Читаем Денис-изобретатель полностью

– Вовремя мы с тобой подошли, – сказал дядя Ваня. – Еще одна минута – и наши пчелы остались бы без дома. Давай думать, как помочь пчелам.

– Для того чтобы медведь сам уходил от улья, нужно воспользоваться ресурсами, которые здесь есть, – ответил Денис.

– Какие здесь могут быть ресурсы?! – удивленно воскликнула Ворона. – Посмотрите вокруг, одни пни, палки да бревна, которые повсюду валяются. Что из них можно сделать?

Денис и дядя Ваня огляделись кругом. Действительно, вокруг, насколько хватало глаз, был лес, поваленные деревья, палки и камни.



– Вот из этого бревна мы и сделаем то, что будет отгонять медведя от улья, – сказал Денис.

– Кар-кар-кар! Вот смехота! Где это видано, чтобы это бесчувственное бревно отгоняло медведя? Вы, наверное, меда объелись, вот и говорите всякую ерунду, – засмеялась Ворона.

– А вот и не ерунда! – возразил Денис. – Нужно сделать так, чтобы это бревно само упало на медведя, когда он заберется на дерево и будет ломать улей. Как это сделать? Надо думать!



– Молодец, Денис! – воскликнул дядя Ваня. – Я уже знаю, как это сделать. У меня есть с собой крепкая веревка – из нее, бревна и палки можно сделать колотушку для медведя. Она хорошо поколотит его, когда он полезет на дерево.

А медведь стоял в сторонке и наблюдал за людьми.



«Какие они глупые, эти люди, – думал он. – Я в лесу самый сильный и сам кого хочешь поколочу. Пусть только эти люди со своим ружьем поскорее уйдут отсюда, тогда я разворочу улей и съем весь мед».

Денис и дядя Ваня еще немного поговорили, обсуждая конструкцию колотушки для медведя, и принялись за дело. Через два часа все было готово. Устройство оказалось очень простым. На веревке к дереву подвесили тяжелое сучковатое бревно, которое снизу подперли крепкой палкой. Когда медведь полезет на дерево, он лапой отбросит палку, потому что она будет ему мешать, и вот тогда бревно со всего маха его ударит!

Посмотрите, как это сделано.



Чтобы проверить, как работает устройство, Денис и дядя Ваня отошли в сторонку и спрятались в кустах. Ждать пришлось недолго. Медведь, увидев, что люди ушли, тут же выбежал из леса и стал взбираться на дерево, где был улей. Пчелы кружились возле, пытались ужалить медведя, но все их усилия были напрасны. Медведь кряхтел и упорно лез по дереву к улью. Вот он почти добрался до него, но какая-то палка мешала ему просунуть лапу в улей. Медведь раздраженно отбросил эту палку в сторону. И тут он получил такой сильный удар, что громко взвизгнул, в испуге ухватился за ствол дерева и повис на нем. Когда он немного пришел в себя, то увидел, что рядом болтается сучковатое бревно. Он лапой оттолкнул его от себя, и снова получил удар, который был больнее первого. Взвыв от боли, медведь еще сильнее оттолкнул бревно, и снова получил удар. Так медведь сражался с бревном, пока полностью не выбился из сил и не упал на землю[3].

Весь избитый и в синяках медведь побрел в свою берлогу.



– Не надо мне этого меда! – стонал он. – И всем другим медведям скажу, чтобы дикие ульи не ломали и мед не трогали.

На этом историю с медведем можно было бы закончить, если бы не один случай, о котором мы расскажем дальше.

Спустя несколько дней в дом, где жили Денис и дядя Ваня, пришел человек из другой деревни. Он рассказал, что работает пасечником и ухаживает за домашними пчелами. У него много ульев – он сделал их сам и поставил на склоне горы. Пчелы заселились в его ульи и приносят много меда. Он подкармливает пчел и строит для них новые ульи. Все было бы хорошо, если бы не медведи, которые ломают ульи и забирают мед.

Пасечник обрадовался, когда узнал, что Денис и дядя Ваня нашли способ защищать диких пчел от медведей. Но, к сожалению, их способ никак не подходил для домашних пчел. Домашние пчелы живут не в дуплах деревьев, а в ульях, которые делает человек, – они выглядят как маленькие домики, стоящие на земле. Так людям удобнее обслуживать ульи, ремонтировать их и брать излишки меда.

– Вот, смотрите, – сказал пасечник и показал фотографию. – Видите, это моя пасека, а рядом ходит медведь. Он выбирает момент, чтобы выскочить из леса и разломать мои ульи.

