Читаем Дети, в школу собирайтесь. Пособие для педагогов и родителей полностью

Затем познакомьте детей с буквой я . Предложите им разобрать слово мята (зеленая фишка, красная, синяя, красная). Предложите детям заменить фишки буквой а там, где это необходимо.

Объясните ребятам правило русского языка: после твердых согласных пишется буква а, а после мягких согласных –

я .

Покажите на карточке строчную букву я и попросите найти ей место на схеме. Покажите заглавную букву Я.

Познакомьте детей с другими парами гласных букв: о – ё (кот, нос, клён, щётка), у – ю (жук, круг, люк, ключ, Люся, салют), ы – и (сыр, бык, кит, лиса, дыня, лимон), э – е (Эдик, лес, мел, печь, речка ). Не требуйте от детей заучивания правил. Главное, чтобы с вашей помощью дошкольники научились применять их при разборе слов, могли ориентироваться на гласную букву и ставить ее после соответствующей согласной.

На этом этапе обучения можно поиграть с детьми в игру «Кто самый внимательный». Вместе с детьми поставьте карточки с гласными, которые пишутся после твердых согласных (а, о, у, ы, э),

и с гласными, которые пишутся после мягких согласных (я, е, ю, и, ё). Попросите детей закрыть глаза, а сами тем временем поменяйте местами или уберите некоторые буквы. Открыв глаза, ребята должны найти ошибку. Повторите это упражнение несколько раз.

А эта игра является следующим шагом в обучении чтению. Предложите детям составить из серых фишек (для согласных звуков) и гласных букв слово лук. Получится: серая фишка, буква у, серая фишка. Затем уберите букву у и поставьте вместо нее букву ю . Попросите детей прочитать, что получилось.

(Люк.) Потом замените ю на а и вновь предложите отгадать, что получилось. (Лак.)

Используйте также следующие цепочки слов: люк – лук – лак; ток – тик – так – тюк; кот – кит; пар – пир; пол – пил – пел; бык – бок – бак; нос – нёс – нас; мал – мял – мыл – мил – мел – мул – мёл.

Подобные игры очень важны при обучении детей чтению.

На первых порах детям достаточно узнать несколько согласных букв (м, н, р, л, г, к) и научиться читать по слогам. Если же возникнет интерес, можно показать им и другие буквы.

Для обучения чтению хорошо и удобно использовать пособие «Окошечки» (рис. 62). В окошечки вставляются полоски с буквами, которые можно двигать вверх и вниз. Согласные буквы (м, н, р, л) обозначаются черным цветом, гласные буквы (а, я, о, ё, у, ю, ы, и, э, е)  – красным цветом.

Рис. 62

Перейти на страницу:

Похожие книги

Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука