного раздражителя, у нас есть преимущество: изображение, получаемое двумя глазами, четче и контрастнее, чем от одного глаза. Но как только по каналам идут потоки разнородной информации, то в месте слияния их так закручивает, что конечный результат может сильно удивить. Таким образом, склонное к ошибкам восприятие окончательно запутывается и становится таким же причудливым, как дадаический текст. Там, где воедино сливается много потоков, возникает угроза наводнения.
Переизбыток раздражителей и магическое число 7
«Магическое число семь, плюс-минус два», так называлась статья психолога Джорджа Миллера, вышедшая в 1956 году (4). В ней автор описывал результаты своих исследований и утверждал, что рабочая память человека при некотором усилии с его стороны может удерживать примерно 7 единиц информации. Все, что превышает этот объем, либо ускользает от нашего восприятия, либо забывается, либо приводит к конфузам.
Сегодня, например, в любом снимке цифровой камеры значительно больше семи пикселей. Но человеческие глаза совершеннее. Вы когда-нибудь видели фотографии голубого шара Земли на фоне звездного неба? Хе-хе, нет, не видели, потому что все подобные шедевры – фальшивки, изготовленные в Photoshop. Не существует камеры, способной снять такое. Либо голубая планета будет слишком светлая, либо звезды – слишком темные. Чип фотоаппарата не может сделать так, чтобы и Земля, и звезды были одинаково освещены. Зато это под силу нашему воображению или мастерам компьютерного фотомонтажа.
Однако почему же наш внутренний глаз совершеннее цифровой камеры, если одновременно мы можем обдумывать лишь 7 вещей? И вообще, как мозг, чье внимание настолько ограничено, справляется с таким огромным количеством звуков и образов, сыплющихся на него ежесекундно? Почему это не повергает нас в шок и не перегружает информацией?
Рабочая память человека при некотором усилии с его стороны может удерживать примерно 7 единиц информации. Все, что превышает этот объем, либо ускользает от нашего восприятия, либо забывается.
Минуточку! Неправильный вопрос! Мы именно перегружены информацией. Но как нам, несмотря на непрерывный поток данных, оставаться в здравом уме и твердой памяти и быть в состоянии действовать?
Брэдли Аллан Фиске , Брэдли Аллен Фиске
Биографии и Мемуары / Публицистика / Военная история / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Исторические приключения / Военное дело: прочее / Образование и наука / Документальное