Пасечник продолжал:

– Поэтому мне приходится день и ночь находиться на пасеке и выстрелами из ружья в воздух отпугивать косолапого гостя. А у меня много других дел, и я не могу все время находиться на пасеке. Пробовал привязывать к ульям собак, но они так боятся медведей, что рвут цепи и убегают домой. Как сделать, чтобы этот медведь вообще не подходил к моей пасеке, я не знаю. Я попробовал повесить ульи на веревке между деревьями. Но тогда мне очень неудобно их обслуживать, а главное, медведи все равно до них добираются. Посмотрите на эти снимки (см. с. 180).



Пришлось отказаться от подвешивания ульев к деревьям. А что еще можно придумать – ума не приложу!

Перейти на страницу:

Все книги серии ТРИЗ

Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2

Перед вами вторая часть красочно иллюстрированной и захватывающей трилогии «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких», которая знакомит детей с элементами диалектики и ТРИЗ и их практическим применением.Благодаря ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) ребенок развивает творческое мышление, учится решать сложные задачи и находить нестандартные решения, овладевает навыками изобретательства, мыслит креативно, новаторски, уходит от шаблонного мышления.Итак, приключения румяного весельчака и его друзей продолжаются! Еще бы, ведь им предстоит решить столько необычных задач: ненадолго превратить Колобка в ежика, упаковать гору подарков в маленький рюкзак, превратить врагов в друзей, попасть в заброшенную крепость, не выходя из двора, и многое другое!Книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме того, она может быть не только хорошим помощником для родителей, занимающихся развитием своих детей, но и апробированным рабочим пособием для воспитателей детских садов и педагогов начальных классов современной школы.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература / Прочая детская литература / Детская психология / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1

Каждый ребенок знает сказку о Колобке с трагичным финалом: Лиса съедает сбежавшего от бабки с дедкой героя. А если вообразить, что румяный душистый весельчак жив? Да еще и отправился навстречу приключениям? Легко! Это будет поистине увлекательнейшее путешествие!Вместе с Колобком маленький читатель познакомится с ребятами из детского сада, будет решать с ними занимательные задачки, отправится в зоопарк, придумает скучающим слонам новую игру, измерит длину кобры, смастерит коляску для малышки Лильки и многое другое! А поможет ему наука диалектика и методы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).Таким образом, книга станет настоящим руководством для развития мышления и фантазии ребенка, его умений преодолевать шаблонные ответы и видеть задачу с многих сторон. Кроме того, это сделает его полноправным соавтором книги!Перед вами первая часть трилогии о Колобке.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература
Денис-изобретатель
Денис-изобретатель

Перед вами книга, предназначенная для пробуждения и развития изобретательских способностей (прежде всего – образного и системного мышления) у детей младшего и среднего школьного возраста. Хотите узнать, как: помочь вороне, у которой белки разрушили гнездо; выгнать мышей из дома (так, чтобы ни одна мышь не пострадала); поймать улетевший воздушный шарик; заставить окно само закрыться, когда начнется дождь? Вы сможете сами ответить на эти и многие другие вопросы, поупражнявшись в решении изобретательских задач. Вместе с главным героем книги, пятиклассником Денисом, вы научитесь в любой самой обычной житейской ситуации видеть множество возможностей для творчества. Проверьте свои изобретательские способности прямо сейчас! Ответьте на вопрос – что можно сделать из: ● пустой полиэтиленовой бутылки; ● спичечной коробки; ● карандаша; ● футбольной камеры; ● тюбика помады?

Геннадий Иванович Иванов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей

Патриота можно воспитать по-разному. Можно внушить беззаветную преданность к своему государству. Можно убедить, что главное – защищать родину с оружием в руках в случае беды. Можно доказать, что во имя интересов своей страны надо быть всегда готовым на жертвы и подвиги. А можно очень просто привить любовь к Отечеству: с детства читать сказки, былины, рассказы, романы о героях своей Родины. Знать, кто такой Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец. Цитировать «Слово о полку Игореве» и поэмы Пушкина, Лермонтова. Сопереживать и знаменитым полководцам и простым солдатам. Не путаться в фамилиях Кутузова, Жуковского, Невского. Смеяться над баснями Крылова и повестями Гоголя. С легкостью рассуждать о перипетиях судьбы персонажей «Войны и мира».И вы увидите, что в нашей стране станет патриотов намного больше, чем сейчас. И тогда они смогут и защитить, и не предать своих соотечественников. В этой книге собраны лучшие произведения русской классической литературы, посвященные любви к Родине. Читайте ее вместе с вашими детьми.

А. К. Рахманова , Александр Сергеевич Пушкин , Василий Андреевич Жуковский , Кондратий Федорович Рылеев , Максим Горький , Михаил Юрьевич Лермонтов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей